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1、叶邑镇中心小学 郭赞东赠人玫瑰，手有余香赠人玫瑰，手有余香 沙漠玫瑰，又名沙漠玫瑰，又名天天宝花，夹竹桃科。约有宝花，夹竹桃科。约有500500属，属，2500025000余种。多余种。多数地衣喜高温，耐酷暑、数地衣喜高温，耐酷暑、耐干旱，能在岩石、沙耐干旱，能在岩石、沙漠或树皮上生长。花盛漠或树皮上生长。花盛开时美丽，常栽培观赏。开时美丽，常栽培观赏。地地阅读提示 1、用自己喜欢的方式朗读课文，要求、用自己喜欢的方式朗读课文，要求 字字读准，句句读通。字字读准，句句读通。 2、自学本课生字新词。、自学本课生字新词。 3、想一想，课文主要讲了什么内容。、想一想，课文主要讲了什么内容。我会读青苔
2、青苔 枯萎枯萎 延伸延伸 倔倔强强周期周期 极致极致 积蓄积蓄 蕴蕴藏藏我会写读一读读一读 学会概括学会概括 第一天第一天去看它去看它,没有动静没有动静,还是一把枯还是一把枯草浸在草浸在 水里。水里。第二天第二天去看的时候去看的时候,发现它有一个中发现它有一个中心心,这个中心已经从里向外稍稍舒展了这个中心已经从里向外稍稍舒展了,而且有一点而且有一点绿的感觉。绿的感觉。第三天第三天再去看再去看,虽然边缘还是干枯的虽然边缘还是干枯的,但但那点绿的感觉已经实实在在是一种绿的颜色那点绿的感觉已经实实在在是一种绿的颜色松松针的绿色针的绿色,散发出潮湿青苔的气味。它慢慢地舒展散发出潮湿青苔的气味。它慢慢地
3、舒展着自己着自己,让我们渐渐看出了它真有玫瑰形的图案。让我们渐渐看出了它真有玫瑰形的图案。每一天每一天,它核心的绿意就往外扩展一点。我们每天它核心的绿意就往外扩展一点。我们每天都给它加清水。都给它加清水。到了有一天到了有一天,绿色已经渐渐延伸到绿色已经渐渐延伸到它所有的枝丫它所有的枝丫,层层舒展开来。层层舒展开来。第八天第八天,展现在我们展现在我们眼前的是完整的、丰满的、复活了的沙漠玫瑰，眼前的是完整的、丰满的、复活了的沙漠玫瑰，一朵尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰。一朵尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰。 见证复活见证复活 我会概括我会概括 第一天第一天 还是一把枯草还是一把枯草 第二天第二天 中心有一点绿中
4、心有一点绿 第三天第三天 有玫瑰形的图案有玫瑰形的图案（每一天）（每一天） 它核心的绿意往外扩展它核心的绿意往外扩展 （有一天）（有一天） 渐渐延伸到它所有的枝丫渐渐延伸到它所有的枝丫 第八天第八天 一朵尽情开放的浓绿的沙一朵尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰漠玫瑰品一品品一品 悟一悟悟一悟 第一天第一天去看它去看它,没有动静没有动静,还是一把还是一把枯草浸在枯草浸在 水里。水里。第二天第二天去看的时候去看的时候,发现它有一个发现它有一个中心中心,这个中心已经从里向外稍稍舒展了这个中心已经从里向外稍稍舒展了,而且有一而且有一点绿的感觉。点绿的感觉。第三天第三天再去看再去看,虽然边缘还是干枯的虽然边缘还是
5、干枯的,但那点绿的感觉已经实实在在是一种绿的颜色但那点绿的感觉已经实实在在是一种绿的颜色松针的绿色松针的绿色,散发出潮湿青苔的气味。它慢慢地舒散发出潮湿青苔的气味。它慢慢地舒展着自己展着自己,让我们渐渐看出了它真有玫瑰形的图案。让我们渐渐看出了它真有玫瑰形的图案。每一天每一天,它核心的绿意就往外扩展一点。我们每天它核心的绿意就往外扩展一点。我们每天都给它加清水。都给它加清水。到了有一天到了有一天,绿色已经渐渐延伸到绿色已经渐渐延伸到它所有的枝丫它所有的枝丫,层层舒展开来。层层舒展开来。第八天第八天,展现在我们展现在我们眼前的是完整的、丰满的、复活了的沙漠玫瑰，一眼前的是完整的、丰满的、复活了的
