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1、物理物理 课前课前养成预习新课的习惯，标明疑点养成预习新课的习惯，标明疑点1做好课前准备，不无故迟到做好课前准备，不无故迟到2抓紧时间，复习上节课的知识点抓紧时间，复习上节课的知识点3 课后课后养成先复习再完成作业的习惯养成先复习再完成作业的习惯建立错题本建立错题本41养成独立完成作业的习惯养成独立完成作业的习惯2以组为单位，按时上交作业以组为单位，按时上交作业3物理的研究对象物理的研究对象力1 1认识世界，改造世界认识世界，改造世界热 声 光 电物理小实验物理小实验 力学力学力学力学覆杯覆杯覆杯覆杯掉不下来掉不下来掉不下来掉不下来的乒乓球的乒乓球的乒乓球的乒乓球大小试管大小试管大小试管大小试
2、管 热学热学热学热学碘的升华碘的升华碘的升华碘的升华凝华凝华凝华凝华物理是以物理是以观察察和和实验为基基础的科学。的科学。实验室是科学探究的基地室是科学探究的基地一、走一、走进科学探究的基地科学探究的基地1 1、观察奇妙的物理现象观察奇妙的物理现象观察奇妙的物理现象观察奇妙的物理现象科学探究是要科学探究是要找出其中的原因及其找出其中的原因及其规律律。观察是科学察是科学发现的重要的重要环节。2 2、认识科学探究的工具认识科学探究的工具认识科学探究的工具认识科学探究的工具常用的测量仪器（1 1 1 1）长度测量仪器长度测量仪器长度测量仪器长度测量仪器：_刻度尺刻度尺刻度尺刻度尺刻度尺刻度尺刻度尺刻
3、度尺卷尺 0 1 2 3 4 5 6 7 8 90012345678910游标卡尺游标卡尺千分尺（2 2 2 2）时间测量仪器时间测量仪器时间测量仪器时间测量仪器：_ 秒表、钟表秒表、钟表秒表挂钟手表（3 3 3 3）质量测量仪器质量测量仪器质量测量仪器质量测量仪器:_:_:_:_ 2 2、认识科学探究的工具认识科学探究的工具认识科学探究的工具认识科学探究的工具天平和砝天平和砝码杆秤杆秤 台秤台秤 案秤案秤天平和秤天平和秤（4 4 4 4）温度测量仪器温度测量仪器温度测量仪器温度测量仪器：_ 温度温度计 体温体温计 寒暑表寒暑表温度温度计（5 5）力的测量仪器力的测量仪器力的测量仪器力的测量仪
4、器：_ 2 2、认识科学探究的工具认识科学探究的工具认识科学探究的工具认识科学探究的工具测力力计弹簧簧测力力计 圆盘测力力计 握力握力计量筒量筒 量杯量杯（6 6 6 6）体积测量仪器体积测量仪器体积测量仪器体积测量仪器：_ 量筒和量杯量筒和量杯（7 7）电的测量仪器电的测量仪器：_电流表电压表电流表、电压表、电能表等电能表3、科学探究的主要、科学探究的主要环节提出问题提出问题提出问题提出问题 ；猜想与假设猜想与假设猜想与假设猜想与假设； 制定计划、设计实验制定计划、设计实验制定计划、设计实验制定计划、设计实验； 进行实验、收集证据进行实验、收集证据进行实验、收集证据进行实验、收集证据； 分析
5、论证分析论证分析论证分析论证； 评估评估评估评估； 交流与合作。交流与合作。交流与合作。交流与合作。 二、建立家庭二、建立家庭实验室室易拉罐、易拉罐、饮料瓶、塑料袋、泡沫料瓶、塑料袋、泡沫块、铁钉、气球、小灯泡、气球、小灯泡、电池池课堂堂练习: 1、一切奇妙的、一切奇妙的现象，都是有原因的，科学探究就是要找象，都是有原因的，科学探究就是要找出其中的原因及其出其中的原因及其_。_是科学是科学发现的的重要重要环节。 2、测量是物理量是物理实验的基本内容，的基本内容，测量同一物理量的量同一物理量的仪器，器，可能有不同的可能有不同的规格和不同的使用方法。格和不同的使用方法。对测量量仪器器选择的方的方法
6、是（法是（ ） A、任何、任何测量量仪器都可以器都可以 B、根据需要、根据需要选择 C、规格格较大的大的仪器器 D、精密度、精密度较高的高的仪器器 3、在、在实验室中，小室中，小军要要测量一水杯的体量一水杯的体积和和质量，他要量，他要用到的用到的测量量仪器是（器是（ ） A、刻度尺、秒表、刻度尺、秒表 B、千分尺和天平、千分尺和天平 C、量筒、天平、量筒、天平 D、量筒、量筒、测力力计 规律律观察察BC1、科学探究的工具（测量仪器）、科学探究的工具（测量仪器）（2 2 2 2）时间测量仪器：）时间测量仪器：）时间测量仪器：）时间测量仪器：_（3 3 3 3）质量测量仪器质量测量仪器质量测量仪器
7、质量测量仪器:_:_:_:_ 天平和秤天平和秤（4 4 4 4）温度测量仪器温度测量仪器温度测量仪器温度测量仪器：_ 温度温度计（5 5）力的测量仪器力的测量仪器力的测量仪器力的测量仪器：_ 测力力计（6 6 6 6）体积测量仪器体积测量仪器体积测量仪器体积测量仪器：_ 量筒和量杯量筒和量杯小小结：本：本节知知识要点要点（7 7）电的测量仪器电的测量仪器：_电流表、电压表、电能表等2、科学探究的主要、科学探究的主要环节：提出问题提出问题提出问题提出问题 ；猜想与假设猜想与假设猜想与假设猜想与假设； 制定计划、设计实验制定计划、设计实验制定计划、设计实验制定计划、设计实验； 进行实验、收集证据进行实验、收集证据进行实验、收集证据进行实验、收集证据； 分析论证分析论证分析论证分析论证； 评估评估评估评估； 交流与合作。交流与合作。交流与合作。交流与合作。 （1 1 1 1）长度测量仪器：）长度测量仪器：）长度测量仪器：）长度测量仪器：_刻度尺刻度尺刻度尺刻度尺秒表、秒表、秒表、秒表、钟钟表表表表Thank You!
