13季小低精英作文班

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1、单击此处编辑母版标题样式*11 1欢迎家长出席小低作文精英班家长会时间【10:05-11:00】【请先到的家长往里坐，开会时请将手机调至震动，谢谢配合。】单击此处编辑母版标题样式*2单击此处编辑母版副标题样式2小低精英作文班13秋季班授课总览单击此处编辑母版标题样式*3单击此处编辑母版副标题样式3 第1讲 记事拓展训练写好“第一次”经历 授课重点：授课重点：第一次第一次重要技巧：重要技巧：长这么大了，你一定经历过很多很多长这么大了，你一定经历过很多很多第一次第一次。第一次自己穿衣服，第一次背起书包去上学，第一次当第一次自己穿衣服，第一次背起书包去上学，第一次当家，第一次学着溜冰，第一次为影视中

2、人物的遭遇而流家，第一次学着溜冰，第一次为影视中人物的遭遇而流泪，第一次有人夸奖泪，第一次有人夸奖“我我”，第一次有长大了，第一次有长大了的的感感觉觉对于对于“第一次第一次”，你一定有很多话可说，你一定有很多话可说 。单击此处编辑母版标题样式*4单击此处编辑母版副标题样式4重点范文：重点范文：第一次第一次为外婆洗头为外婆洗头第一次第一次“打工打工”我与狼狗的第一次我与狼狗的第一次“亲密接触亲密接触”第一次坐地铁我第一次当小保姆第一次坐地铁我第一次当小保姆第一次存钱我第一次独自乘车第一次存钱我第一次独自乘车第一次擀面皮我第一次迟到第一次擀面皮我第一次迟到我第一次我第一次当当“外交官外交官”第一次

3、第一次亲亲“蜜蜜”接触接触重点朗读重点朗读单击此处编辑母版标题样式*5单击此处编辑母版副标题样式5 记事记叙文，就是通过完整完整地叙述一件事的发生、经过、结地叙述一件事的发生、经过、结果果来表达思想和情感表达思想和情感的一种文体。 明理/达情 扣题行文 首尾点题单击此处编辑母版标题样式*6单击此处编辑母版副标题样式6记事四步骤记事四步骤审清题目限制选择新颖素材展开相关描写揭示深刻主题单击此处编辑母版标题样式*7单击此处编辑母版副标题样式7选择 新颖 素材有意义的事：打动人心的事： 有趣的事：单击此处编辑母版标题样式*8单击此处编辑母版副标题样式8选材选材 假大俗叙述叙述 流水账立意立意 欠深刻

4、情感情感 淡如水单击此处编辑母版标题样式*9单击此处编辑母版副标题样式9第2讲 成长是不断“学会”的过程 授课重点：授课重点：常见命题如常见命题如“我我学会学会了了_” 重要技巧：重要技巧： 这是一篇典型的叙事作文题目，主人公是这是一篇典型的叙事作文题目，主人公是“我我”本本人，题目的关键词是人，题目的关键词是“学会学会”。这样的题写作时，有。这样的题写作时，有2点点需要注意：需要注意： 第第1点点，要一步一步地交待，要一步一步地交待“学习学习”的的全全过程过程，比如，比如写写“学摄影学摄影”，要把，要把“取景取景聚焦聚焦按快门按快门”的过程写的过程写出来，这样才结构完整；出来，这样才结构完整

5、； 单击此处编辑母版标题样式*10单击此处编辑母版副标题样式10 第第2点，点，要有侧重地描述要有侧重地描述“学习学习”过程中的关键环节。过程中的关键环节。所谓关键环节，也就是自己所谓关键环节，也就是自己“学习学习”时难以把握、难以时难以把握、难以克服的内容，写出这些才能重点突出。在结尾处，要对克服的内容，写出这些才能重点突出。在结尾处，要对自己付出的努力作进一步的思考，挖掘出富有哲理的启自己付出的努力作进一步的思考，挖掘出富有哲理的启示，这样才能深化文章的主旨。示，这样才能深化文章的主旨。 单击此处编辑母版标题样式*11单击此处编辑母版副标题样式11重点范文：重点范文：我学会了电脑打字我学会

6、了钓鱼我学会了电脑打字我学会了钓鱼我学会了我学会了宽容宽容我学会了包饺子我学会了包饺子我学会了我学会了“堆草垛堆草垛”我学会了滑轮车我学会了滑轮车我学会了要有勇气我学会了要有勇气我学会了炒菜我学会了炒菜我学会了骑自行车我学会了用我学会了骑自行车我学会了用“电子信箱电子信箱”我学会了我学会了“撒谎撒谎”重点朗读重点朗读单击此处编辑母版标题样式*12单击此处编辑母版副标题样式12课堂佳作：课堂佳作：我学会了游泳我学会了游泳 （张静怡）（张静怡）我学会了轮滑我学会了轮滑 （江昕彤）（江昕彤）我学会了做蛋糕我学会了做蛋糕 （周煜乔）（周煜乔） 我学会了我学会了“开车开车”（栾嘉睿）（栾嘉睿）我学会了滑

7、活力板我学会了滑活力板（周雨晨）（周雨晨） 单击此处编辑母版标题样式*13单击此处编辑母版副标题样式13附：小低精英作文班课堂限时附：小低精英作文班课堂限时30分钟同题作文评分等级：分钟同题作文评分等级：优优+（5人）人）江昕彤江昕彤 栾嘉睿栾嘉睿 周煜乔周煜乔 张静怡张静怡 周雨晨周雨晨优优（14人）人）吴雨璇吴雨璇 田田 源源 张潇月张潇月 方靖茹方靖茹 黄宇辰黄宇辰 黄一凡黄一凡 张欣婷张欣婷 丁暄泽丁暄泽 金文萱金文萱 韦高鑫韦高鑫 堵可凡堵可凡 陈继杰陈继杰 孙业辉孙业辉 毛文杰毛文杰 优优-（47人）人）周子琦周子琦 宋宋 丹丹 莫莫 凡凡 周心妍周心妍 李韵文李韵文 陈昕瑶陈昕瑶

8、 夏鸣远夏鸣远 曹李乐曹李乐 熊子俊熊子俊 常家榕常家榕 金诗语金诗语 何常睿何常睿 徐晨耀徐晨耀 刘昊阳刘昊阳 朱钰彬朱钰彬 陈泓吉陈泓吉 禹致宣禹致宣 朱舟璇朱舟璇 姜姜 楠楠 姚宇秦姚宇秦 梅婧涵梅婧涵 刘悦星刘悦星 张艺潆张艺潆 王艺淋王艺淋 陈明宇陈明宇 韩子浩韩子浩 李姚杰李姚杰 吴婧雯吴婧雯 邓欣彤邓欣彤 丁思成丁思成 熊子豪熊子豪 曾子航曾子航 于徐阳于徐阳 周家兴周家兴 陈孙悦陈孙悦 李雯静李雯静 黄俊烨黄俊烨 陈翌茗陈翌茗 李欣月李欣月 陈秀雯陈秀雯 刘泽奇刘泽奇 叶沐阳叶沐阳 顾雨萌顾雨萌 陈嘉晨陈嘉晨 鲁俊辰鲁俊辰 万思语万思语 吴杨沁雪吴杨沁雪单击此处编辑母版标题样式

