二遗传的基本规律ppt课件

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1、二、遗传的根本规律二、遗传的根本规律一一 基因分别规律基因分别规律中心法那么、基因概念和含义?中心法那么、基因概念和含义?概括:概括:细胞核胞核染色体染色体DNA基因基因脱氧脱氧核苷酸核苷酸顺序序遗传信息信息中心法那么中心法那么传送送蛋白蛋白质性状信息的表达。性状信息的表达。复习提问复习提问 基因我们通常看不见,但生物的具基因我们通常看不见,但生物的具体性状是可以看见或者检测到的。基因体性状是可以看见或者检测到的。基因因作为控制生物性状的构造和功能的基因作为控制生物性状的构造和功能的基本单位,在传种接代中具有特定的传送本单位,在传种接代中具有特定的传送规律。规律。引入新课引入新课v遗传学奠基人

2、孟德学奠基人孟德尔简介介Mendel,1822-1884奥国人,天主神父。主奥国人,天主神父。主要任务:要任务:1856-1864经过经过8年的杂交实验,年的杂交实验,1865年年发表了发表了的论文。的论文。任务成就:任务成就:1提出遗传单位是遗传因子提出遗传单位是遗传因子 现代遗传传学确定为基因现代遗传传学确定为基因 基因的分别规律基因的分别规律2发现两大遗传规律发现两大遗传规律 基因的自在组合规律基因的自在组合规律v孟德孟德尔杂交交实验法的法的胜利:利:杂交实验法:利用遗传性状不同的生物个体杂交实验法:利用遗传性状不同的生物个体 进展交配使其产生杂种后代的进展交配使其产生杂种后代的 实验方

3、法实验方法 相对性状:同种或同种类生物同一个性相对性状:同种或同种类生物同一个性 状中的不同表现类型。举例状中的不同表现类型。举例留意:不同种的生物性状是不可以比较相对性状的举例留意:不同种的生物性状是不可以比较相对性状的举例 同种生物的不同性状也不能做比较举例。同种生物的不同性状也不能做比较举例。获得胜利的缘由有以下几方面获得胜利的缘由有以下几方面: 豌豆是严厉的自花传粉且闭花受粉的植豌豆是严厉的自花传粉且闭花受粉的植物,自然形状下永远是纯种,实验结果可靠物,自然形状下永远是纯种,实验结果可靠。并且对豌豆进展杂交操作很简便,而且豌。并且对豌豆进展杂交操作很简便,而且豌豆的相对性状比较显著容易

4、察看。豆的相对性状比较显著容易察看。 选豌豆豌豆为实验资料:料:首先首先针对一一对相相对性状性状进展研展研讨,即,即 化繁化繁为简的方法。的方法。 用用统计学方法学方法对结果果进展分析展分析 基因的分别规律是孟德尔经过碗豆的一对基因的分别规律是孟德尔经过碗豆的一对相对性状相对性状 的遗传实验总结出来的,他共做了的遗传实验总结出来的,他共做了7对对相对性状的杂交实验,得到一样的结果,下面讲相对性状的杂交实验,得到一样的结果,下面讲其中的一个实验。其中的一个实验。v一一对相相对性状的性状的遗传实验 同株或异株的两朵花之间的传粉过程叫异花传粉。不同植株的花进展异花传粉时,供应花粉的植株叫父本接纳花粉

5、的植株叫母本。P: 高高 矮矮 F1 高高 F2 高高787 矮矮277比例比例 3 :1结果果:1.F1全全为显性性状性性状(高茎高茎) 2.F2出出现性状分性状分别,且分,且分别比比为3:1。解释:去雄、授粉、纯种、显性性状,解释:去雄、授粉、纯种、显性性状, 隐性性状、性状分别等概念。隐性性状、性状分别等概念。 母本都去雄母本都去雄,父母本互换父母本互换,结果一样结果一样.解释解释: : P P F1 F1 F2 F2 子一代子一代子二代子二代 亲本亲本母本母本父本父本杂交杂交自交自交 用其他相对性状做杂交实验,也得到同样用其他相对性状做杂交实验,也得到同样的结果,的结果,157页表页表

6、2,这可见绝非偶尔,这可见绝非偶尔,,而是有,而是有规律的。规律的。v对分分别景象的解景象的解释为什么子一代只出现显性性状为什么子一代只出现显性性状,子二代却出现了性状分别?分子二代却出现了性状分别?分离比为什么又都接近于离比为什么又都接近于3:1相对性状:同种生物同一种性状的不相对性状:同种生物同一种性状的不 同表现类型。同表现类型。等位基因:同种生物同一种基因的不等位基因:同种生物同一种基因的不 同类型方式。同类型方式。 同一个字母同一个字母 区分大小写表示区分大小写表示一对相对性状同一个字母一对相对性状同一个字母显性性状:由显性基因控制用大写英文字母表示显性性状:由显性基因控制用大写英文

7、字母表示 高茎亲本是显性性状,用高茎亲本是显性性状,用DD表示。表示。隐性性状:由隐性基因控制用小写英文字母表示隐性性状:由隐性基因控制用小写英文字母表示 矮茎亲本是隐性性状,用矮茎亲本是隐性性状,用dd表示。表示。一对等位基因一对等位基因相相对性状是由性状是由显、隐性基因控制。性基因控制。体体细胞中基因成双存在。胞中基因成双存在。配子中基来由于减数分裂同源配子中基来由于减数分裂同源染色体分染色体分别而成而成单存在。存在。杂合体内,等位基因在一合体内,等位基因在一对同源染同源染色体上有一定独立性;色体上有一定独立性;显性基因性基因(D)对隐性基因性基因(d)有有显性作用。所以性作用。所以F1表

