第十一章 三角形测试

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1、十一章十一章 三角形三角形 测试测试大连市第五十八中学 隋爱萍试题分析试题分析2. .下列四个图形中,线段下列四个图形中,线段BE是是ABC的高的是(的高的是( ). A B C D试题分析试题分析7. .如果一个多边形的内角和为如果一个多边形的内角和为1260,那么从这个,那么从这个多边形的一个顶点出发共有多边形的一个顶点出发共有_条对角线条对角线. .巩固练习巩固练习1. .下列四个图形中所做的线段下列四个图形中所做的线段CD是是 ABC的高的是(的高的是( ). .A B C D2. .如果正多边形的一个内角为如果正多边形的一个内角为150,那么从这个正多边形的一个,那么从这个正多边形的

2、一个顶点出发共有顶点出发共有_条对角线条对角线. .C9试题分析试题分析14. .如图,在如图,在ABC中,中,A= =50,O是是ABC内一内一点,且点,且ABO= =20,ACO= =30. .求求BOC的度数的度数. .变式练习变式练习 如图,在如图,在ABC中,中,ABC与与ACB的角平分的角平分线相交于点线相交于点O,A=50=50. .求求BOC的度数的度数. .变式练习变式练习2 如图,在如图,在ABC中,中,ABC与与ACB的外角平的外角平分线相交于点分线相交于点O,A= =50. .求求BOC的度数的度数. .拓展延伸拓展延伸 如图,在如图,在ABC中,中,ABC与外角与外角

3、ACD的角平分的角平分线相交于点线相交于点O,A= =. .求求BOC的度数的度数. .课堂小结课堂小结 本节课你有哪些收获?本节课你有哪些收获?作业布置作业布置必做题:必做题: 整理错题整理错题 用另一种方法完成变式练习用另一种方法完成变式练习选做题:选做题: 思考思考14题的第三种方法,并完成解题过程题的第三种方法,并完成解题过程随堂检测随堂检测1、若一个多边形的外角和与它的内角和相等,若一个多边形的外角和与它的内角和相等, 则这个多边形是(则这个多边形是( ) A四边形四边形 B五边形五边形 C六边形六边形 D七边形七边形2、如图,在如图,在ABC中,中,BO、CO分别平分分别平分ABC、ACB若若BOC=110,则则A=

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