9、*14单击此处编辑母版副标题样式14附：小低精英作文班课堂限时附：小低精英作文班课堂限时30分钟同题作文评分等级：分钟同题作文评分等级：良良+（10人）人）孙心昀孙心昀 姜彦辰姜彦辰 刘昕雨刘昕雨 孙径舟孙径舟 林威炜林威炜 朱佳鑫朱佳鑫 陈锦辉陈锦辉 金玥桐金玥桐 李李 喆喆 苏宇霖苏宇霖良良 （1人）人） 方陆睿方陆睿 良良-（1人）人） 徐书剑徐书剑请假请假（2人）人）金宸羽金宸羽 朱宇铖朱宇铖单击此处编辑母版标题样式*15单击此处编辑母版副标题样式15第3讲 用心打造你作文的“火车头” 授课重点：授课重点：朱老师就作文开头的方法给同学们介绍朱老师就作文开头的方法给同学们介绍4种种简简单

10、可行的方法。单可行的方法。重要技巧：重要技巧：开门见山开门见山式开头；式开头； 巧妙引用巧妙引用式开头；式开头； 故设悬念故设悬念式开头；式开头； 渲染气氛渲染气氛式开头。式开头。单击此处编辑母版标题样式*16单击此处编辑母版副标题样式16重点范文：重点范文：五星级爸爸五星级爸爸哭的魔力哭的魔力龙的传人龙的传人一件小事一件小事忘不了，我的老师忘不了，我的老师美丽的泰山美丽的泰山绿色的一天绿色的一天姥姥，真的好想您姥姥，真的好想您难忘的小商品交易会难忘的小商品交易会成长的故事成长的故事重点朗读重点朗读课堂佳作：课堂佳作：我得到了信任我得到了信任 （陈翌茗）（陈翌茗）单击此处编辑母版标题样式*17

11、单击此处编辑母版副标题样式17附：小低精英作文班课堂限时附：小低精英作文班课堂限时30分钟同题作文评分等级：分钟同题作文评分等级：优优+（1人）陈翌茗人）陈翌茗优优 （6人）宋人）宋 丹丹 曹李乐曹李乐 梅婧涵梅婧涵 王艺淋王艺淋 韩子浩韩子浩 金诗语金诗语优优-（51人）姜彦辰人）姜彦辰 莫莫 凡凡 李韵文李韵文 徐晨耀徐晨耀 刘昊阳刘昊阳 朱钰彬朱钰彬 田田 源源 禹致宣禹致宣 姜姜 楠楠 张潇月张潇月 姚宇秦姚宇秦 刘悦星刘悦星 张艺潆张艺潆 徐书剑徐书剑 陈明宇陈明宇 常家榕常家榕 李姚杰李姚杰 黄宇辰黄宇辰 黄一凡黄一凡 吴婧雯吴婧雯 金宸羽金宸羽 江昕彤江昕彤 丁思成丁思成 张欣婷

12、张欣婷 刘昕雨刘昕雨 栾嘉睿栾嘉睿 熊子豪熊子豪 曾子航曾子航 丁暄泽丁暄泽 于徐阳于徐阳 周家兴周家兴 陈孙悦陈孙悦 李欣月李欣月 金文萱金文萱 韦高鑫韦高鑫 堵可凡堵可凡 陈秀雯陈秀雯 林威炜林威炜 刘泽奇刘泽奇 周雨晨周雨晨 陈继杰陈继杰 叶沐阳叶沐阳 何常睿何常睿 孙业辉孙业辉 陈锦辉陈锦辉 金玥桐金玥桐 顾雨萌顾雨萌 陈嘉晨陈嘉晨 毛文杰毛文杰 万思语万思语 吴杨沁雪吴杨沁雪单击此处编辑母版标题样式*18单击此处编辑母版副标题样式18附：小低精英作文班课堂限时附：小低精英作文班课堂限时30分钟同题作文评分等级：分钟同题作文评分等级：良良+（8人）周心妍人）周心妍 夏士泽夏士泽 朱舟璇

13、朱舟璇 黄俊烨黄俊烨 邓欣彤邓欣彤 周煜乔周煜乔 李雯静李雯静 苏宇霖苏宇霖良良 （3人）人） 陈昕瑶陈昕瑶 孙径舟孙径舟 鲁俊辰鲁俊辰 良良-（6人）方陆睿人）方陆睿 陈泓吉陈泓吉 熊子俊熊子俊 朱宇铖朱宇铖 朱佳鑫朱佳鑫 李李 喆喆请假（请假（5人）周子琦人）周子琦 孙心昀孙心昀 吴雨璇吴雨璇 方靖茹方靖茹 张静怡张静怡单击此处编辑母版标题样式*19单击此处编辑母版副标题样式19第4讲 打造精彩有力的豹尾授课重点：授课重点：朱老师就作文结尾的方法给同学们介绍朱老师就作文结尾的方法给同学们介绍4种种简简单可行的方法。单可行的方法。重要技巧：重要技巧：自然性自然性结尾法；结尾法； 引用式引用式

14、结尾法；结尾法； 点中心点中心结尾法；结尾法； 总结性总结性结尾法；结尾法；单击此处编辑母版标题样式*20单击此处编辑母版副标题样式20重点范文：重点范文：我长大了我长大了春雨中春雨中有趣的家庭表演赛有趣的家庭表演赛关关 心心家庭大战家庭大战一个勤奋学习的人一个勤奋学习的人感受最深的一件事感受最深的一件事一次难忘的批评一次难忘的批评我当了一回我当了一回“妈妈妈妈”有趣的数学活动课有趣的数学活动课点子多的点子多的“猴猴”队长队长我永远也忘不了我永远也忘不了重点朗读重点朗读课堂佳作：课堂佳作：那次，我真棒那次，我真棒 （宋（宋 丹丹 陈继杰陈继杰 吴杨沁雪）吴杨沁雪） 那时，我流泪了那时，我流泪了

