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1、设计生活标志设计生活标志四年级美术四年级美术预学单预学单预学单预学单1 1、收集身边的标志资料。、收集身边的标志资料。2 2、查找标志分类的资料，并试着给你、查找标志分类的资料，并试着给你搜集到的标志分类。搜集到的标志分类。3 3、想一想，这些标志的作用。、想一想，这些标志的作用。说说看你喜欢哪一个标志？说说看你喜欢哪一个标志？小组讨论交流小组讨论交流1 1、你想为谁设计标志？（比如：学校、你想为谁设计标志？（比如：学校 社团社团 社区社区 公共设施）公共设施）2 2、合理安排小组成员分工、合理安排小组成员分工（1 1）解说员）解说员1 1名，负责解说本组设计理念及设计方法。名，负责解说本组设
2、计理念及设计方法。（2 2）操作员）操作员2 2名，负责起稿构图、着色等。名，负责起稿构图、着色等。（3 3）监督员）监督员2 2名，负责整理物品，监督安全。名，负责整理物品，监督安全。 温馨提示温馨提示 1、充分利用组内、充分利用组内 提供的材料提供的材料 2、使用剪刀时注意安全。、使用剪刀时注意安全。 3、设计完毕后，整理好物品。、设计完毕后，整理好物品。水彩笔油画棒剪刀橡皮胶棒彩色纸铅笔标志设计展标志设计展标志的演变标志的演变古古代代图图腾腾图图腾腾鸟鸟纹纹马家窑马家窑彩陶纹饰彩陶纹饰汉汉墓墓商商品品铭铭文文泥泥封封 商商标标的的雏雏形形中国中国第一个商标第一个商标自自行行车车商商标标永永久久牌牌现代的商标多姿多彩北京奥运会北京奥运会徽标徽标
