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1、排排 痰痰 技技 术术 1编辑版pppt排 痰 技 术 1编辑版pppt排痰方法排痰方法学习内容排痰目的排痰目的排痰注意事项排痰注意事项2编辑版pppt排痰方法学习内容排痰目的01020405排痰注意事项032编1.2. 保持呼吸道通畅，避免痰液淤积保持呼吸道通畅，避免痰液淤积。 提高药效，促进病情恢复。提高药效，促进病情恢复。 3.预防感染，减少并发症。预防感染，减少并发症。一、排痰的目的一、排痰的目的3编辑版pppt1.2. 保持呼吸道通畅，避免痰液淤积。 提高药效，促进病情 评估评估评估评估选择选择选择选择排痰方法排痰方法排痰方法排痰方法实施实施实施实施评价评价评价评价排痰效果排痰效果排
2、痰效果排痰效果排痰步骤排痰步骤 4编辑版pppt 评估选择实施评价排痰步骤 4编辑版pppt4.评估1.2. 患者的年龄、病情、生命体征、心功能情患者的年龄、病情、生命体征、心功能情况、心理状态、配合程度及皮肤情况。况、心理状态、配合程度及皮肤情况。 患者损伤部位、伤口情况、全身导管情患者损伤部位、伤口情况、全身导管情况，有无手术、骨折和牵引。况，有无手术、骨折和牵引。 3.患者呼吸情况、肺部情况、咳嗽咳痰能患者呼吸情况、肺部情况、咳嗽咳痰能力、听诊有无痰鸣音及进餐时间。力、听诊有无痰鸣音及进餐时间。解释操作目的、方法、注意事项及配合要点。解释操作目的、方法、注意事项及配合要点。5编辑版ppp
3、t4.评估1.2. 患者的年龄、病情、生命体征、心功能情况、心5.5.5.5.体位体位体位体位排痰排痰排痰排痰1.1.1.1.有效咳嗽有效咳嗽有效咳嗽有效咳嗽训练训练训练训练4.4.4.4.胸部震颤胸部震颤胸部震颤胸部震颤3.3.3.3.胸部叩击胸部叩击胸部叩击胸部叩击排痰方法排痰方法排痰方法排痰方法2.2.辅助咳嗽辅助咳嗽技术技术6编辑版pppt5.体位排痰1.有效咳嗽训练4.胸部震颤3.胸部叩击排痰方法7一、有效咳嗽训练正确咳嗽深吸气，达到必要吸气容量; 吸气后短暂憋气，使气体在肺内有效分布、产生足够的咳嗽驱动压;关闭声门，进一步增强气道中的压力;腹肌及胸部辅助呼吸肌收缩，增加腹内压来增加
4、胸内压，使呼气时产生高速气流;声门开放，形成由肺内冲出的高速气流。7编辑版pppt7一、有效咳嗽训练正确咳嗽深吸气，达到必要吸气容量; 78排痰训练主动咳嗽训练法主动咳嗽训练法：哈气：患者双手置于腹部且在呼气时做3次哈气以感觉腹肌的收缩；“K”音：练习发“K”的声音以感觉声带绷紧，声门关闭及腹肌收缩；将这些动作结合，指导患者做深而放松的吸气，接着做急剧的咳嗽深吸气短暂屏住呼吸关闭声门增加腹内压声门突然打开，形成由肺内冲出的高速气流，促使分泌物移动，随咳嗽排出体外。脑血管破裂、栓塞或血管瘤病史者，最好用多次哈气来排除分泌物，避免用力咳嗽，避免搬动危重病人各种导管。8编辑版pppt8排痰训练主动咳
5、嗽训练法主动咳嗽训练法：8编辑版pppt9二、辅助咳嗽训练法：腹部推挤辅助法肋膈辅助咳嗽法被动咳嗽训练：以中指指腹推压患者环状软骨下缘，刺激患者产生咳嗽反射9编辑版pppt9二、辅助咳嗽训练法：9编辑版pppt10辅助咳嗽训练法辅助咳嗽训练法：腹部推挤辅助法患者平卧位，治疗师手掌交叠，掌根置于剑突下方。患者先深吸气，然后在指令下咳嗽，咳嗽同时治疗师向内、向上推挤腹部。也可采用坐式，治疗师位于患者身后。肋膈辅助咳嗽法患者平卧，治疗师双手呈蝶状置于患者两肋，拇指指向剑突，另四指与肋骨平行。在患者深呼气末，治疗师快速向下向内按压，并要求患者深吸气。在吸气末，嘱患者屏气、用力咳嗽，同时治疗师快速施加手
