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1、第七课第七课 我属于我属于.第二课时第二课时 我们的学校我们的学校 第二单元 生活中有你导入新课新课探究课堂小结随堂训练考考你：考考你：学校是一个怎样的地方？学校是一个怎样的地方？你知道我们的学校吗？你知道我们的学校吗？导入新课 当我们充满着好奇，满怀着憧憬，迈着当我们充满着好奇，满怀着憧憬，迈着青春的步伐踏入中学校园时，你有没有想过，青春的步伐踏入中学校园时，你有没有想过，在这里在这里我们的新学校，你将遨游知识的我们的新学校，你将遨游知识的海洋，结交终生难忘的朋友，参加精彩纷呈海洋，结交终生难忘的朋友，参加精彩纷呈的活动。你将在这里播撒理想的种子，扬起的活动。你将在这里播撒理想的种子，扬起人
2、生的风帆，倾注青春的热情。你将牢牢地人生的风帆，倾注青春的热情。你将牢牢地与新学校拴在一起，和它同呼吸、共成长。与新学校拴在一起，和它同呼吸、共成长。它是我们每位同学成长的园地，它的一切都它是我们每位同学成长的园地，它的一切都将在我们成长的经历中打下深深的烙印。将在我们成长的经历中打下深深的烙印。1.1.学校是成长的园地学校是成长的园地新课探究（1）校史）校史昨天和辉煌昨天和辉煌 想一想：你能叙述我们学校一段精想一想：你能叙述我们学校一段精彩历史吗？彩历史吗？ 我们学校建于二十世纪五十年代后我们学校建于二十世纪五十年代后期，其前身是康龙附中，至今有五十多期，其前身是康龙附中，至今有五十多年的历
3、史了。建校初期规模不大，只招年的历史了。建校初期规模不大，只招初中生，每个年级招两至三个班，三个初中生，每个年级招两至三个班，三个年级共有六到九个班，在校学生少则有年级共有六到九个班，在校学生少则有300 多人，多则有近多人，多则有近500人。人。 那时学校的条件很差，校舍很那时学校的条件很差，校舍很简陋。但学生的学习积极性却很高。简陋。但学生的学习积极性却很高。随着人口的不断增多，适龄少年儿随着人口的不断增多，适龄少年儿童上学读书的也不断增多。到二十童上学读书的也不断增多。到二十世纪八十年代时，初中每个年级有世纪八十年代时，初中每个年级有三个班，另招高中生每个年级两个三个班，另招高中生每个年
4、级两个班，全校共有学生近班，全校共有学生近1000余人。余人。 八十年代末期，由于一、二、八十年代末期，由于一、二、五中扩大招生规模，高中生源减少，五中扩大招生规模，高中生源减少，我校高中停办。进入二十一世纪时我校高中停办。进入二十一世纪时又招了三届高中生。在校学生最多又招了三届高中生。在校学生最多时将近时将近1300人。人。 从我们学校毕业出去的学生，有从我们学校毕业出去的学生，有的走上了党和政府的各级领导岗位，的走上了党和政府的各级领导岗位，有的成了技术员、工程师，有的是人有的成了技术员、工程师，有的是人民教师，有的是私营企业主，当上大民教师，有的是私营企业主，当上大老板。当然更多的是当上
5、了工人或是老板。当然更多的是当上了工人或是种田里手，为国家为社会作出了自己种田里手，为国家为社会作出了自己应有的贡献。应有的贡献。我的广告语我的广告语广告语的寓意广告语的寓意学校，给学校，给我知识的我知识的翅膀。翅膀。学学校校是是育育人人的的场场所所，在在学学校校里里，老老师师领领我我们们遨遨游游知知识识的的海海洋洋，我我们们在在学学校校获获得得能能力力，将将为为我我们们人人生生理理想想的的实现奠定基础。实现奠定基础。（2）我们建设自己的学校）我们建设自己的学校我的广告语我的广告语广告语的寓意广告语的寓意学校，给我起步学校，给我起步的金钥匙。的金钥匙。在学校学习阶段，是在学校学习阶段，是人生的
6、起步阶段，学人生的起步阶段，学校将为成功人生打下校将为成功人生打下坚实的基础。坚实的基础。有耕耘才会有收有耕耘才会有收获，有知识才会获，有知识才会有进步。有进步。接受学校教育是非接受学校教育是非常重要的。常重要的。知识在这里吸取，知识在这里吸取，人生在这里起步。人生在这里起步。强调学校的育人强调学校的育人功能。功能。存在的问题存在的问题改进的措施改进的措施（1）学校重智育、轻体育、德育，片面追求升学率。全全面面贯贯彻彻教教育育方方针针、建建立立科科学学的的教教师师业业绩考评体系。绩考评体系。（2）某些教师体罚学生。加强教师的师德和加强教师的师德和法律、教育，提高法律、教育，提高教师的道德修养和
