一年级下册语文称象ppt课件

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1、2121、 称称 象象 看,大象的身体像什么?看,大象的腿像什么? 大象又高又大,身子像堵墙,腿像四根柱子 大象又高又大,身子像堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论我会写:官员们一边看一边议论我们一边唱歌一边跳舞我们一边 一边 大象又高又大,身子像堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:“象这么大,究竟有多重呢?重多? 曹操问:“谁有方法把这头大象称一称?有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。有的说:“有了大秤也不成啊,谁有那么大的力气提得起这杆大呢?也有的说:“方法倒有一个,就是把大象宰了,割成一块一块 的再称。曹操听了直摇头。秤称提不动宰象不行读一读,比较每组中的两句话意思有什么

2、不同。1 曹操听了摇头。 曹操听了直摇头。 2 曹操的儿子曹冲七曹操的儿子曹冲七岁岁。 曹操的儿子曹冲才七曹操的儿子曹冲才七岁岁。听到称大象的方法,曹冲想:听到称大象的方法,曹冲想: 听到宰大象的方法,曹冲想:听到宰大象的方法,曹冲想: (用船当大称) (用石用石头头替代大象,可以一替代大象,可以一块块一一块块地称地称 ) 假假设我是曹冲,我是曹冲,还会想会想: ( ) 哦!我有方法啦!船载象在船舷上与水面平行的地方画线空船画线上浮到水面之上船载石使画线再次与水面相平称石头 二、曹冲称象的启示二、曹冲称象的启示 1当船中放入石当船中放入石头时: 2当当大象大象进入船中入船中时:石石头的的分量就

3、等分量就等于大象的于大象的分量分量 先把大象先把大象 一艘大船一艘大船上,看船身下沉多少,就上,看船身下沉多少,就 水面,在船舷上水面,在船舷上 。再把。再把大象大象 ,往船上,往船上( 。等船下沉到画线的地方,。等船下沉到画线的地方, 船上的石头。这样,就称出了大象船上的石头。这样,就称出了大象的分量。的分量。赶赶 到到沿沿 着着画画 线赶上岸赶上岸 装石装石头称称 一一 称称 曹操浅笑着点点头。他叫人照曹冲说的方法去做,果然称出了大象的分量。我我觉得曹冲是一个得曹冲是一个 ( ) 的人。的人。我我长大了,要做一个大了,要做一个 ( )的人。的人。聪明、明、爱动脑筋,遇到筋,遇到问题擅擅长动脑筋筋 还有没有更好的方法来称象呢? 称象 我们应向曹冲学习些什么?思索:多察看日常生活多动脑筋谢谢 谢谢 !

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