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1、江门市第九中学第九章第节压强F运动员对平衡运动员对平衡木的作用力木的作用力钉子对墙的作钉子对墙的作用力用力物体对斜面的作物体对斜面的作用力用力FF导学导学1 1： 垂直垂直作用于物体表面的力叫做压力作用于物体表面的力叫做压力FGFGFGF = GF GF 与与 G无关无关压力压力提出问题：压力的作用效果与什么因素有关呢？提出问题：压力的作用效果与什么因素有关呢？如图做一如图做一做，试一试做，试一试做一做做一做如图做一做，试一试如图做一做，试一试用两个手指用力向中用两个手指用力向中间压一支铅笔间压一支铅笔用不同的力捏自己的脸用不同的力捏自己的脸猜想猜想压力的作用效果可能与：压力的作用效果可能与：
2、压力大小压力大小受力面积受力面积实验探究影响压力作用效果的因素探究影响压力作用效果的因素实验方法方法控制变量法控制变量法实验仪器器海绵、矿泉水海绵、矿泉水有关。有关。导学导学2 2：实验中通过实验中通过 比较压力作用效果。比较压力作用效果。海绵凹陷程度海绵凹陷程度设计实验步骤、表格设计实验步骤、表格实验表明：压力的作用效果与实验表明：压力的作用效果与 有关有关。压力压力一定一定时，时，_ _ _，压力的作用效果越，压力的作用效果越明显。明显。受力面积受力面积受力面积越小受力面积越小表格1：压力大小相同时实验次数实验次数受力面积受力面积作用效果作用效果12大大不明显不明显小小明显明显 实验表明：
3、压力的作用效果与实验表明：压力的作用效果与有关有关。受力面积受力面积一定一定时，时， ，压力的作，压力的作用效果越明显。用效果越明显。压力大小压力大小压力越大压力越大表格2：受力面积相同时实验次数实验次数压力大小压力大小作用效果作用效果12大大明显明显不明显不明显小小压强压强 压力压力 ，受力面积，受力面积 ，压力的作用效果压力的作用效果越明显越明显。导学导学3 3：越大越大越小越小p导学导学4 4：增大压强的方法：增大压强的方法： 压力；压力； 受力面积。受力面积。减小压强的方法：减小压强的方法： 压力；压力； 受力面积。受力面积。增大增大增大增大减小减小减小减小 2.2.为什么我们会觉得坐
4、软沙发比坐硬板凳要舒服呢？为什么我们会觉得坐软沙发比坐硬板凳要舒服呢？ 人坐沙发要比坐板凳舒服，这主要是因为沙发较容人坐沙发要比坐板凳舒服，这主要是因为沙发较容易发生形变，增大了人与沙发之间的易发生形变，增大了人与沙发之间的 ，在，在 不变的情况下，不变的情况下， 了压强。了压强。导学导学4 4：受力面积受力面积压力压力减少减少注射针尖注射针尖破窗锤破窗锤定义：定义： 物体所受压力的大小与受力面积之比。物体所受压力的大小与受力面积之比。F 表示压力表示压力S 表示受力面积表示受力面积p 表示压强表示压强 公式公式导学3：压强帕斯卡帕斯卡 Pa牛顿牛顿 N平方米平方米 m2帕斯卡是法国数学家和物
5、帕斯卡是法国数学家和物理学家，帕斯卡在物理学理学家，帕斯卡在物理学方面的主要成就是对流体方面的主要成就是对流体静力学和大气压的研究。静力学和大气压的研究。为了纪念帕斯卡，人们用为了纪念帕斯卡，人们用他的名字来命名压强的单他的名字来命名压强的单位位-帕斯卡。帕斯卡。Nm2=1 Pa11 Pa表示表示物体在物体在1 m2面积上受到的压力是面积上受到的压力是1 N。将一张报纸对折一下，平铺在地面上，对地面将一张报纸对折一下，平铺在地面上，对地面将一张报纸对折一下，平铺在地面上，对地面将一张报纸对折一下，平铺在地面上，对地面的压强约为的压强约为的压强约为的压强约为1 Pa1 Pa1 Pa1 Pa。1
6、水平桌面上放一本书，书所受的重力为水平桌面上放一本书，书所受的重力为3 N，与桌面，与桌面的接触面积为的接触面积为5 10-2 m2，计算书对桌面的压强。，计算书对桌面的压强。例题例题即：即：解：解：书对桌面的压力等于它的重力，书对桌面的压力等于它的重力，FG3 N桌面的受力面积桌面的受力面积S5 10-2 m2所以压强所以压强答：书对桌面的压强为答：书对桌面的压强为60 Pa。课堂精练课堂精练3 3： 一个木板的底面积为一个木板的底面积为500cm2，重，重10N，放在面，放在面积为积为1m2的水平桌面中央，静止不动，此时，木块对的水平桌面中央，静止不动，此时，木块对桌面产生的压强为（桌面产
7、生的压强为（ ）A. 5 Pa B. 100 Pa C. 200 Pa D.500 Pa 课堂精练课堂精练4 4：一块长方体块的重力是一块长方体块的重力是10N，底面积为，底面积为10cm2，一个，一个侧面积为侧面积为5cm2，将它整体平放在水平桌面上，它对，将它整体平放在水平桌面上，它对桌面的压强为桌面的压强为 Pa；将它侧放在水平桌面上，；将它侧放在水平桌面上，它对桌面的压强将它对桌面的压强将 ；如果将它竖直切掉一半，；如果将它竖直切掉一半，它对桌面的压强将它对桌面的压强将 。 104变大变大不变不变本课小结压力的作用效果与压力的大小和压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关受力面积有关压
8、强的定义压强的定义压强的公式压强的公式压强的单位压强的单位增大压强的方法增大压强的方法减小压强的方法减小压强的方法练习练习1如图所示，如图所示，A、B、C三个实心物体的体积、三个实心物体的体积、密度均相同，它们对水平桌密度均相同，它们对水平桌面的压力分别为面的压力分别为FA、FB、FC，它们对桌面的压强，它们对桌面的压强分别为分别为pA、pB、pC。则。则三个压力的大小关系是三个压力的大小关系是 ，压，压强自小到大的顺序是强自小到大的顺序是 。FAFBFCpB pA pC A B C2人在走路时对地面的压力和压强人在走路时对地面的压力和压强,与人站与人站立在地面时相比较立在地面时相比较 ( ( ) )。 A压力不变，压强改变压力不变，压强改变 B压力不变，压强不变压力不变，压强不变 C压力改变，压强改变压力改变，压强改变 D压力改变，压强不变压力改变，压强不变3小丽买了一只西瓜，她用塑料袋提回家，小丽买了一只西瓜，她用塑料袋提回家，走了没多远，就感到手被塑料袋勒得很痛，走了没多远，就感到手被塑料袋勒得很痛，根据我们学过的物理知识，请你帮助她找到根据我们学过的物理知识，请你帮助她找到解决问题的办法，并说明这样做的道理。解决问题的办法，并说明这样做的道理。