15、 （韦高鑫）（韦高鑫）那时，我感受到了爱那时，我感受到了爱 （黄一凡）（黄一凡）单击此处编辑母版标题样式*21单击此处编辑母版副标题样式21附：小低精英作文班课堂限时附：小低精英作文班课堂限时30分钟同题作文评分等级：分钟同题作文评分等级：优优+（5人）宋人）宋 丹丹 黄一凡黄一凡 韦高鑫韦高鑫 陈继杰陈继杰 吴杨沁雪吴杨沁雪优优 （14人）夏鸣远人）夏鸣远 田田 源源 方靖茹方靖茹 梅婧涵梅婧涵 张艺潆张艺潆 常家榕常家榕 江昕彤江昕彤 栾嘉睿栾嘉睿 曾子航曾子航 陈翌茗陈翌茗 李欣月李欣月 孙业辉孙业辉 陈锦辉陈锦辉 黄宇辰黄宇辰 周家兴周家兴优优-（41人）周子琦人）周子琦 孙心昀孙心昀

16、 莫莫 凡凡 周心妍周心妍 李韵文李韵文 吴雨璇吴雨璇 陈昕瑶陈昕瑶 方陆睿方陆睿 徐晨耀徐晨耀 姜彦辰姜彦辰 禹致宣禹致宣 朱舟璇朱舟璇 曹李乐曹李乐 姜姜 楠楠 张潇月张潇月 姚宇秦姚宇秦 王艺淋王艺淋 熊子俊熊子俊 黄俊烨黄俊烨 韩子浩韩子浩 李姚杰李姚杰 金宸羽金宸羽 邓欣彤邓欣彤 丁思成丁思成 张欣婷张欣婷 熊子豪熊子豪 陈孙悦陈孙悦 李雯静李雯静 金诗语金诗语 张静怡张静怡 金文萱金文萱 堵可凡堵可凡 陈秀雯陈秀雯 林威炜林威炜 周雨晨周雨晨 何常睿何常睿 顾雨萌顾雨萌 陈嘉晨陈嘉晨 李李 喆喆 苏宇霖苏宇霖 万思语万思语单击此处编辑母版标题样式*22单击此处编辑母版副标题样式22

17、附：小低精英作文班课堂限时附：小低精英作文班课堂限时30分钟同题作文评分等级：分钟同题作文评分等级：良良+（12人）刘昊阳人）刘昊阳 徐书剑徐书剑 陈明宇陈明宇 吴婧雯吴婧雯 孙径舟孙径舟 周煜乔周煜乔 丁暄泽丁暄泽 朱宇铖朱宇铖 刘泽奇刘泽奇 鲁俊辰鲁俊辰 朱钰彬朱钰彬 陈泓吉陈泓吉良良 （1人）于徐阳人）于徐阳良良- （1人）金玥桐人）金玥桐请假（请假（5人）刘悦星人）刘悦星 刘昕雨刘昕雨 叶沐阳叶沐阳 朱佳鑫朱佳鑫 毛文杰毛文杰单击此处编辑母版标题样式*23单击此处编辑母版副标题样式23 第5讲 记录绚丽多姿校园生活 授课重点：授课重点：除了家庭，我们最熟悉的就是校园生活，除了家庭，我们

18、最熟悉的就是校园生活，如何如何写好校园生活类的作文写好校园生活类的作文呢？呢？重要技巧：重要技巧：要写好校园生活，可从以下要写好校园生活，可从以下3方面入手：方面入手： 1、要有明确的要有明确的中心中心； 2、内容内容要要具体充实，展开生动描写具体充实，展开生动描写； 3、要写出、要写出新意新意，写出真实情感；，写出真实情感；单击此处编辑母版标题样式*24单击此处编辑母版副标题样式24重点范文：重点范文：教师节的特殊礼物第一次竞选教师节的特殊礼物第一次竞选我们班的奇人我们班的奇人五（五（2）班的）班的“超女粉丝团超女粉丝团”我们班上新事多我们班上新事多我战胜了自己我战胜了自己一堂有趣的电脑数学

19、课一堂有趣的电脑数学课今天我真高兴今天我真高兴我们班的奇人奇事我们班的奇人奇事唱给老师的歌唱给老师的歌考试前考试前 “超女会超女会”重点朗读重点朗读课堂佳作：课堂佳作： 本周课堂作文按教学计带回家交由家长批阅本周课堂作文按教学计带回家交由家长批阅 单击此处编辑母版标题样式*25单击此处编辑母版副标题样式25第6讲 记录幸福快乐家庭生活 授课重点：授课重点：我们同样熟悉不过的家庭记事，选材上不需要我们同样熟悉不过的家庭记事，选材上不需要费太大的工夫，因此主题和思路就成了重要的、应该着重费太大的工夫，因此主题和思路就成了重要的、应该着重注意的方面注意的方面了。了。重要技巧：重要技巧：要写好家庭趣事

20、，宜从以下要写好家庭趣事，宜从以下3个个方面入手：方面入手： 1、主题主题要鲜明突出，要鲜明突出，感情感情要真挚；要真挚； 2、 选材要有选材要有新意新意，有一定的思想性和趣，有一定的思想性和趣味味性；性； 3、要在思路上有所要在思路上有所创新创新。单击此处编辑母版标题样式*26单击此处编辑母版副标题样式26重点范文：重点范文：生活趣事在网上找袜子生活趣事在网上找袜子较劲较劲我给妈妈找错字我给妈妈找错字我帮爸爸拖地我帮爸爸拖地我的家庭趣事我的家庭趣事家务家务“承包承包”有趣的家庭民主选举会有趣的家庭民主选举会家庭家庭“改革改革”“老爸老爸看蚕！看蚕！” 选家长选家长重点朗读重点朗读课堂佳作：课

21、堂佳作： 誊写第十四届誊写第十四届“华人少年作文比赛华人少年作文比赛”征文征文 单击此处编辑母版标题样式*27单击此处编辑母版副标题样式27第7讲 记录善恶美丑社会见闻 授课重点：授课重点：选择一个好的角度和切入点，力求所选事件的选择一个好的角度和切入点，力求所选事件的新颖、独特新颖、独特，避免大而无当的泛泛讨论，避免大而无当的泛泛讨论。重要技巧：重要技巧：写作时，应该注意以下写作时，应该注意以下4点：点： 1、主题主题突出；突出； 2、视角视角独特；独特； 3、结构结构的精心安排；的精心安排； 4、语言语言生动、有文采生动、有文采；单击此处编辑母版标题样式*28单击此处编辑母版副标题样式28

