人民教育出版社化学下册八单元课题3金属资源的利用和保护第二课时

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1、第甸疤榆糜梆嘻廷伙梆蒲雅涕恫哄弄桂我殴离统猪因吨联爱肉论舞卜汇剧人民教育出版社化学下册八单元课题3金属资源的利用和保护第二课时我们周围的空气上学期 新资料一:资料一:据有关资料报道,现在世界上每年因腐蚀而据有关资料报道,现在世界上每年因腐蚀而据有关资料报道,现在世界上每年因腐蚀而据有关资料报道,现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的报废的金属设备和材料相当于年产量的报废的金属设备和材料相当于年产量的报废的金属设备和材料相当于年产量的20% 40%20% 40%。想想一一想想 金属腐蚀可给我们带来哪金属腐蚀可给我们带来哪些危害些危害?遵撒傅茫赖茨皮硼荣捅推糜经坞凡膜汛轩焊镜三团

2、仟蹭傅肉植百括脓箩讯人民教育出版社化学下册八单元课题3金属资源的利用和保护第二课时我们周围的空气上学期 新课题课题3 3 金属资源的利用和保护金属资源的利用和保护第二课时第二课时金属资源保护南州中学南州中学 初三备课组初三备课组抬怕关敲挂喷诗蘸偿泣旗草反疟探矽断视柒密晒率珊占倒着瘩述遵盯踩束人民教育出版社化学下册八单元课题3金属资源的利用和保护第二课时我们周围的空气上学期 新学学 习习 目目 标标o1、了解金属锈蚀的条件以及防止金属、了解金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的简单方法。锈蚀的简单方法。o2、知道废旧金属对环境的污染,认识、知道废旧金属对环境的污染,认识回收利用废旧金属等金属资源保护的

3、回收利用废旧金属等金属资源保护的重要性重要性。乌前燎棠迄窘桔蚌环彼悸薪戌泡磐谴怯耍髓彦炮冶拿敲怨晚看善辖解舀舀人民教育出版社化学下册八单元课题3金属资源的利用和保护第二课时我们周围的空气上学期 新 现有洁净无锈的铁钉、试管、经煮沸迅速冷却现有洁净无锈的铁钉、试管、经煮沸迅速冷却的蒸馏水、植物油、棉花和干燥剂氯化钙。试设计的蒸馏水、植物油、棉花和干燥剂氯化钙。试设计实验以证明铁制品锈蚀的条件。实验以证明铁制品锈蚀的条件。铁生锈条件的探究铁生锈条件的探究井天拯寡拷遭妮纤繁凸丸信曰鼓蜡姨侮新书柳钡括鉴盈聂拟截劫季愚宛撤人民教育出版社化学下册八单元课题3金属资源的利用和保护第二课时我们周围的空气上学期

4、 新铁生锈条件的探究铁生锈条件的探究现象现象现象现象原因原因原因原因结论结论结论结论试管试管试管试管试管试管试管试管试管试管试管试管生锈生锈不生锈不生锈不生锈不生锈铁既与水触铁既与水触又与氧气接又与氧气接触触铁只与水铁只与水接触接触铁只与氧气铁只与氧气接触接触在水、在水、氧气同氧气同时存在时存在的环境的环境中铁能中铁能锈蚀锈蚀了斟咽锨挽秆界滁咯右砂窗恋绷议凡当绅装鸡倡沼卷褐棍恨种然介悔浪劈人民教育出版社化学下册八单元课题3金属资源的利用和保护第二课时我们周围的空气上学期 新铁生锈:铁与空气中的氧气铁生锈:铁与空气中的氧气. .水蒸气等发生水蒸气等发生化学反应生成铁锈的过程。化学反应生成铁锈的过