6、沙漠玫瑰，一朵尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰。朵尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰。 说一说说一说 同学们，见证了沙同学们，见证了沙漠玫瑰这八天来的复活过程，漠玫瑰这八天来的复活过程，你想说些什么？你想说些什么？ 读一读 说一说 作者一家人看到复作者一家人看到复活的沙漠玫瑰有何表现？请活的沙漠玫瑰有何表现？请用文中原句作答。用文中原句作答。我会概括 你能用四字词语概括你能用四字词语概括出作者一家人面对复活的沙漠出作者一家人面对复活的沙漠玫瑰的态度吗？玫瑰的态度吗？说一说 请看插图想象他们请看插图想象他们母子三人的对话。小组分角母子三人的对话。小组分角色讨论交流。色讨论交流。读一读 说一说 1、面对复活的沙漠玫
7、瑰，邻居 的表现如何？请用文中原句作答。 2、你能用四字词语概括出邻居的态度吗？填一填 比一比面对复活的沙漠玫瑰 我们（我们（ ），）， 邻居（邻居（ ）；）； 我们（我们（ ），）， 邻居（邻居（ ）。）。 你怎样看待邻居和你怎样看待邻居和“我们我们”的不同态度？分小组交流讨的不同态度？分小组交流讨论。论。 探究思考说一说 从邻居和作者一家人对待从邻居和作者一家人对待复活的沙漠玫瑰的不同态度中，你复活的沙漠玫瑰的不同态度中，你受到了什么启发？受到了什么启发？ 你还能从文中哪些语句可以感受到沙你还能从文中哪些语句可以感受到沙漠玫瑰的倔强？漠玫瑰的倔强？ 沙漠里，很难下一场雨。没有雨水，沙漠里，
8、很难下一场雨。没有雨水，它就不能完成生命的周期。它就不能完成生命的周期。于是，它就等于是，它就等待，等待那极其难得的降雨。终于等到了待，等待那极其难得的降雨。终于等到了这一天，它就急忙舒展自己的枝丫，把生这一天，它就急忙舒展自己的枝丫，把生命的活力展现到极致。命的活力展现到极致。悟一悟悟一悟 说一说说一说 读了这段话，你想说些读了这段话，你想说些什么？也可以联系生活实际谈谈自什么？也可以联系生活实际谈谈自己的感受。己的感受。 在我们的眼中，沙漠玫瑰在我们的眼中，沙漠玫瑰的美是惊人的。我们欣赏它，的美是惊人的。我们欣赏它，是因为知道它的起点在哪里；是因为知道它的起点在哪里；我们赞美它，是因为它蕴
9、藏着我们赞美它，是因为它蕴藏着绿色的生命！绿色的生命！ 佳句欣赏写一写 我们我们欣赏欣赏它，它，是因为是因为知道它的起点在知道它的起点在哪里；我们哪里；我们赞美赞美它，它，是因为是因为它蕴藏着绿色的生命！它蕴藏着绿色的生命！ 请仿照课文结尾的写法写一写，抒发请仿照课文结尾的写法写一写，抒发自己对沙漠玫瑰的情感。自己对沙漠玫瑰的情感。 我（我（ ）它，是因为（）它，是因为（ ）；）； 我（我（ ）它，是因为（）它，是因为（ ）；）； 我（我（ ）它，是因为（）它，是因为（ ）。）。 沙漠玫瑰的美是惊人的，沙漠玫瑰的美是惊人的，我们欣赏我们欣赏 它，是因为我们知道它的起点在它，是因为我们知道它的起点在哪里；我们敬佩它，是因为它在恶劣的环哪里；我们敬佩它，是因为它在恶劣的环境中永不绝望；我们赞美它，是因为我们境中永不绝望；我们赞美它，是因为我们目睹了它顽强的生命力；我们感激它，是目睹了它顽强的生命力；我们感激它，是因为它让我们学会了要全面地看问题。因为它让我们学会了要全面地看问题。 请你学习作者观察和描写请你学习作者观察和描写沙漠玫瑰的方法，留心观察周沙漠玫瑰的方法，留心观察周围一种植物的生长过程，并把围一种植物的生长过程，并把它写下来。它写下来。拓展作业沙漠玫瑰沙漠玫瑰敬请指导 再见