22、重点范文：重点范文：老人，暖流老人，暖流“小皇帝小皇帝”和和“老奴隶老奴隶”一件怪事归途奇遇一件怪事归途奇遇回家路上回家路上路途中路途中街头见闻打假行动街头见闻打假行动坐车坐车国庆见闻国庆见闻 我该怎么办我该怎么办温暖的阳光温暖的阳光重点朗读重点朗读课堂佳作：课堂佳作：我身边最美的警官我身边最美的警官 （常家榕）（常家榕）我身边最美的保安我身边最美的保安 （田（田 源）源）我心中最美的瞬间我心中最美的瞬间 （夏鸣远）（夏鸣远）我身边最美的爷爷我身边最美的爷爷 （陈昕瑶）（陈昕瑶）我身边最美的叔叔我身边最美的叔叔 （孙心昀）（孙心昀）单击此处编辑母版标题样式*29单击此处编辑母版副标题样式29附

23、：小低精英作文班课堂限时附：小低精英作文班课堂限时30分钟同题作文评分等级：分钟同题作文评分等级：优优+（5人）人）孙心昀孙心昀 陈昕瑶陈昕瑶 夏鸣远夏鸣远 田田 源源 常家榕常家榕优优 （9人）人）方靖茹方靖茹 姚宇秦姚宇秦 王艺淋王艺淋 周煜乔周煜乔 曾子航曾子航 陈翌茗陈翌茗 林威炜林威炜 毛文杰毛文杰 黄宇辰黄宇辰优优-（48人）人）宋宋 丹丹 莫莫 凡凡 周心妍周心妍 李韵文李韵文 吴雨璇吴雨璇 方陆睿方陆睿 刘昊阳刘昊阳 禹致宣禹致宣 朱舟璇朱舟璇 曹李乐曹李乐 张潇月张潇月 梅婧涵梅婧涵 张艺潆张艺潆 徐书剑徐书剑 陈明宇陈明宇 黄俊烨黄俊烨 黄一凡黄一凡 金宸羽金宸羽 邓欣彤邓

24、欣彤 张欣婷张欣婷 刘昕雨刘昕雨 栾嘉睿栾嘉睿 熊子豪熊子豪 丁暄泽丁暄泽 于徐阳于徐阳 周家兴周家兴 李雯静李雯静 金诗语金诗语 李欣月李欣月 张静怡张静怡 金文萱金文萱 韦高鑫韦高鑫 堵可凡堵可凡 陈秀雯陈秀雯 陈继杰陈继杰 叶沐阳叶沐阳 朱佳鑫朱佳鑫 何常睿何常睿 孙业辉孙业辉 陈锦辉陈锦辉 金玥桐金玥桐 顾雨萌顾雨萌 陈嘉晨陈嘉晨 苏宇霖苏宇霖 朱钰彬朱钰彬 姜姜 楠楠 徐晨耀徐晨耀 吴杨沁雪吴杨沁雪单击此处编辑母版标题样式*30单击此处编辑母版副标题样式30附：小低精英作文班课堂限时附：小低精英作文班课堂限时30分钟同题作文评分等级：分钟同题作文评分等级：良良+（7人）周子琦人）周子

25、琦 姜彦辰姜彦辰 韩子浩韩子浩 吴婧雯吴婧雯 丁思成丁思成 陈孙悦陈孙悦 刘泽奇刘泽奇良良 （3人）熊子俊人）熊子俊 鲁俊辰鲁俊辰 万思语万思语良良- （3人）李姚杰人）李姚杰 孙径舟孙径舟 李李 喆喆请假（请假（5人）陈泓吉人）陈泓吉 刘悦星刘悦星 江昕彤江昕彤 朱宇铖朱宇铖 周雨晨周雨晨单击此处编辑母版标题样式*31单击此处编辑母版副标题样式31第8讲 记录丰富多彩的文体活动 授课重点：授课重点：要记叙一次有趣或者有意义的活动，写出活动要记叙一次有趣或者有意义的活动，写出活动中最有特点、给人印象最深刻的内容，突出活动的重点。中最有特点、给人印象最深刻的内容，突出活动的重点。重要技巧：重要技

26、巧：写作时应注意以下写作时应注意以下3点点： 1、审审清清题题意；意；2、确定写作、确定写作重点重点；3、确定、确定中心中心，选择材料；选择材料；重点范文：重点范文：左撇子运动会左撇子运动会剥豌豆比赛剥豌豆比赛记一次足球比赛记一次足球比赛记一次乒乓球赛记一次乒乓球赛记一次踢毽子比赛记一次踢毽子比赛拔河比赛拔河比赛 记一次体育比赛记一次体育比赛 一次没有掌声的表演一次没有掌声的表演重点朗读重点朗读单击此处编辑母版标题样式*32单击此处编辑母版副标题样式32课堂佳作：课堂佳作：难忘的接力赛难忘的接力赛 （金诗语）（金诗语）不能忘记的活动不能忘记的活动 （韦高鑫）（韦高鑫）难忘的跳绳比赛难忘的跳绳比

27、赛 （陈翌茗）（陈翌茗）不能忘记的活动不能忘记的活动 （刘昊阳）（刘昊阳）难忘的跳绳比赛难忘的跳绳比赛 （梅婧涵）（梅婧涵）难忘的扔垒球比赛难忘的扔垒球比赛 （陈锦辉）（陈锦辉）难忘的夹豆子比赛难忘的夹豆子比赛 （黄一凡）（黄一凡）难忘的两人三足比赛难忘的两人三足比赛（金宸羽）（金宸羽）单击此处编辑母版标题样式*33单击此处编辑母版副标题样式33附：小低精英作文班课堂限时附：小低精英作文班课堂限时30分钟同题作文评分等级：分钟同题作文评分等级：优优+（8人）刘昊阳人）刘昊阳 梅婧涵梅婧涵 黄一凡黄一凡 金宸羽金宸羽 金诗语金诗语 陈翌茗陈翌茗 韦高鑫韦高鑫 陈锦辉陈锦辉优（优（37人）周子琦人

28、）周子琦 孙心昀孙心昀 莫莫 凡凡 陈昕瑶陈昕瑶 方陆睿方陆睿 朱钰彬朱钰彬 田田 源源 张潇月张潇月 方靖茹方靖茹 姚宇秦姚宇秦 张艺潆张艺潆 王艺淋王艺淋 常家榕常家榕 黄俊烨黄俊烨 李姚杰李姚杰 江昕彤江昕彤 张欣婷张欣婷 刘昕雨刘昕雨 曾子航曾子航 丁暄泽丁暄泽 朱宇铖朱宇铖 于徐阳于徐阳 周家兴周家兴 陈孙悦陈孙悦 李雯静李雯静 李欣月李欣月 张静怡张静怡 金文萱金文萱 堵可凡堵可凡 林威炜林威炜 周雨晨周雨晨 叶沐阳叶沐阳 何常睿何常睿 孙业辉孙业辉 苏宇霖苏宇霖 万思语万思语 吴杨沁雪吴杨沁雪单击此处编辑母版标题样式*34单击此处编辑母版副标题样式34附：小低精英作文班课堂限时附

