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1、默写化学方程式CO2的实验室制法CO2的验证CO2的吸收生石灰与水反应2NaOH+CO2 = Na2CO3+H2OCa(OH)2 +CO2 = CaCO3+H2OCaCO3 +2HCl = CaCl2 +H2O +CO2 CaO +H2O = Ca(OH)2 NaOH与Ca(OH)2的变质探究的变质探究 专题复习五之一专题复习五之一石灰水溶液石灰水溶液变质了吗？变质了吗？我的猜想我的猜想 ：1.提出该假设的依据是什么？提出该假设的依据是什么？ Ca(OH)2溶液溶液没有变质没有变质Ca(OH)2溶液溶液已经变质已经变质检验石灰水溶液是否变质呢？检验石灰水溶液是否变质呢？Ca(OH)2 +CO2
2、 = CaCO3+H2OCaCO3 +2HCl = CaCl2 +H2O +CO2 变质后的产物是变质后的产物是_CaCO33.石灰水溶液变质的程度如何呢？石灰水溶液变质的程度如何呢？我的猜想我的猜想 ： 石灰水石灰水部分变质部分变质 石灰水石灰水全部变质全部变质如何检验石灰水变质的程度呢？如何检验石灰水变质的程度呢？取样，滴加取样，滴加酚酞酚酞溶液，若呈溶液，若呈红色红色，则有，则有氢氧化钙；由此说明石灰水氢氧化钙；由此说明石灰水部分变质部分变质。CaCO3CaCO3、Ca(OH)21某兴趣小组的同学在老师的指导下，对一瓶没有塞橡皮塞的氢氧化某兴趣小组的同学在老师的指导下，对一瓶没有塞橡皮塞
3、的氢氧化钙溶液进行探究，请你一起参与。钙溶液进行探究，请你一起参与。【提出问题】该氢氧化钙溶液是否全部变质？【提出问题】该氢氧化钙溶液是否全部变质？【猜想与假设】【猜想与假设】猜想猜想：氢氧化钙溶液可能全部变质，变成碳酸钙。：氢氧化钙溶液可能全部变质，变成碳酸钙。猜想猜想：氢氧化钙溶液可能部分变质，其成分是：氢氧化钙溶液可能部分变质，其成分是_。实验结论】综合上述实验，你得出的结论是猜想实验结论】综合上述实验，你得出的结论是猜想_成立。成立。【反思拓展】氢氧化钙露置于空气中易变质，原因是【反思拓展】氢氧化钙露置于空气中易变质，原因是_ _(用化学方程式表示用化学方程式表示)。实验步步骤实验现象
4、象 实验结论(1)取取样于于试管中，滴加稀管中，滴加稀盐酸酸 有有_生成生成 原溶液里一定有原溶液里一定有碳酸碳酸钙 (2)另取另取样于于试管，滴加酚管，滴加酚酞试液液 溶液成溶液成红色色原溶液一定有原溶液一定有_氢氧化钙和碳酸钙氢氧化钙和碳酸钙气泡气泡氢氧化钙氢氧化钙Ca(OH)2 +CO2 = CaCO3+H2O1.Ca(OH)2 的变质情况的变质情况(1)是否变质，在于有无是否变质，在于有无_：取样，滴入：取样，滴入_，有气泡产生，证明已变质；无明显现象，证明没有变质。有气泡产生，证明已变质；无明显现象，证明没有变质。(2)变质程度，在于有无变质程度，在于有无_： 注意：因注意：因 Ca
5、(OH)2 微溶于水，则不溶于水的滤渣不一定全微溶于水，则不溶于水的滤渣不一定全部是部是 CaCO3，可能有未溶解的，可能有未溶解的 Ca(OH)2。稀盐酸稀盐酸酚酞溶液酚酞溶液部分变质部分变质：取样，加水溶解，滴入：取样，加水溶解，滴入_，变红色，证明含有变红色，证明含有 Ca(OH)2，即部分变质。即部分变质。碳酸钙碳酸钙氢氧化钙氢氧化钙（第一次月考节选）（第一次月考节选）小明和小亮同学在实验室帮老师配制石灰水时，小明和小亮同学在实验室帮老师配制石灰水时，将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中，向其中加入一定量的蒸将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中，向其中加入一定量的蒸馏水，充分搅拌后发现烧杯底部仍有