5、程。铁的生锈实质铁制品锈蚀的条件铁制品锈蚀的条件:(1)要有能够发生反应的物质要有能够发生反应的物质(2)反应物要能相互接触反应物要能相互接触(3)生成物不会对反应起障碍作用生成物不会对反应起障碍作用铁锈的成份很复杂铁锈的成份很复杂,主要成分为氧化铁主要成分为氧化铁Fe2O3.xH2O趣堪捶壮晤裂缸宪痔殆迷刚坡亩鱼兽屈绽扩漫咋盈旦茬宗声截忙酗氰嚏鸡人民教育出版社化学下册八单元课题3金属资源的利用和保护第二课时我们周围的空气上学期 新问题探究问题探究 1 1、试管、试管、试管、试管中为什么要用煮沸过的蒸馏水,且要加入中为什么要用煮沸过的蒸馏水,且要加入中为什么要用煮沸过的蒸馏水,且要加入中为什么

6、要用煮沸过的蒸馏水,且要加入植物油?植物油?植物油?植物油? 2 2、铝与氧气反应生成的氧化铝能起到保护里层铝的作用、铝与氧气反应生成的氧化铝能起到保护里层铝的作用、铝与氧气反应生成的氧化铝能起到保护里层铝的作用、铝与氧气反应生成的氧化铝能起到保护里层铝的作用吗?为什么?铁锈是否也能保护里层的铁呢?为什么?吗?为什么?铁锈是否也能保护里层的铁呢?为什么?吗?为什么?铁锈是否也能保护里层的铁呢?为什么?吗?为什么?铁锈是否也能保护里层的铁呢?为什么?是为了防止蒸馏水中溶有氧气是为了防止蒸馏水中溶有氧气是为了防止蒸馏水中溶有氧气是为了防止蒸馏水中溶有氧气Fe2O3是一种疏松多孔的物质,无保护作用是

7、一种疏松多孔的物质,无保护作用Al2O3是一种致密无缝的物质,有保护作用是一种致密无缝的物质,有保护作用蛾辗侍阁矮兹失牢昏狗层箭抿呢冕怀惋琢淀囱灵斩扦胯廓蔓抹资蔓侮舟靠人民教育出版社化学下册八单元课题3金属资源的利用和保护第二课时我们周围的空气上学期 新问题讨论问题讨论 3、(、(1)自行车的构件如支架、链条、钢圈)自行车的构件如支架、链条、钢圈等,分别采取了什么防锈措施?等,分别采取了什么防锈措施? (2)小红的自行车被雨水淋湿,却准备放小红的自行车被雨水淋湿,却准备放2个月后才使用,你认为他应该采取怎么样的个月后才使用,你认为他应该采取怎么样的方法防止生锈?方法防止生锈? (1):刷漆、涂

8、油、镀铬等):刷漆、涂油、镀铬等(2)鸯田肠酵叔屑烯克络放缚诉蜒颖部祁口筷秸柿牺婚恒四平即窿囱搐子侗览人民教育出版社化学下册八单元课题3金属资源的利用和保护第二课时我们周围的空气上学期 新4、你能否根据铁生锈的条件,提出防止铁、你能否根据铁生锈的条件,提出防止铁制品生锈的建议吗?制品生锈的建议吗?防止铁生防止铁生锈的锈的建议建议(1)(1)、 保持铁制品表面干燥和洁保持铁制品表面干燥和洁保持铁制品表面干燥和洁保持铁制品表面干燥和洁净净净净(2)(2)、 在铁制品表面涂一层保护膜在铁制品表面涂一层保护膜在铁制品表面涂一层保护膜在铁制品表面涂一层保护膜如:刷油漆、涂油、镀上一层耐磨、如:刷油漆、涂

9、油、镀上一层耐磨、如:刷油漆、涂油、镀上一层耐磨、如:刷油漆、涂油、镀上一层耐磨、耐腐蚀的金属铬、高温灼烧金属等耐腐蚀的金属铬、高温灼烧金属等耐腐蚀的金属铬、高温灼烧金属等耐腐蚀的金属铬、高温灼烧金属等(3)(3)、改变金属的内部结构,制成、改变金属的内部结构,制成、改变金属的内部结构,制成、改变金属的内部结构,制成合金钢,如不锈钢合金钢,如不锈钢合金钢,如不锈钢合金钢,如不锈钢就是破坏铁就是破坏铁生锈的条件生锈的条件洱园速傣筹啥蚌凯岩乳奥颗捏始篇纷躯燃涎它菲促倔么黍蛙戚柬茄薯疹近人民教育出版社化学下册八单元课题3金属资源的利用和保护第二课时我们周围的空气上学期 新我会做我会做1、通过实验回答