29、：小低精英作文班课堂限时30分钟同题作文评分等级：分钟同题作文评分等级：优优-（31人）黄宇辰人）黄宇辰 宋宋 丹丹 姜彦辰姜彦辰 周心妍周心妍 李韵文李韵文 吴雨璇吴雨璇 陈泓吉陈泓吉 禹致宣禹致宣 朱舟璇朱舟璇 曹李乐曹李乐 姜姜 楠楠 熊子俊熊子俊 陈明宇陈明宇 韩子浩韩子浩 吴婧雯吴婧雯 邓欣彤邓欣彤 丁思成丁思成 孙径舟孙径舟 栾嘉睿栾嘉睿 熊子豪熊子豪 周煜乔周煜乔 陈秀雯陈秀雯 刘泽奇刘泽奇 陈继杰陈继杰 朱佳鑫朱佳鑫 金玥桐金玥桐 顾雨萌顾雨萌 陈嘉晨陈嘉晨 鲁俊辰鲁俊辰 李李 喆喆 毛文杰毛文杰良良+（1人）徐书剑人）徐书剑请假（请假（3人）夏鸣远人）夏鸣远 徐晨耀徐晨耀 刘

30、悦星刘悦星单击此处编辑母版标题样式*35单击此处编辑母版副标题样式35第9讲 童年纪事与成功立意体现 授课重点：授课重点：为文以为文以意意为主，意犹帅也，写事作文应有为主，意犹帅也，写事作文应有立意立意体现体现。重要技巧：重要技巧：任何文章都要有任何文章都要有确切的意思，确切的意思，即通过事件想说即通过事件想说明什么。明什么。重点范文：重点范文：落花生落花生钓钓 鱼鱼洗洗 澡澡童年趣事童年趣事瞧这一家子瞧这一家子打苍蝇打苍蝇我当我当“修理工修理工”包水饺包水饺夹豆豆夹豆豆两张工资单两张工资单包粽子包粽子童年傻趣事童年傻趣事尝西瓜尝西瓜重点朗读重点朗读单击此处编辑母版标题样式*36单击此处编辑母

31、版副标题样式36课堂佳作：课堂佳作：一次难忘的经历一次难忘的经历 （黄一凡）（黄一凡）一次难忘的经历一次难忘的经历 （堵可凡）（堵可凡）一次难忘的经历一次难忘的经历 （江昕彤）（江昕彤）一次难忘的经历一次难忘的经历 （梅婧涵）（梅婧涵）这不是一件小事这不是一件小事 （周煜乔）（周煜乔）单击此处编辑母版标题样式*37单击此处编辑母版副标题样式37附：小低精英作文班课堂限时附：小低精英作文班课堂限时30分钟同题作文评分等级：分钟同题作文评分等级：优优+（5人）梅婧涵人）梅婧涵 黄一凡黄一凡 江昕彤江昕彤 周煜乔周煜乔 堵可凡堵可凡优（优（29人）宋人）宋 丹丹 孙心昀孙心昀 陈昕瑶陈昕瑶 刘昊阳刘

32、昊阳 田田 源源 禹致宣禹致宣 曹李乐曹李乐 姜姜 楠楠 张潇月张潇月 黄宇辰黄宇辰 方靖茹方靖茹 姚宇秦姚宇秦 王艺淋王艺淋 金宸羽金宸羽 丁思成丁思成 刘昕雨刘昕雨 孙径舟孙径舟 曾子航曾子航 于徐阳于徐阳 夏鸣远夏鸣远 周家兴周家兴 李雯静李雯静 金诗语金诗语 陈翌茗陈翌茗 张静怡张静怡 金文萱金文萱 周雨晨周雨晨 陈锦辉陈锦辉 万思语万思语优优-（35人）周子琦人）周子琦 姜彦辰姜彦辰 莫莫 凡凡 周心妍周心妍 李韵文李韵文 吴雨璇吴雨璇 方陆睿方陆睿 徐晨耀徐晨耀 朱钰彬朱钰彬 陈泓吉陈泓吉 朱舟璇朱舟璇 张艺潆张艺潆 徐书剑徐书剑 陈明宇陈明宇 黄俊烨黄俊烨 韩子浩韩子浩 李姚杰李

33、姚杰 吴婧雯吴婧雯 张欣婷张欣婷 栾嘉睿栾嘉睿 丁暄泽丁暄泽 李欣月李欣月 韦高鑫韦高鑫 陈秀雯陈秀雯 林威炜林威炜 陈继杰陈继杰 叶沐阳叶沐阳 朱佳鑫朱佳鑫 何常睿何常睿 孙业辉孙业辉 金玥桐金玥桐 顾雨萌顾雨萌 陈嘉晨陈嘉晨 李李 喆喆 毛文杰毛文杰单击此处编辑母版标题样式*38单击此处编辑母版副标题样式38附：小低精英作文班课堂限时附：小低精英作文班课堂限时30分钟同题作文评分等级：分钟同题作文评分等级：良良+（2人）邓欣彤人）邓欣彤 刘泽奇刘泽奇 良良 （1人）苏宇霖人）苏宇霖 良良-（1人）鲁俊辰人）鲁俊辰请假（请假（6人）熊子俊人）熊子俊 常家榕常家榕 吴杨沁雪吴杨沁雪 熊子豪熊子

34、豪 朱宇铖朱宇铖 陈孙悦陈孙悦单击此处编辑母版标题样式*39单击此处编辑母版副标题样式39第10讲 揭示事件背后更深刻的意义 授课重点：授课重点：作文作文立意立意，就是确立文章的就是确立文章的中心主旨中心主旨。重要技巧：重要技巧：要发现藏在事件背后更要发现藏在事件背后更深深一层一层的意义，我们就的意义，我们就要勤动脑筋，要积极思考善于归纳总结，要勤动脑筋，要积极思考善于归纳总结，并以简练的语言并以简练的语言写出自己思考的结果，多在文章结尾点明写出自己思考的结果，多在文章结尾点明。重点范文：重点范文：输棋的启示输棋的启示老师给我的启示老师给我的启示 一堂生动的插花课一堂生动的插花课学习中的故事学