6、不溶性的固体，于是小馏水，充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体，于是小明认为熟石灰样品已经变质。小亮同学不同意他的判断，你明认为熟石灰样品已经变质。小亮同学不同意他的判断，你认为小亮同学的理由认为小亮同学的理由 。同学们针对该熟石。同学们针对该熟石灰样品的成分展开了讨论，请你参与讨论并完成实验报告。灰样品的成分展开了讨论，请你参与讨论并完成实验报告。【提出问题】熟石灰样品的主要成分是什么？【提出问题】熟石灰样品的主要成分是什么？【作出猜想】甲同学猜想是【作出猜想】甲同学猜想是Ca(OH)2； 乙同学猜想是乙同学猜想是CaCO3 你认为是你认为是 。Ca(OH)2 微溶于水微溶于水Ca(OH)
7、2 、CaCO31、通过上面的分析，通过上面的分析，氢氧化钙溶液应氢氧化钙溶液应 保存，保存，因为因为 。密封密封能和空气中二氧化碳反应而变质能和空气中二氧化碳反应而变质氢氧化钠氢氧化钠生石灰生石灰2、哪种哪种物质因为同样的原因物质因为同样的原因也需密封保存也需密封保存 ？3、哪种哪种物质因为类似的原因也需密封保存物质因为类似的原因也需密封保存 ？2.生石灰变质的演变过程生石灰变质的演变过程生石灰的化学式为生石灰的化学式为_，它露置于空气中，它露置于空气中，会，会吸收空气中的吸收空气中的_ 而变质，化学方程式为：而变质，化学方程式为：_。利用此性质，生石灰可。利用此性质，生石灰可作作_。生成的
8、熟石灰又继续与空气中的。生成的熟石灰又继续与空气中的_反应而变质，化学方程式为：反应而变质，化学方程式为：_。结论：生石灰变质后的物质可能是结论：生石灰变质后的物质可能是_、_。CaO水蒸气水蒸气CaOH2O=Ca(OH)2干燥剂干燥剂二氧化碳二氧化碳Ca(OH)2CO2=CaCO3H2OCa(OH)2CaCO3Ca(OH)2CaCO3CaO +H2O = Ca(OH)2 CaO2.生石灰变质的演变过程生石灰变质的演变过程如何检验样品中含有较多的如何检验样品中含有较多的CaO?3.食品干燥剂食品干燥剂 CaO 变质后的成分检验变质后的成分检验(1)CaO：取少量样品溶于水，如果有：取少量样品溶
9、于水，如果有_现象，则样品中含有现象，则样品中含有 CaO。(2)CaCO3 ：另取样，直接滴加：另取样，直接滴加_，如果有，如果有_，则样品中含有，则样品中含有 CaCO3。注意：因注意：因 CaO 对检验对检验 Ca(OH)2 有干扰，一般不检验有干扰，一般不检验 Ca(OH)2。温度升高温度升高(或放热、发烫或放热、发烫)稀盐酸稀盐酸气泡产生气泡产生2.2.如何证明氢氧化钠是否变质呢？如何证明氢氧化钠是否变质呢？氢氧化钠溶液变质了吗？氢氧化钠溶液变质了吗？我的猜想我的猜想 ：2NaOH+CO2 = Na2CO3+H2O1.提出该假设的依据是什么？提出该假设的依据是什么？NaOH溶液没有变
10、质溶液没有变质NaOH溶液已经变质溶液已经变质实验步骤实验步骤实验现象实验现象实验结论实验结论实验方案：实验方案：方法一：取少量待测液方法一：取少量待测液于试管中，向其中滴加于试管中，向其中滴加足量的足量的稀盐酸稀盐酸方法二：取少量待测液方法二：取少量待测液于试管中，向其中滴加于试管中，向其中滴加少量的少量的澄清石灰水澄清石灰水方法三：取少量待测液方法三：取少量待测液于试管中，向其中滴加于试管中，向其中滴加少量的少量的CaCl2溶液（或溶液（或BaCl2溶液）溶液）探究的实质：检验溶液中是否存在探究的实质：检验溶液中是否存在Na2CO3 ！实验的实质：检验溶液中是否存在实验的实质：检验溶液中是