6、部力量，增加咳嗽终末的气流。被动咳嗽训练：以中指指腹推压患者环状软骨下缘，刺激患者产生咳嗽反射10编辑版pppt10辅助咳嗽训练法辅助咳嗽训练法：10编辑版pppt1111编辑版pppt1111编辑版pppt1212编辑版pppt1212编辑版pppt13三 、胸部叩击与震颤胸部叩击与震颤胸部叩击与震颤：有助于粘痰胸部叩击与震颤：有助于粘痰脱离脱离支气管壁。支气管壁。叩击：治疗者手指并拢，掌心成杯状；运用腕关节摆动在引流部叩击：治疗者手指并拢，掌心成杯状；运用腕关节摆动在引流部位胸壁上轮流（由位胸壁上轮流（由下至上下至上，由，由外至内外至内）轻叩轻叩3045 秒；秒；13编辑版pppt13三
7、、胸部叩击与震颤胸部叩击与震颤：有助于粘痰脱离支气管胸部叩击1)确定痰液潴留部位及病情，摆放舒适体位2)护士五指并拢，掌心空虚呈杯状，与病人呼气时在肺段相应胸壁部位后背部两边的三个点或左右胸前三个点以手腕力量自下而上，由外向内，开始迅速而有节奏的叩击。3)每一肺叶部位叩击1-3分钟,嘱患者深呼吸、咳嗽、咳痰。每日2-3次，每次15-20分钟，餐后2小时或餐前30分钟进行。注意：手掌离胸壁不超过12公分14编辑版pppt胸部叩击14编辑版pppt15胸部叩击与震颤胸部叩击与震颤震颤：叩击拍打后用手按在病变部位，嘱患者做深呼吸，在深震颤：叩击拍打后用手按在病变部位，嘱患者做深呼吸，在深呼呼气气时作
8、胸壁时作胸壁颤摩振动颤摩振动；连续连续35 次；再作叩击，如此重复次；再作叩击，如此重复23 次，再嘱患者咳嗽以排痰。次，再嘱患者咳嗽以排痰。15编辑版pppt15胸部叩击与震颤震颤：叩击拍打后用手按在病变部位，嘱患胸部震颤1、双手重叠置于引流部位胸壁，患者深呼吸。2、当病人呼气时给予快速、施加一定压力以震荡患者胸壁。3、每部位振动3-5次，再叩击；重复2-3次。16编辑版pppt胸部震颤16编辑版pppt体位引流 1 1）确定痰液潴留部位。）确定痰液潴留部位。 2 2）摆放体位引流：将病变位置置于高）摆放体位引流：将病变位置置于高处，使引流支气管的开口方向向下。处，使引流支气管的开口方向向下
9、。 3 3）体位引流同时配合叩击、振动、指导）体位引流同时配合叩击、振动、指导病人深呼吸或有效的咳嗽效果更好。病人深呼吸或有效的咳嗽效果更好。4 4）一个部位一般）一个部位一般5-105-10分钟，总时间不分钟，总时间不超过超过3030分钟。分钟。17编辑版pppt体位引流 1）确定痰液潴留部位。 2）摆放体位引流：将病变位18体位引流：体位引流：根据病变部位采用不同的引流体位（病变部位尽量在高处），使根据病变部位采用不同的引流体位（病变部位尽量在高处），使病变部位痰液向主支气管引流。病变部位痰液向主支气管引流。痰量少者，每天上、下午各引流一次；痰量多者宜每天引流痰量少者，每天上、下午各引流一