35、习中的故事（1）和（）和（2）搬搬 煤煤 这次我做对了这次我做对了让我印象深刻的一件事让我印象深刻的一件事 打打“水漂漂水漂漂”重点朗读重点朗读课堂佳作：课堂佳作： 本周课堂作文按教学要求带回家交由家长批阅本周课堂作文按教学要求带回家交由家长批阅单击此处编辑母版标题样式*40单击此处编辑母版副标题样式40第11讲 写人突破技能抓住特点写人 授课重点：授课重点：写人就是要通过写人就是要通过具体事件具体事件、通过、通过相关描写相关描写来来表现人物（思想与性格特点）。表现人物（思想与性格特点）。重要技巧：重要技巧：抓住抓住特点特点写人，一定要选择自己身边熟悉的人；写人，一定要选择自己身边熟悉的人；一

36、定要选择一定要选择充分的事例充分的事例来表现这一特点；还需一定的来表现这一特点；还需一定的写作写作技巧。技巧。 口诀：口诀：特点不可多，最好写其一，特点不可多，最好写其一， 最多写其二，可贵和可爱。最多写其二，可贵和可爱。单击此处编辑母版标题样式*41单击此处编辑母版副标题样式41重点范文：重点范文：“书迷书迷”爸爸爸爸“数学迷数学迷”爸爸爸爸巧嘴王老师巧嘴王老师“怪怪”老师老师闲不住的外公闲不住的外公“球迷球迷”哥哥哥哥“胆大妄为胆大妄为”的堂弟的堂弟我们家的我们家的“淘气包淘气包”我们家的我们家的“小神猴小神猴”爱爱“撒谎撒谎”的妈妈的妈妈 重点朗读重点朗读 单击此处编辑母版标题样式*42

37、单击此处编辑母版副标题样式42附：小低精英作文班课堂限时附：小低精英作文班课堂限时30分钟同题作文评分等级：分钟同题作文评分等级：优优+（10人）周子琦人）周子琦 夏鸣远夏鸣远 朱舟璇朱舟璇 张潇月张潇月 方靖茹方靖茹 黄一凡黄一凡 江昕彤江昕彤 陈翌茗陈翌茗 张静怡张静怡 韦高鑫韦高鑫 林威炜林威炜优优 （26人）宋人）宋 丹丹 李韵文李韵文 吴雨璇吴雨璇 陈昕瑶陈昕瑶 刘昊阳刘昊阳 姜姜 楠楠 姚宇秦姚宇秦 梅婧涵梅婧涵 张艺潆张艺潆 常家榕常家榕 吴婧雯吴婧雯 金宸羽金宸羽 邓欣彤邓欣彤 丁思成丁思成 张欣婷张欣婷 栾嘉睿栾嘉睿 周煜乔周煜乔 曾子航曾子航 李雯静李雯静 李欣月李欣月 堵

38、可凡堵可凡 周雨晨周雨晨 何常睿何常睿 金玥桐金玥桐 万思语万思语 黄宇辰黄宇辰优优-（29人）孙心昀人）孙心昀 姜彦辰姜彦辰 周心妍周心妍 方陆睿方陆睿 徐晨耀徐晨耀 禹致宣禹致宣 曹李乐曹李乐 陈明宇陈明宇 黄俊烨黄俊烨 韩子浩韩子浩 孙径舟孙径舟 熊子豪熊子豪 丁暄泽丁暄泽 周家兴周家兴 陈孙悦陈孙悦 金诗语金诗语 金文萱金文萱 陈秀雯陈秀雯 刘泽奇刘泽奇 陈继杰陈继杰 叶沐阳叶沐阳 朱佳鑫朱佳鑫 孙业辉孙业辉 陈锦辉陈锦辉 陈嘉晨陈嘉晨 李李 喆喆 毛文杰毛文杰 苏宇霖苏宇霖 吴杨沁雪吴杨沁雪单击此处编辑母版标题样式*43单击此处编辑母版副标题样式43附：小低精英作文班课堂限时附：小低

39、精英作文班课堂限时30分钟同题作文评分等级：分钟同题作文评分等级：良良+（6人）朱钰彬人）朱钰彬 田田 源源 熊子俊熊子俊 李姚杰李姚杰 于徐阳于徐阳 顾雨萌顾雨萌 良良 （1人）鲁俊辰人）鲁俊辰 请假（请假（6人）莫人）莫 凡凡 陈泓吉陈泓吉 刘悦星刘悦星 徐书剑徐书剑 刘昕雨刘昕雨 朱宇铖朱宇铖单击此处编辑母版标题样式*44单击此处编辑母版副标题样式44 第12讲 写人突破作技能通过具体事件写人授课重点：授课重点：从一堆事情中选取一件或几件典型事件来表现从一堆事情中选取一件或几件典型事件来表现人物的特点。人物的特点。重要技巧：重要技巧：通过事件写人应从以下通过事件写人应从以下2个方面个方面

40、着手着手 1 1、立意是基础：、立意是基础：确立要表现人物的什么确立要表现人物的什么特点特点 2 2、选材更关键：、选材更关键：所选事例要所选事例要充分、有力、具体充分、有力、具体。重点范文：重点范文：我们班的我们班的“笑星笑星”“搞笑大王搞笑大王”吴文韬吴文韬“傻傻”班长班长我们班的我们班的“活火山活火山”“小神猴小神猴”点子多的点子多的“猴猴”队长队长 “喷嚏大王喷嚏大王”同桌同桌 重点朗读重点朗读 单击此处编辑母版标题样式*45单击此处编辑母版副标题样式45 第13讲 写人相关描写通过外貌（神情）写人授课重点：授课重点：上周谈到上周谈到通过具体事件写人，通过具体事件写人，这周给同学这周给

41、同学们谈谈们谈谈通过外貌刻画写人。通过外貌刻画写人。重要技巧：重要技巧： 外貌描写三句话：外貌描写三句话： 1、写人作文、写人作文未必篇篇刻画人物的外貌描写未必篇篇刻画人物的外貌描写； 2、外貌描写不在于、外貌描写不在于全面、周详，面面俱到，全面、周详，面面俱到，而在于而在于 抓住特点，抓住特点，为表现人物精神服务为表现人物精神服务。 3、外貌描写也、外貌描写也讲究一定的顺序讲究一定的顺序。单击此处编辑母版标题样式*46单击此处编辑母版副标题样式46重点范文：重点范文：感谢您，亲爱的妈妈感谢您，亲爱的妈妈爸爸的胡子爸爸的胡子我爱外祖父我爱外祖父我的爷爷我的爷爷“打包打包”不丢人不丢人会变脸的老

42、师会变脸的老师妈妈的笑容妈妈的笑容“怪怪”老师老师“OK”老师老师恐怖老师恐怖老师 重点朗读重点朗读 单击此处编辑母版标题样式*47单击此处编辑母版副标题样式47 第14讲 写人相关描写通过语言描写写人授课重点：授课重点：结合前两讲的内容，这一次，我们来谈谈结合前两讲的内容，这一次，我们来谈谈通过通过人物的语言写人。人物的语言写人。重要技巧：重要技巧：语言是表达人们思想的重要手段之一。语言是表达人们思想的重要手段之一。 突破招数：突破招数： 1、要尽量、要尽量说说“小话小话”，即人们之间非正式的交谈。即人们之间非正式的交谈。 2、要注意、要注意文面的变化；文面的变化； 3、注意、注意配合动作、