8、表现显性性状。性性状。F1构成配子构成配子时,等位基因分,等位基因分别,每个配子中基因成每个配子中基因成单。F1构成的配子种构成的配子种类、比、比值都相等,都相等,受精受精时机均等,所以机均等,所以F2性状分性状分别,表表现比比为3:1,基因型比,基因型比为1:2:1。解释下面几个问题解释下面几个问题:1、等位基因、等位基因2、表现型和基因型以及它们的关系、表现型和基因型以及它们的关系表现型表现型=基因型基因型+环境环境v基因型是决议表现型的主要要素基因型是决议表现型的主要要素 。v基因型一样,表现型普通一样。基因型一样,表现型普通一样。v表现型一样,基因型不一定一样。举例表现型一样,基因型不

9、一定一样。举例 v在一样的环境中,基因型一样,表现型一定在一样的环境中,基因型一样,表现型一定v 一样。举例一样。举例3、基因分别比和性状分别比、基因分别比和性状分别比4、纯合体和合体和杂合体合体纯种种和和杂种种 由上可知,由上可知,F2发生性状分别的关键并不发生性状分别的关键并不是是F2本身,而在于本身,而在于F1代产生配子时产生了几代产生配子时产生了几种类型的配子。种类型的配子。根本概念根本概念交交配配类型型杂交:基因型杂交:基因型 不同的生物间相互交配的过程。不同的生物间相互交配的过程。自交:基因型一样的生物体间相互交配;植物自交:基因型一样的生物体间相互交配;植物 体中指自花授粉和雌雄

10、异花的同株授粉体中指自花授粉和雌雄异花的同株授粉 ,自交是获得纯系的有效方法。,自交是获得纯系的有效方法。测交:就是让杂种第一代与隐性个体相交,用测交:就是让杂种第一代与隐性个体相交,用 来测定来测定F1基因型基因型 。测交是检验某生物个。测交是检验某生物个 是纯合体还是杂合体的有效方法。是纯合体还是杂合体的有效方法。性性状状类型型性状:生物体的形状特征和生理特征的总称。性状:生物体的形状特征和生理特征的总称。相对性状:同种生物同一性状的不同表现类型。相对性状:同种生物同一性状的不同表现类型。显性性状:具有相对性状的亲本杂交,显性性状:具有相对性状的亲本杂交,F1表现表现 出来的哪个亲本性状。

11、出来的哪个亲本性状。隐性性状:具有相对性状的亲本杂交,隐性性状:具有相对性状的亲本杂交,F1未表未表 现出来的哪个亲本性状。现出来的哪个亲本性状。性状分别:杂种的自交后代中,呈现不同性状性状分别:杂种的自交后代中,呈现不同性状 的景象。的景象。基基因因类等位基因:同源染色体的一样位置上控制等位基因:同源染色体的一样位置上控制 相对性状的基因。相对性状的基因。显性基因:控制显性性状的基因。显性基因:控制显性性状的基因。隐性基因:控制隐性性状的基因。隐性基因:控制隐性性状的基因。个个体体类表现型:是指生物个体所表现出来的性状。表现型:是指生物个体所表现出来的性状。基因型:是指与表现型有关的基因组成

12、。基因型:是指与表现型有关的基因组成。 表现型表现型=基因型基因型+环境条件。环境条件。纯合体:是由含有一样配子结合成合子发育纯合体:是由含有一样配子结合成合子发育 而成的个体。而成的个体。杂合体:是由含有不同基因的配子结合成合杂合体:是由含有不同基因的配子结合成合 子发育而成的个体。子发育而成的个体。v对分分别景象解景象解释的的验证测交交 方法:方法:让F1与与隐性性纯合合 亲本相交本相交v什么叫测交?什么叫测交? 测定定F1配子的种配子的种类及比例及比例 作用作用 测定定F1的基因型的基因型 判判别F1在构成配子在构成配子时基因的行基因的行为v测交的结果测交的结果: 与预期的想象相符,证明

13、了:与预期的想象相符,证明了:F1是杂合体,基因型是是杂合体,基因型是Dd;F1产生产生D和和d两种类型比值两种类型比值 相等的配子;相等的配子;F1在配子构成时,等位基在配子构成时,等位基 因彼此分别。因彼此分别。v基因分基因分别规律的本律的本质 在杂合体内,等位基因在杂合体内,等位基因分别位于一对同源染色体上分别位于一对同源染色体上,具有一定的独立性,在杂,具有一定的独立性,在杂合体构成配子时,等位基因合体构成配子时,等位基因随着同源染色体的分开而分随着同源染色体的分开而分离,分别进入两个不同的配离,分别进入两个不同的配子,独立地随着配子遗传给子,独立地随着配子遗传给后代。后代。掌握基因分

14、别规律,应抓住以下两点:掌握基因分别规律,应抓住以下两点:等位基因的独立性:等位基因等位基因的独立性:等位基因虽然共存于一然共存于一个个细胞内,但分胞内,但分别位于一位于一对同源染色体上,既同源染色体上,既不交融,也不混不交融,也不混杂,各自,各自坚持独立。持独立。等位基因的分等位基因的分别性:正是由于等位基因在性:正是由于等位基因在杂合体内存在,才使得等位基因在减数分裂构成合体内存在,才使得等位基因在减数分裂构成配子配子时,伴随源染色体的分开彼此分,伴随源染色体的分开彼此分别,分,分别进入不同的配子。入不同的配子。v基因分基因分别规律的运用律的运用 1、杂交育种方面的运用、杂交育种方面的运用(指点育种指点育种)制止近亲结婚的原理:制止近亲结婚的原理:2、预防人类遗传病、预防人类遗传病AAAaAaAAaaAAAaAa表兄妹表兄妹1/21/2此代患病率:此代患病率:1/41/21/2=1/16课堂练习:课堂练习:

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