10、次；痰量多者宜每天引流34 次，次，餐前餐前进行为宜，每次引流一个部位，时间进行为宜，每次引流一个部位，时间510 分钟，如有分钟，如有数个部位，则总时间不超过数个部位，则总时间不超过3045 分钟，以免疲劳。分钟，以免疲劳。18编辑版pppt18体位引流：18编辑版pppt19编辑版pppt19编辑版pppt特殊患者排痰方法超声雾化疗法超短波疗法机械排痰适用于痰液粘稠、干结患者20编辑版pppt特殊患者排痰方法超声雾化疗法20编辑版pppt21排痰训练注意事项时机的选择：气道充分湿化体位引流胸部叩击和震颤有效咳嗽/诱发咳嗽空腹时进行，以防诱发呕吐而误吸胸部叩击、震颤排痰、辅助咳嗽的禁忌症近期
11、脊柱损伤或脊柱不稳近期肋骨骨折近期咯血严重骨质疏松患者下列情况避免用力咳嗽：脑血管破裂、栓塞或血管瘤病史者，最好使用多次哈气来排除分泌物辅助咳嗽训练时注意施加外力的位置，避免对肋骨和剑突施加暴力，以免造成骨折，尤其老年女性和骨质疏松者。避免移动危重病人各种置管：气管套管、鼻胃管、导尿管、深静脉置管21编辑版pppt21排痰训练注意事项时机的选择：21编辑版pppt注意事项1 1、掌握禁忌症如严重高血压、高龄患者、心率加快者等、掌握禁忌症如严重高血压、高龄患者、心率加快者等2 2、明确病变部位，选择合适的体位和排痰方法、明确病变部位，选择合适的体位和排痰方法3 3、引流过程中，如有咯血、发绀、呼
12、吸困难、出汗、疲劳等症状，、引流过程中，如有咯血、发绀、呼吸困难、出汗、疲劳等症状，应立即停止引流，给予临床处理。应立即停止引流，给予临床处理。4 4、未经引流的气胸、肋骨骨折、咯血及低血压、肺水肿患者，禁用、未经引流的气胸、肋骨骨折、咯血及低血压、肺水肿患者，禁用胸部叩击、震颤。胸部叩击、震颤。22编辑版pppt注意事项1、掌握禁忌症如严重高血压、高龄患者、心率加快者等223思考题男， 56岁，高位颈髓C34不完全性损伤、三肢瘫、右侧膈肌麻痹、右肺不张、反复肺部感染不愈。如何进行呼吸、排痰训练？应注意什么？23编辑版pppt23思考题男， 56岁，高位颈髓C34不完全性损伤、三肢瘫24步骤检
13、查评估排除禁忌症呼吸训练：腹腹式呼吸：刚开始式呼吸：刚开始12 分钟分钟/次，逐渐增加至每次次，逐渐增加至每次1015 分钟，每日训分钟，每日训练两次练两次深深呼吸训练：呼吸训练：局部呼吸训练：右下肺局部呼吸训练：右下肺抗阻呼吸器增强抗阻呼吸器增强吸吸气肌力量：气肌力量：开始练习开始练习35 分钟，一天分钟，一天35 次，以后增加至次，以后增加至1015分钟分钟上肢辅助呼吸肌群力量训练：如肩关节前屈、外展到上肢辅助呼吸肌群力量训练：如肩关节前屈、外展到90度保持数分钟；度保持数分钟；扩胸动作等扩胸动作等24编辑版pppt24步骤检查评估24编辑版pppt25排痰训练体位引流：多向左侧卧位胸部叩击与震颤：主动咳嗽训练法：哈气 “K”音咳嗽辅助咳嗽训练法肋膈辅助咳嗽法尽早做轮椅，避免长时间卧床注意事项：呼吸训练时间不宜长气道充分湿化后排痰训练空腹时进行，以防诱发呕吐而误吸25编辑版pppt25排痰训练25编辑版pppt26编辑版pppt26编辑版pppt感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！27编辑版pppt感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，27编辑版pp