43、神态描写；配合动作、神态描写； 单击此处编辑母版标题样式*48单击此处编辑母版副标题样式48 写人记叙文，就是通过具体具体事件事件和对人物的相关描写对人物的相关描写（外貌（外貌/ /语言语言/ /动作动作/ /心理）心理）来表现人物的表现人物的思想和性格特点思想和性格特点的一种记叙文文体。 思想/性格单击此处编辑母版标题样式*4949写人四步骤写人四步骤确立写作对象抓住人物特点选择典型事例展开相关描写单击此处编辑母版标题样式*5050抓特点抓特点可贵可贵/可爱可爱最好写其一，最多写其二单击此处编辑母版标题样式*51单击此处编辑母版副标题样式51 的同的同桌桌_爸爸爸爸/ /妈妈妈妈/ /老老师

44、师单击此处编辑母版标题样式*5252写人写作技巧写人写作技巧对比对比欲扬先抑欲扬先抑渲染渲染单击此处编辑母版标题样式*53单击此处编辑母版副标题样式53基础描写手段基础描写手段高分描写手段高分描写手段单击此处编辑母版标题样式*54单击此处编辑母版副标题样式5413秋季小低精英作文班学期评分等级及编班意见 单击此处编辑母版标题样式*55单击此处编辑母版副标题样式55序号 姓名 评分等级 编班建议01 陈昕瑶陈昕瑶 优优+ 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班02 夏鸣远夏鸣远 优优+ 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班03 刘昊阳刘昊阳 优优+ 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文

45、基础班04 方靖茹方靖茹 优优+ 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班05 梅婧涵梅婧涵 优优+ 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班06 常家榕常家榕 优优+ 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班07 黄一凡黄一凡 优优+ 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班08 金宸羽金宸羽 优优+ 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班09 江昕彤江昕彤 优优+ 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班10 周煜乔周煜乔 优优+ 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班单击此处编辑母版标题样式*56单击此处编辑母版副标题样式56序号 姓名 评分等级 编班建议11 陈翌茗陈

46、翌茗 优优+ 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班12 张静怡张静怡 优优+ 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班13 韦高鑫韦高鑫 优优+ 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班14 堵可凡堵可凡 优优+ 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班15 周雨晨周雨晨 优优+ 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班16 陈继杰陈继杰 优优+ 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班17 周子琦周子琦 优优 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班18 宋宋 丹丹 优优 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班19 孙心昀孙心昀 优优 编入编入ZG-小高作文基础班小高作

47、文基础班20 吴雨璇吴雨璇 优优 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班单击此处编辑母版标题样式*57单击此处编辑母版副标题样式57序号 姓名 评分等级 编班建议21 徐晨耀徐晨耀 优优 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班22 田田 源源 优优 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班23 朱舟璇朱舟璇 优优 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班24 曹李乐曹李乐 优优 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班25 姜姜 楠楠 优优 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班26 张潇月张潇月 优优 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班27 姚宇秦姚宇秦 优优 编入

48、编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班28 张艺潆张艺潆 优优 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班29 王艺淋王艺淋 优优 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班30 黄宇辰黄宇辰 优优 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班单击此处编辑母版标题样式*58单击此处编辑母版副标题样式58序号 姓名 评分等级 编班建议31 吴婧雯吴婧雯 优优 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班32 吴杨沁雪吴杨沁雪 优优 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班33 张欣婷张欣婷 优优 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班34 栾嘉睿栾嘉睿 优优 编入编入ZG-小高作文基础班小高作

49、文基础班35 曾子航曾子航 优优 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班36 周家兴周家兴 优优 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班37 李雯静李雯静 优优 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班38 金诗语金诗语 优优 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班39 李欣月李欣月 优优 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班40 金文萱金文萱 优优 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班单击此处编辑母版标题样式*59单击此处编辑母版副标题样式59序号 姓名 评分等级 编班建议41 林威炜林威炜 优优 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班42 何常睿何常睿 优优

50、编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班43 孙业辉孙业辉 优优 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班44 陈锦辉陈锦辉 优优 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班45 金玥桐金玥桐 优优 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班46 万思语万思语 优优 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班47 姜彦辰姜彦辰 优优- 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班48 莫莫 凡凡 优优- 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班49 周心妍周心妍 优优- 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班50 李韵文李韵文 优优- 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班单击此处

51、编辑母版标题样式*60单击此处编辑母版副标题样式60序号 姓名 评分等级 编班建议51 方陆睿方陆睿 优优- 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班52 朱钰彬朱钰彬 优优- 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班53 陈泓吉陈泓吉 优优- 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班54 禹致宣禹致宣 优优- 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班55 刘悦星刘悦星 优优- 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班56 熊子俊熊子俊 优优- 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班57 徐书剑徐书剑 优优- 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班58 陈明宇陈明宇 优优-

52、编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班59 黄俊烨黄俊烨 优优- 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班60 韩子浩韩子浩 优优- 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班单击此处编辑母版标题样式*61单击此处编辑母版副标题样式61序号 姓名 评分等级 编班建议61 李姚杰李姚杰 优优- 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班62 邓欣彤邓欣彤 优优- 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班63 丁思成丁思成 优优- 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班64 刘昕雨刘昕雨 优优- 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班65 孙径舟孙径舟 优优- 编入编入ZG-小高作

53、文基础班小高作文基础班66 熊子豪熊子豪 优优- 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班67 丁暄泽丁暄泽 优优- 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班68 朱宇铖朱宇铖 优优- 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班69 于徐阳于徐阳 优优- 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班70 陈孙悦陈孙悦 优优- 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班单击此处编辑母版标题样式*62单击此处编辑母版副标题样式62序号 姓名 评分等级 编班建议71 陈秀雯陈秀雯 优优- 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班72 刘泽奇刘泽奇 优优- 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础

54、班73 叶沐阳叶沐阳 优优- 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班74 朱佳鑫朱佳鑫 优优- 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班75 顾雨萌顾雨萌 优优- 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班76 陈嘉晨陈嘉晨 优优- 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班77 鲁俊辰鲁俊辰 优优- 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班78 李李 喆喆 优优- 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班79 毛文杰毛文杰 优优- 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班80 苏宇霖苏宇霖 优优- 编入编入ZG-小高作文基础班小高作文基础班单击此处编辑母版标题样式*6363寒假特