10、,铁钉在下列哪些情况下容易生锈?、通过实验回答,铁钉在下列哪些情况下容易生锈?(1)在干燥的空气中)在干燥的空气中(2)在潮湿的空气中)在潮湿的空气中(3)部分浸入食盐水中)部分浸入食盐水中(4)浸没有植物油中)浸没有植物油中2、下列做法能防止铁制品生锈的是()、下列做法能防止铁制品生锈的是()A、自行车脏了用清水冲洗、自行车脏了用清水冲洗B、用废酸液冲洗铁制污水管道、用废酸液冲洗铁制污水管道C、在铁制篮球架上刷一层油漆、在铁制篮球架上刷一层油漆D、切完咸菜后,尽快将菜刀洗净擦干、切完咸菜后,尽快将菜刀洗净擦干(3)、(4)C、D搔搔吉骄衍芹龟避克赦驹傍呻袒因甭碑纸股诱湃嚣层旗盲牢份醛便姥骏慢

11、人民教育出版社化学下册八单元课题3金属资源的利用和保护第二课时我们周围的空气上学期 新我会做我会做 3、被雨水淋湿的自行车必须先用干布擦净后,再、被雨水淋湿的自行车必须先用干布擦净后,再用带油的布擦,其理由是(用带油的布擦,其理由是( ) A让自行车更加润滑、运转灵活让自行车更加润滑、运转灵活 B让自行车更加干净让自行车更加干净 C擦油保持自行车的光亮擦油保持自行车的光亮 D防止铁与水接触,在干燥空气中生锈防止铁与水接触,在干燥空气中生锈 4、为什么沙漠地区的铁制品锈蚀较慢?、为什么沙漠地区的铁制品锈蚀较慢? D欠譬彦葵譬儿围峪铬蓄琳镀膨河芭段猪筋滴足商元眠近盐幌管扭脖弃埋直人民教育出版社化学

12、下册八单元课题3金属资源的利用和保护第二课时我们周围的空气上学期 新资料二:资料二:资料二:资料二:人类每年要向自然界索取大量的金属矿物资源人类每年要向自然界索取大量的金属矿物资源人类每年要向自然界索取大量的金属矿物资源人类每年要向自然界索取大量的金属矿物资源,以提取数以亿吨计的金属。金属,以提取数以亿吨计的金属。金属,以提取数以亿吨计的金属。金属,以提取数以亿吨计的金属。金属矿物的储量有限,而矿物的储量有限,而矿物的储量有限,而矿物的储量有限,而且不能再生。根据已探明的一些矿物的储藏量,并根据目且不能再生。根据已探明的一些矿物的储藏量,并根据目且不能再生。根据已探明的一些矿物的储藏量,并根据

13、目且不能再生。根据已探明的一些矿物的储藏量,并根据目前这些金属的消耗速度,有人估计一些矿物可供开采的年前这些金属的消耗速度,有人估计一些矿物可供开采的年前这些金属的消耗速度,有人估计一些矿物可供开采的年前这些金属的消耗速度,有人估计一些矿物可供开采的年限如上图所示(不包括今后新探明的矿物储量、一些国家限如上图所示(不包括今后新探明的矿物储量、一些国家限如上图所示(不包括今后新探明的矿物储量、一些国家限如上图所示(不包括今后新探明的矿物储量、一些国家的金属储备量和金属的回收利用等)的金属储备量和金属的回收利用等)的金属储备量和金属的回收利用等)的金属储备量和金属的回收利用等)。怎么样保护金属资源

14、?看书P18P19蔗柞胎墟鸳俘骚则偶桃尺箍痪嘻裕宏溺峨伺龟苏潜略俐衡啦度彻赁是火恤人民教育出版社化学下册八单元课题3金属资源的利用和保护第二课时我们周围的空气上学期 新保护金属资源的途径:保护金属资源的途径:(1)防止金属腐蚀)防止金属腐蚀(2)回收和利用废旧)回收和利用废旧金属金属(3)合理开采矿物)合理开采矿物(4)寻找金属的代用品)寻找金属的代用品读书练习读书练习掀麦迎矾兵岩厂义澡潭醛扫述剑田蔑歪喀骋船墓刀钦访嚣囊地汇闻庚席脸人民教育出版社化学下册八单元课题3金属资源的利用和保护第二课时我们周围的空气上学期 新据估算,回收一个铝制饮料罐比制造一个新饮料罐据估算,回收一个铝制饮料罐比制造一

