人教版小学语文三年级上册《美丽的小兴安岭》课件11

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1、美丽的小兴安岭小兴安岭在哪里?小兴安岭 小兴安岭是我国的重要林区之一小兴安岭是我国的重要林区之一, ,长约三百六十公里长约三百六十公里, ,平均高度为海拔四平均高度为海拔四百至六百米。整个山分布着温带针叶、百至六百米。整个山分布着温带针叶、落叶和阔叶混合林落叶和阔叶混合林, ,它与大兴安岭、长它与大兴安岭、长白山同是我国最大的林区。它们集中了白山同是我国最大的林区。它们集中了全国木材蓄积量的三分之一以上。林中全国木材蓄积量的三分之一以上。林中主要的针叶树木有红松、沙松等。森林主要的针叶树木有红松、沙松等。森林中有梅花鹿、紫貂和东北虎等珍贵的动中有梅花鹿、紫貂和东北虎等珍贵的动物。林地上生长着人

2、参、乌拉草及其他物。林地上生长着人参、乌拉草及其他珍贵的药材。其中珍贵的药材。其中“三北三北”防护林体系防护林体系被称为被称为“世界上最大的生态工程。世界上最大的生态工程。”小兴安岭风景初步感知初步感知 检查预习检查预习1.正确读写词语。正确读写词语。 踌躇踌躇 积雪积雪 散步散步 照射照射 葱葱茏茏葱葱茏茏 郁郁葱葱郁郁葱葱2.小组讨论课文主要内容。小组讨论课文主要内容。3.交流交流自主学习卡自主学习卡中的困惑和疑问。中的困惑和疑问。范读引领,分组品读范读引领,分组品读 1. 聆听欣赏课文范读视频。2.你喜欢生机盎然的春天,还是枝繁叶茂的夏天?是喜欢硕果累累的秋天,还是白雪皑皑的冬天?你喜欢

3、哪个季节,就以小组为单位学习哪个季节的段落。画一画分别写了哪些景物?把优美的句子画一画。3.小组自主学习专题,以小组为单位,精读感悟。 课文按什么顺序来写的课文按什么顺序来写的? ?春春夏夏秋秋冬冬时间顺序时间顺序比较下面两段文字,哪段好?为什么? A我国东北的小兴安岭有很多树。B我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树几百里连成一片,就像绿色的海洋。你能想象出“绿色的海洋”是一幅怎样的景象吗?读第一自然段读第一自然段 你感悟到了什么?你感悟到了什么?我国东北的小兴安岭,有我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎数不清的红松、白桦、栎树树几百里连成一片,几百里连成一片,就像绿色的海洋

4、。就像绿色的海洋。 突出了树突出了树木种类多木种类多 说明森林广阔无垠,说明森林广阔无垠,一片绿色一片绿色。说明数量多说明数量多这是什么句?这是什么句? 比喻句:把小兴安岭比作绿色的海洋。比喻句:把小兴安岭比作绿色的海洋。 我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树几百里连成一片,就像绿色的海洋。请欣赏:思考思考1、作者在描写小兴安岭春季景色时写、作者在描写小兴安岭春季景色时写 了哪些景物?这些景物有什么特点?了哪些景物?这些景物有什么特点? (在书上画一画)(在书上画一画)2、小兴安岭的春天给你什么感受?、小兴安岭的春天给你什么感受? 接下来,让我们一起走进小兴安岭的春天,看接下来,让我

5、们一起走进小兴安岭的春天,看看那里的春天是什么样子的。(读第二自然段)看那里的春天是什么样子的。(读第二自然段) 春天树木抽出新的枝条,长出嫩春天树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。映在水里的影子。 用笔划出描用笔划出描写了哪些景物?写了哪些景物? 你感受到什么?你感受到什么?静中有动静中有动 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上

6、的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。抽出抽出: 写出枝条快速地长出来,很生动,很形象;枝条一般都是笔直的、长长的,像一把剑,把枝条“长出”说成“抽出”,非常贴切。 小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的 侧着脑袋 欣赏 自己映在水里的影子。侧着脑袋欣赏“侧着脑袋”、“欣赏”采用拟人的手法写出了小鹿生活的惬意,也体现了春天的美好。春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。 小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。快速朗读并思考:快速朗读并思考:1、作者在描写小兴安岭夏季景色时写、作者在描写小兴安岭夏季景色时写 了

7、哪些景物?这些景物有什么特点?了哪些景物?这些景物有什么特点? (在书上画一画)(在书上画一画)2、你感觉小兴安岭的夏天是怎样的景象?、你感觉小兴安岭的夏天是怎样的景象? 夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。树木雾太阳野花 夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。哪些词语用得好?葱葱茏

8、茏密密层层封“葱葱茏茏葱葱茏茏“、“密密层层密密层层”、“封封”:写出了夏天树木非常写出了夏天树木非常茂盛,枝繁叶茂的特点。茂盛,枝繁叶茂的特点。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。“浸”:写出了大雾的浓,水汽范围广的特点。 太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。想一想: 柔和的阳光在这里为什么看起来会像利剑呢? 这种现象说明了什么? 这里是一个比喻句,把“太阳光”比喻成“利剑”,写出了阳光的美丽与刺眼。 草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。夏天,树木长得 , 枝叶把森林 得 的,挡 住了人们的 ,遮住了蓝

9、蓝的 。早晨,雾从山谷里升起来整个森林 在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像 一样的金光,穿过树梢, 在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着 的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的 。 秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。 冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候

10、还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。 小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。 生机勃勃郁郁葱葱黄绿相间一片银白2、为什么在写四季景色时都要写到“树木”?1、小兴安岭的树木一年四季有哪些变化?想一想3、用书上的一句话对小兴安岭进行概括。梳理结构,理清脉络梳理结构,理清脉络 请大家从课文内容、写作方法、思想情感、文章结构脉络等几个方面,依自己喜欢的方式画出自己的思维导图,同伴交流修正思维导图。总总 绿色的海洋绿色的海洋 春天:春天: 树木树木 小溪小溪 小鹿小鹿 原木原木 夏天:夏天: 树木树木 晨雾晨雾 草地草地 野花野花 秋天:秋天: 树木树木 落叶落叶 太阳太阳 木耳木耳 冬天:冬天: 树木树木 积雪积雪 西北风西北风 紫貂紫貂总总 花园花园 宝库宝库美丽的小兴安岭分分?

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