55、色课程： 计算机教育中心 巧嘴巴演讲口才班（3-6年级） 实用硬笔楷书速成班（3-6年级） 经典名著导读国学班（3-6年级） 朱校长亲授小高高分技巧作文班（5-6年级） 各位家长可根据孩子的自身情况，选择合适的寒假课程进行巩固、夯实、提高。 更多特色课程请查看学习指南单击此处编辑母版标题样式*6464本学期活动一览 文明班级评比文明班级评比 “迎国庆迎国庆爱巨程爱巨程”手抄报手抄报 网络写作大赛网络写作大赛秋之韵、冬之魂（秋之韵、冬之魂（20122013年泰州市年泰州市网络写作大赛中，作文投稿篇数达网络写作大赛中，作文投稿篇数达29950篇。）篇。） 全国全国 “华人少年华人少年”小学生大赛、

56、小学生大赛、 “七彩语文七彩语文”创新作文大赛创新作文大赛 “春蕾杯春蕾杯”作文大赛、作文大赛、“冰心冰心”作文大赛作文大赛 悦笑活动：一站到底、纸上站兵、我猜，我猜猜猜悦笑活动：一站到底、纸上站兵、我猜，我猜猜猜 提炼知识点，激发学生学习兴提炼知识点，激发学生学习兴 趣，学中玩，玩中学趣，学中玩，玩中学 读书月、家校通读书月、家校通 “星冉”敬老院慰问活动、朱光校长“小小说”专题讲座单击此处编辑母版标题样式*6565如何培养良好的阅读习惯 朱校长专访视频（请登录校园网查看） 课外阅读不仅可以使学生开阔视野，增长知识，培课外阅读不仅可以使学生开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还

57、可以进一步巩固学生在养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识，对于提高学生的认读水平和作文能课内学到的各种知识，对于提高学生的认读水平和作文能力起着极大的推动作用。力起着极大的推动作用。 现将我校整理出的适龄优秀刊物推荐给家长，现将我校整理出的适龄优秀刊物推荐给家长，（建议订（建议订4本本/月月，每周精读一本，从中向家长推荐，每周精读一本，从中向家长推荐3篇佳作，篇佳作，并紧密督促学生每周末做好摘抄）。并紧密督促学生每周末做好摘抄）。单击此处编辑母版标题样式*6666中年级适读刊物中年级适读刊物 1、15-101 作文报作文报小学版小学版 2、36-88 小学生作文

58、选刊小学生作文选刊（中高年级版）（中高年级版） 3、28-357 七彩语文七彩语文习作习作（中高年级适用）（中高年级适用） 4、22-65 新作文新作文（中高年级版）（中高年级版） 5、12-25 作文与考试作文与考试高年级适读刊物高年级适读刊物 1、15-101 作文报作文报小学版小学版 2、22-555 冰心少年文学冰心少年文学 3、28-357 七彩语文七彩语文习作习作（中高年级适用）（中高年级适用） 4、22-65 新作文新作文（中高年级版）（中高年级版） 5、12-25 作文与考试作文与考试（小学版）（小学版）单击此处编辑母版标题样式*6767初中生适读刊物初中生适读刊物 1、15-

59、100 作文报作文报中学版中学版 2、2-296 初中生优秀作文初中生优秀作文 3、22-124 新作文新作文（初中版）（初中版） 4、8-8 初中生写作初中生写作 5、12-76 作文与考试作文与考试（中学版）（中学版）单击此处编辑母版标题样式*686820132014年度泰州市中小学生网络写作大赛 大赛宗旨大赛宗旨 传承中华文化，弘扬民族精神，提高我市中小学生的思想道德水平、文学修传承中华文化，弘扬民族精神，提高我市中小学生的思想道德水平、文学修养和写作能力，为泰州市广大中小学生搭建一个交流的平台，展现当代中小学养和写作能力，为泰州市广大中小学生搭建一个交流的平台，展现当代中小学生的精神风

60、貌，发掘和培育文学新苗。生的精神风貌，发掘和培育文学新苗。 大赛特色大赛特色1公益性：泰州市中小学生网络写作大赛是不收取任何费用的公益性大赛。公益性：泰州市中小学生网络写作大赛是不收取任何费用的公益性大赛。2广泛性：大赛的参赛对象为泰州市中小学在校生（含四市两区）。广泛性：大赛的参赛对象为泰州市中小学在校生（含四市两区）。 大赛参赛形式大赛参赛形式1直接在网站进行在线投稿，请遵照提示完成。直接在网站进行在线投稿，请遵照提示完成。2亦可将稿件发送邮件至亦可将稿件发送邮件至 。 更多活动详情更多活动详情【大赛主题大赛主题】、【大赛作品评奖细则大赛作品评奖细则】敬请登陆校园网敬请登陆校园网查览查览

61、单击此处编辑母版标题样式*69写作好习惯形成写作好习惯形成朗 读对 话重 写/多 写单击此处编辑母版标题样式*70编班建议编班建议 春学期：春学期：秋学期的延续。秋学期的延续。 寒寒 假：假：时间集中、强化夯实时间集中、强化夯实单击此处编辑母版标题样式*71接下来接下来，我们小低精英作文班同学整体升入，我们小低精英作文班同学整体升入 小高基础作文班小高基础作文班 教学目标：教学目标：相关描写手段，彻底解决作文内相关描写手段，彻底解决作文内容空洞；相关写作技巧，避免作文平铺直叙的问容空洞；相关写作技巧，避免作文平铺直叙的问题题 。教学分四大版块，两大重点。实现学生作。教学分四大版块，两大重点。实

62、现学生作文有素材（文有素材（素材能力素材能力）、有内容（）、有内容（描写能力描写能力）！）！单击此处编辑母版标题样式*72友情提醒：友情提醒： 由于巨程学校编班向来火爆，连年新生增长迅猛，由于巨程学校编班向来火爆，连年新生增长迅猛，为使老学员能够选择到合适的课程及时间段，请已获编为使老学员能够选择到合适的课程及时间段，请已获编班资格的老学员，务必在接到素质报告单起班资格的老学员，务必在接到素质报告单起 至至20132013年年1212月月2828日日前前 凭本素质报告单及学员注册卡完成编班，凭本素质报告单及学员注册卡完成编班，逾期未能编入合适的班级敬请谅解！逾期未能编入合适的班级敬请谅解！ 春季班和寒假班编班在家长会结束之后就开始了。 照顾老生，可以早点选个合适的时间段。 12月30日18:00前编班每科享受100元优惠。 2014年1月1日起，全面接收新生报名。单击此处编辑母版标题样式*7373感谢各位家长的出席！感谢各位家长的出席！