11、否存在CO32-！没有没有气泡产生气泡产生有有气泡产生气泡产生没有没有产生白色沉淀产生白色沉淀产生白色沉淀产生白色沉淀氢氧化钠氢氧化钠溶液溶液已经已经变质变质氢氧化钠溶氢氧化钠溶液液没有变质没有变质 变质变质 未未变质变质 变质变质 未未变质变质氢氧化钠是全部变质还是部分变质呢？氢氧化钠是全部变质还是部分变质呢？我的猜想我的猜想 ：NaOHNaOH固体部分变质固体部分变质NaOHNaOH固体全部变质固体全部变质全部变质：全部变质：NaNa2 2 2 2COCO3 3 3 3部分变质：部分变质：NaNa2 2 2 2COCO3 3 3 3和和NaOHNaOH想一想:3.3.如果如果NaOHNaO
12、H固体全部变质，存在的物质有固体全部变质，存在的物质有哪些？部分变质呢？哪些？部分变质呢？可能方案：可能方案：全部变质：有全部变质：有NaNa2 2COCO3 3部分变质：有部分变质：有NaNa2 2COCO3 3和和NaOHNaOH先加入过量的氯化钙溶液，再滴加酚酞先加入过量的氯化钙溶液，再滴加酚酞先加入过量的石灰水，再滴加酚酞先加入过量的石灰水，再滴加酚酞直接滴加酚酞直接滴加酚酞先加入过量的稀盐酸，再滴加酚酞先加入过量的稀盐酸，再滴加酚酞不行，不行， NaNa2 2COCO3 3溶液呈碱性，对溶液呈碱性，对NaOHNaOH有干扰有干扰NaOH+HCl=NaCl+HNaOH+HCl=NaCl
13、+H2 2O ONaNa2 2COCO3 3+Ca(OH)+Ca(OH)2 2=CaCO=CaCO3 3+2NaOH+2NaOHNaNa2 2COCO3 3+CaCl+CaCl2 2=CaCO=CaCO3 3 +2NaCl+2NaCl干扰干扰干扰干扰NaOHNaOH未生成新的碱，不会对未生成新的碱，不会对NaOH造成干扰造成干扰存放不存放不严密的密的 NaOH 的成分的成分(1) 是否是否是否是否变质变质，即有无，即有无_存在：滴入存在：滴入_( 或或_)溶液，无气泡溶液，无气泡(或无白色沉淀或无白色沉淀)产生，生，则不不变质。(2)变质程度，即考察有无程度，即考察有无_存在：存在：部分部分部
14、分部分变质变质：加入：加入_溶液，目的是溶液，目的是检验并完全除去并完全除去 Na2CO3，过滤，取，取滤液少量，滴入液少量，滴入_，变红色色。3.除去除去 NaOH 中的中的 Na2CO3 杂质边搅拌拌边滴入滴入_溶液，直至溶液，直至_为止，止，过滤，得到，得到 NaOH 溶液。溶液。Na2CO3HClCa（OH）2或或CaCl2NaOHCaCl2酚酞溶液酚酞溶液氢氧化钙氢氧化钙(或氢氧化钡或氢氧化钡)不再产生沉淀不再产生沉淀2.（08河南）盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶若密封不河南）盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶若密封不严会使氢氧化钠部分变质为碳酸钠：严会使氢氧化钠部分变质为碳酸钠：（1）氢氧化钠变质
15、的原因是（用化学方程式表示）氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示）_（2）请从酸、碱两类物质中各选出一种物质检验）请从酸、碱两类物质中各选出一种物质检验氢氧化钠已变质（用化学式表示）：氢氧化钠已变质（用化学式表示）： 酸酸_；碱；碱_。2NaOH+CO2 = Na2CO3+H2OHClCa（OH）23.(13广广州州)实实验验室室中中的的试试剂剂一一般般要要密密封封保保存存，否否则则可可能能会会与与空空气气接接触触而而变变质质。某某研研究究性性学学习习小小组组发发现现一一瓶瓶未未密密闭闭保保存存的的KOH固固体体，对对其其成成分分提提出出以以下下假设，并完成了实验探究。假设，并完成了实验探究