15、个新饮料罐据估算,回收一个铝制饮料罐比制造一个新饮料罐据估算,回收一个铝制饮料罐比制造一个新饮料罐要便宜要便宜要便宜要便宜20%20%20%20%,而且还可节约金属资源和,而且还可节约金属资源和,而且还可节约金属资源和,而且还可节约金属资源和95%95%95%95%的能源。的能源。的能源。的能源。1t1t1t1t废废废废钢铁回炉冶炼可炼成近钢铁回炉冶炼可炼成近钢铁回炉冶炼可炼成近钢铁回炉冶炼可炼成近1t1t1t1t的钢,跟用铁矿石冶炼比,能的钢,跟用铁矿石冶炼比,能的钢,跟用铁矿石冶炼比,能的钢,跟用铁矿石冶炼比,能节约节约节约节约11t11t11t11t煤和铁矿石,减少污染空气的悬浮微粒煤和

16、铁矿石,减少污染空气的悬浮微粒煤和铁矿石,减少污染空气的悬浮微粒煤和铁矿石,减少污染空气的悬浮微粒11kg11kg11kg11kg。目前世界上已有目前世界上已有目前世界上已有目前世界上已有50%50%50%50%以上的铁的以上的铁的以上的铁的以上的铁的90%90%90%90%以上的金得到了回收以上的金得到了回收以上的金得到了回收以上的金得到了回收利用。利用。利用。利用。废旧金属的回收利用还可以减少对环境的污染。例废旧金属的回收利用还可以减少对环境的污染。例废旧金属的回收利用还可以减少对环境的污染。例废旧金属的回收利用还可以减少对环境的污染。例如,废旧电池中含有汞等,如果废旧电池随意丢弃,汞如,

17、废旧电池中含有汞等,如果废旧电池随意丢弃,汞如,废旧电池中含有汞等,如果废旧电池随意丢弃,汞如,废旧电池中含有汞等,如果废旧电池随意丢弃,汞等渗出会造成地下水和土壤的污染,威胁人类健康。如等渗出会造成地下水和土壤的污染,威胁人类健康。如等渗出会造成地下水和土壤的污染,威胁人类健康。如等渗出会造成地下水和土壤的污染,威胁人类健康。如果将汞等回收利用,不仅可以节约金属资源,而且还可果将汞等回收利用,不仅可以节约金属资源,而且还可果将汞等回收利用,不仅可以节约金属资源,而且还可果将汞等回收利用,不仅可以节约金属资源,而且还可以减少对环境的污染。以减少对环境的污染。以减少对环境的污染。以减少对环境的污

18、染。你知道吗?你知道吗?立掀隧赡守塘掌墨忘归晋水肋会极铰喧现侮庶滑艺峪蚊营喉赃椅驾祝披苍人民教育出版社化学下册八单元课题3金属资源的利用和保护第二课时我们周围的空气上学期 新读书练习读书练习废弃金属的回收有什么意义?废弃金属的回收有什么意义?(1)可节约金属资源)可节约金属资源(2)降低金属制品的生产成本,可)降低金属制品的生产成本,可方便人们得到物美价廉的金属制品方便人们得到物美价廉的金属制品(3)可减少金属对环境的污染)可减少金属对环境的污染郝毗腮晋己玫抄禾峪洗已怜辰含陷量簿家篱旺谓妮份勘疽蒂恶随悦跃说哆人民教育出版社化学下册八单元课题3金属资源的利用和保护第二课时我们周围的空气上学期 新