7、教师的道德修养和法律意识。法律意识。存在的问题存在的问题改进的措施改进的措施（3）寝室管理不严，经常出现学生财物被盗现象。设立寝室管理员，设立寝室管理员，加强寝室管理。加强寝室管理。（4）不顾学生意愿，强行征订报刊、服装、加重学生负担。端端正正办办学学思思想想，要要依法办学依法办学（5）学校文化生活太单调多多组组织织一一些些文文化化活活动动我们的学校可能不恢弘漂亮，我们的校史也我们的学校可能不恢弘漂亮，我们的校史也不是很长而且平凡，对此我们应当如何正确不是很长而且平凡，对此我们应当如何正确对待我们的学校呢？对待我们的学校呢？ 我们会承载着更多的希望，去创造我们会承载着更多的希望，去创造辉煌。辉
8、煌。 我们将在这里播撒理想的种子，日我们将在这里播撒理想的种子，日后定会开花结果，桃李满天下。后定会开花结果，桃李满天下。 我们将会倾注青春热情，扬起人生我们将会倾注青春热情，扬起人生的风帆，从这里走向祖国的四面八方。的风帆，从这里走向祖国的四面八方。2.2.班级是我家班级是我家（1 1）为什么一滴水离开杯子后就会马上消失，而一杯水则不会？（2 2）如果说小水滴也有灵性，它不想在这个世界上消失，该怎么办? ? 一滴水只有放进大海里才永远不会干一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，涸，一个人只有把他自己和集体事业融合一个人只有把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。在一起的时候才最有力量。
9、雷锋雷锋 每个同学都渴每个同学都渴望生活在一个优望生活在一个优秀的班集体中，秀的班集体中，请描述你心中的请描述你心中的优秀班集体。优秀班集体。说一说：说一说：请用三个词语描绘你最喜欢的班级，并说说自己的理由。 我们班令我骄傲的人有我们班令我自豪的事有通通过过本本节节课课的的学学习习，请请你你为为我我们们班班设设计计一一个个班班徽吧！徽吧！课堂小结 学校是我们成长的园地，是我们学学校是我们成长的园地，是我们学习、生活的集体，我们要爱护我们的学习、生活的集体，我们要爱护我们的学校，为学校的发展做出自己的贡献。为校，为学校的发展做出自己的贡献。为学校增荣誉，不给学校抹黑，积极为学学校增荣誉，不给学校
10、抹黑，积极为学校建设献计献策。毕业后仍心系母校，校建设献计献策。毕业后仍心系母校，关心母校的发展，通过实现自我价值和关心母校的发展，通过实现自我价值和个人理想，造福社会，不辜负母校的殷个人理想，造福社会，不辜负母校的殷切期望。切期望。 班级是一个生命体，我们就是班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液。我们要各司其其中鲜活的血液。我们要各司其职，不断为这个生命体输送养分，职，不断为这个生命体输送养分，让她健康成长。让她健康成长。随堂训练1.你们的学校可能不恢弘漂亮，你们的校史你们的学校可能不恢弘漂亮，你们的校史可能很短暂且平凡。对此，我们应当这样正可能很短暂且平凡。对此，我们应当这样正确看待（
11、确看待（ ）我们将会背上沉重的思想包袱，前途无望我们将会背上沉重的思想包袱，前途无望 我们将会承载着更多的希望，去创造辉煌我们将会承载着更多的希望，去创造辉煌 我们将在这里播撒理想的种子我们将在这里播撒理想的种子 我们将我们将会倾注青春的热情，扬起人生的风帆会倾注青春的热情，扬起人生的风帆A. B.C. D.D2.良好的班集体（良好的班集体（ ）是我们健康成长的重要环境是我们健康成长的重要环境激励我们团结互助、勤奋好学激励我们团结互助、勤奋好学 增强我们战胜困难的信心增强我们战胜困难的信心 保证我们一定能成功保证我们一定能成功A. B. C. D.A3.流沙不能聚成塔，建材的团结却能建流沙不能
12、聚成塔，建材的团结却能建起巍峨的大厦，这种力量叫作凝聚力。起巍峨的大厦，这种力量叫作凝聚力。班级体的凝聚力表现为（班级体的凝聚力表现为（ ）A.班集体成员为了共同的目标团结在一班集体成员为了共同的目标团结在一起，心往一处想，劲儿往一处使起，心往一处想，劲儿往一处使B.各干各的，一盘散沙各干各的，一盘散沙C.没有共同的奋斗目标没有共同的奋斗目标D.得过且过，没有上进心得过且过，没有上进心A4.一堆沙子是松散的，可是它和水泥、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚硬。这石子、水混合后，比花岗岩还坚硬。这句话告诉我们的道理是（句话告诉我们的道理是（ ）A.个人只有融入集体才能发挥巨大的力个人只有融入集体才能发挥巨大的力量量 B.沙子不如石子坚硬沙子不如石子坚硬C.个人没有力量个人没有力量D.世界上没有集体力量办不成的事世界上没有集体力量办不成的事A