16、。假设假设1：只含：只含KOH; 假设假设2：含：含KOH和和K2CO3; 假设假设3：只含：只含K2CO3。(1)成成分分中中可可能能含含有有K2CO3的的原原因因是是(用用化化学学方方程程式式回答回答)_。(2)取少量样品于试管中，加入足量稀盐酸，观察取少量样品于试管中，加入足量稀盐酸，观察到到_，说明假设，说明假设2或假设或假设3成立。成立。2KOH+CO2 = K2CO3+H2O有气泡产生有气泡产生(3)进一步探究的一步探究的过程如下：程如下：“操作操作1”的名称是的名称是_；“固体固体A”的化学式是的化学式是_；加入足量加入足量CaCl2溶液的作用是溶液的作用是_。过滤过滤CaCO3
17、使碳酸钾完全反应，防止对氢氧化钾使碳酸钾完全反应，防止对氢氧化钾检验的干扰检验的干扰4.（14福州节选）福州节选）【猜想与假设】【猜想与假设】猜想猜想1：氢氧化钠溶液部分变质。：氢氧化钠溶液部分变质。 猜想猜想2：氢氧化钠溶液全部变质。：氢氧化钠溶液全部变质。【查阅资料】氯化钡溶液呈中性。【查阅资料】氯化钡溶液呈中性。【实验探究【实验探究2】【实验结论】该氢氧化钠溶液【实验结论】该氢氧化钠溶液 _ (填填“部分部分”或或“全部全部”)变质。变质。【反思与评价】【反思与评价】在上述【实验探究】中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钡溶液，你在上述【实验探究】中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钡溶
18、液，你认为该方案认为该方案_填填“可行可行”或或“不可行不可行”)，理由是，理由是_ 。实验步步骤实验现象象实验结论(1)取少量取少量该溶液于溶液于试管中，管中，向溶液中滴加向溶液中滴加过量的量的氯化化钡溶液，并不断振溶液，并不断振荡有有_生成生成说明原溶液中一定明原溶液中一定有碳酸有碳酸钠(2)取步取步骤(1)试管中的少量上管中的少量上层清液，滴加酚清液，滴加酚酞溶液溶液溶液溶液变红色色说明原溶液中一定有明原溶液中一定有_白色沉淀白色沉淀NaOH部分部分不可行不可行NaNa2 2COCO3 3+Ca(OH)+Ca(OH)2 2=CaCO=CaCO3 3+2NaOH+2NaOH4(2014年黑
19、龙江年黑龙江)实验室常用的干燥剂实验室常用的干燥剂“碱石灰碱石灰”是氧化钙是氧化钙和固体氢氧化钠的混合物，易与空气中的水蒸气和二氧化碳和固体氢氧化钠的混合物，易与空气中的水蒸气和二氧化碳反应而变质。某同学对一瓶久置的碱石灰进行了如下探究：反应而变质。某同学对一瓶久置的碱石灰进行了如下探究：【猜想与假设】【猜想与假设】猜想一：没有变质，只含有氧化钙和氢氧化钠；猜想一：没有变质，只含有氧化钙和氢氧化钠；猜想二：部分变质；猜想二：部分变质；猜想三：完全变质，含有猜想三：完全变质，含有_和和_。则氢氧化钠变质的化学反应方程式是：则氢氧化钠变质的化学反应方程式是： _。碳酸钙碳酸钙碳酸钠碳酸钠2NaOH+CO2 = Na2CO3+H2O【进行实验】实验如下图所示：【进行实验】实验如下图所示：【解释与结论】由操作【解释与结论】由操作的现象判断：猜想三的现象判断：猜想三_(填填“成立成立”或或“不成立不成立”)；由操作；由操作的现象判断滤液中含有的现象判断滤液中含有_，由此判断猜想一不成立，得出结论。，由此判断猜想一不成立，得出结论。【反思与评价】实验室中碱石灰应该【反思与评价】实验室中碱石灰应该_保存。保存。不成立不成立碳酸钠碳酸钠密封密封