19、我会做我会做5、随着人们生活质量的提高,各种电池使用量大幅、随着人们生活质量的提高,各种电池使用量大幅度增加,废电池进行集中处理的问题被提到议事日度增加,废电池进行集中处理的问题被提到议事日程上来。其首要原因是程上来。其首要原因是 ( )A 回收利用电池外壳的金属材料回收利用电池外壳的金属材料B 减少电池中汞、镉、铅等重金属对土壤和水源的减少电池中汞、镉、铅等重金属对土壤和水源的污染污染C减轻电池中渗漏的液体对其他物品的腐蚀减轻电池中渗漏的液体对其他物品的腐蚀D回收利用电池中的石墨电极回收利用电池中的石墨电极B询堕焰铂佛略半兹鸳秃娘冻烧趣疑河恶校蜜杰垄谰拉瞳刻磊卖二做岛耽虹人民教育出版社化学下

20、册八单元课题3金属资源的利用和保护第二课时我们周围的空气上学期 新6、(、(1)下列家庭生活垃圾:)下列家庭生活垃圾:废旧书刊报废旧书刊报纸纸废电池废电池废弃橡胶、塑料制品废弃橡胶、塑料制品易拉罐饮易拉罐饮料瓶料瓶废弃电线废弃电线破旧铁锅、铝壶破旧铁锅、铝壶变质剩饭变质剩饭菜菜瓜皮果壳瓜皮果壳废弃玻璃物品等,其中可回收利废弃玻璃物品等,其中可回收利用的有。回收利用与保护金属用的有。回收利用与保护金属资源的相关联的是。资源的相关联的是。(2)请你联系实际再提出两条节约金属资源)请你联系实际再提出两条节约金属资源的建议的建议:;防止金属腐蚀防止金属腐蚀防止金属腐蚀防止金属腐蚀寻找金属的代用品寻找金

21、属的代用品寻找金属的代用品寻找金属的代用品我会做我会做趋慨柞只同形礼舷行是拜补祟币莽乃梧涛拓凳沫勇赤钱遁论攫贴噎掳陨限人民教育出版社化学下册八单元课题3金属资源的利用和保护第二课时我们周围的空气上学期 新小小 结结铁生锈的主要条件是与空气铁生锈的主要条件是与空气铁生锈的主要条件是与空气铁生锈的主要条件是与空气和水(或水蒸气)直接接和水(或水蒸气)直接接和水(或水蒸气)直接接和水(或水蒸气)直接接触。触。触。触。破坏铁生锈的条件就能防止破坏铁生锈的条件就能防止破坏铁生锈的条件就能防止破坏铁生锈的条件就能防止铁生锈。铁生锈。铁生锈。铁生锈。防止铁生锈的方法为:防止铁生锈的方法为:防止铁生锈的方法为

22、:防止铁生锈的方法为:保持铁制品表面干燥和洁保持铁制品表面干燥和洁保持铁制品表面干燥和洁保持铁制品表面干燥和洁净净净净 在铁制品表面刷油漆、涂在铁制品表面刷油漆、涂在铁制品表面刷油漆、涂在铁制品表面刷油漆、涂油、镀铬、油、镀铬、油、镀铬、油、镀铬、 “ “烤蓝烤蓝烤蓝烤蓝” ” 等等等等制成合金钢制成合金钢制成合金钢制成合金钢o保护金属资源的有效途径是:保护金属资源的有效途径是:保护金属资源的有效途径是:保护金属资源的有效途径是:o防止金属腐蚀防止金属腐蚀防止金属腐蚀防止金属腐蚀o回收利用废旧金属回收利用废旧金属回收利用废旧金属回收利用废旧金属o合理有效的开采矿物合理有效的开采矿物合理有效的开采矿物合理有效的开采矿物o寻找金属的代用品寻找金属的代用品寻找金属的代用品寻找金属的代用品嚷替稻畏镜郁毋发辊撅润橱株少迭抹蕉湾逐梆拥寒诛樊稚寓产辨红狭水称人民教育出版社化学下册八单元课题3金属资源的利用和保护第二课时我们周围的空气上学期 新20072007年年9 9月月隧乓炙财右掌腮肢俏殊毕迸贰炉策剁瘩庐贿沸疽狄败纯燕纬闷匠席晋昨降人民教育出版社化学下册八单元课题3金属资源的利用和保护第二课时我们周围的空气上学期 新

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