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1、沈从文沈从文叙事散文陕西省陕西省洋县龙亭中学洋县龙亭中学 柳永红柳永红 在云南一在云南一些少数民族地区，每逢集会些少数民族地区，每逢集会或节日，人们聚集在一起，或节日，人们聚集在一起，即兴歌唱，互相问答，游戏即兴歌唱，互相问答，游戏传情传情。这种古老的歌会形式，。这种古老的歌会形式，蕴含着浓郁的民间文化气息，蕴含着浓郁的民间文化气息，自然引发了作者浓厚的兴趣自然引发了作者浓厚的兴趣与由衷的赞赏。与由衷的赞赏。解题解题：云南的歌会云南的歌会 1、知识、知识与技能与技能：积累生：积累生字词字词，了解，了解云南歌会的云南歌会的三种形式三种形式及作者的及作者的表现手表现手法法，理解云南歌会所蕴含的，理
2、解云南歌会所蕴含的美美； 2、过程与方法过程与方法：学习：学习人物人物描写、描写、环境环境描写、描写、场面场面描写的方法，提高鉴描写的方法，提高鉴赏能力和培养赏能力和培养审美情趣审美情趣； 3、情感态度和价值观目标：探寻、情感态度和价值观目标：探寻并领略民族风情，热爱并领略民族风情，热爱民俗民俗文化，培文化，培养健康的审美情趣，激发学生对祖国养健康的审美情趣，激发学生对祖国民族文化的民族文化的热爱热爱之情，从而激发学生之情，从而激发学生的的爱国爱国之情。之情。学习目标学习目标 沈沈从文从文(1902(19021988)1988)原名原名沈岳焕沈岳焕，苗族，湖南凤凰人，苗族，湖南凤凰人，现代作家
3、、现代作家、历史文物学家历史文物学家。历任武汉大学、。历任武汉大学、青岛大学、西南联大、北京大青岛大学、西南联大、北京大学教授，学教授，大公报大公报文艺副刊文艺副刊编辑，中国历史博物馆文物研编辑，中国历史博物馆文物研究员，中国社会科学院历史研究员，中国社会科学院历史研究所研究员。在散文、小说创究所研究员。在散文、小说创作和古代服饰研究方面均取得作和古代服饰研究方面均取得很大成绩，中篇小说很大成绩，中篇小说边城边城长篇小说长篇小说长河长河散文集散文集湘湘行行论著论著中国古代服饰研究中国古代服饰研究。作者简介：作者简介：迤迤西西 蹲蹲踞踞酬酬和和 即物起即物起兴兴譬譬喻喻 糯糯米米柞柞木林木林 熹
4、熹微微淳淳朴朴 龙吟吟凤哕铁箍箍 忌讳忌讳 请请5位同学给大家朗读课文，其余同学动手划位同学给大家朗读课文，其余同学动手划出重点字、词，然后联系上下文理解。出重点字、词，然后联系上下文理解。yy j j hh xngxng p p nu nu zuzu xx chnchn h h j hu 生面生面别开：开： 酬和：酬和：譬譬喻： 引引经据典：据典： 熹微熹微：淳朴：淳朴： 向例：向例：忌讳：忌讳：解词：解词：本意敬酒，引申为交际往来。本意敬酒，引申为交际往来。 打比方。打比方。 引用经典中的语句或故事。引用经典中的语句或故事。 形容阳光不强形容阳光不强(多指清晨的多指清晨的)。 诚实朴素。朴
5、素。 一向的作法。一向的作法。 另外开展新的局面。另外开展新的局面。 忌怕而隐避。忌怕而隐避。 请同学们四人一组分组合作学习吧！请同学们四人一组分组合作学习吧！1 1、捕捉表示、捕捉表示地点地点的关键词语，概括的关键词语，概括云南歌会分别在云南歌会分别在哪些地点哪些地点以以什么形什么形式式唱歌？看三个场合在唱歌？看三个场合在内容内容上分别上分别侧重于什么呢？侧重于什么呢？2 2、小组内互相补充、小组内互相补充复述复述：三个场合：三个场合中唱歌的情景（一人复述一个唱歌中唱歌的情景（一人复述一个唱歌场景，另一人扮总导演。）场景，另一人扮总导演。）3 3、各组选出一个代表，参加、各组选出一个代表，参
6、加复述竞赛复述竞赛。山野山路村寨对歌对歌漫歌漫歌传歌传歌（人）（人）（环境）（环境）（场面）（场面）给三个歌会场合各拟给三个歌会场合各拟一个小标题吧？一个小标题吧？山野对歌山野对歌山路漫歌山路漫歌村寨传歌村寨传歌理清脉络、结构（分段并概括段意）理清脉络、结构（分段并概括段意）（课文（课文总总分分结构，分四段。）结构，分四段。）一一（1） （2 2、3 3）（4 4）（5 5） 总写对云南歌会的感受总写对云南歌会的感受和认识，引起下文的叙述。和认识，引起下文的叙述。山野对歌。山野对歌。山路漫歌。山路漫歌。山寨传歌。山寨传歌。（总总）（分）（分）二山野对歌山野对歌山路漫歌山路漫歌山寨传歌山寨传歌讨
7、论：看三个场合在讨论：看三个场合在内容内容上分别侧重些什么呢上分别侧重些什么呢？每个唱歌场合？每个唱歌场合表现手法表现手法各有什么不同呢？各有什么不同呢？写唱歌写唱歌人人优美优美环境环境盛大盛大场面场面（对唱歌人浓墨重彩、工笔描绘，（对唱歌人浓墨重彩、工笔描绘，烘托烘托出活泼欢快的出活泼欢快的场面场面，描绘描绘出朴素动人的出朴素动人的情景情景。）。）（以优美环境（以优美环境映衬映衬优美的优美的人人物优美的物优美的歌歌。）。）（写场面，有（写场面，有全局描绘全局描绘，也有，也有细部刻画细部刻画，如电影画面中的，如电影画面中的全景全景与与特写特写。）。）赏析课文精彩片段赏析课文精彩片段 请你读出自
8、己喜欢请你读出自己喜欢的句段，并说出喜的句段，并说出喜欢的原因吧！欢的原因吧！沈从文沈从文云南的歌会云南的歌会一一（1） （2、3）（4）（5） 总写对云南歌会的感受总写对云南歌会的感受和认识，引起下文的叙述。和认识，引起下文的叙述。山野对歌山野对歌山路漫歌山路漫歌山寨传歌山寨传歌（总总）（分）（分）（写唱歌人）（写唱歌人）（优美环境）（优美环境）（盛大场面）（盛大场面）淳淳朴朴自自然然 气气势势壮壮观观二二请欣赏云南的歌会、民歌：请欣赏云南的歌会、民歌：n蝴蝶泉边n绣荷包n刘三姐对歌n阿宝民歌大联唱 完成完成学案学案“识别目标识别目标”部分部分考考你吧考考你吧作业布置作业布置1 1、抄写生字词；课后第一、抄写生字词；课后第一题。题。2 2、完成、完成练习册练习册“巩固巩固. .积累积累. .运用运用”部分。部分。3 3、搜集民歌、民谣，并学、搜集民歌、民谣，并学唱。唱。
