《最新六年级英语下册Module3Unit1Thesunisshining课件2新版外研版三起新版外研级下册英语课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新六年级英语下册Module3Unit1Thesunisshining课件2新版外研版三起新版外研级下册英语课件（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学习目标：学习目标：1 认读单词：认读单词： shine funny everyone out of wrongsending, shining, singing。2会熟练应用会熟练应用现在进行时现在进行时描述图描述图片片并会做检测题并会做检测题。 3.熟读课文熟读课文春六年级英语下册Module3Unit1Thesunisshining课件2（新版）外研版（三起）-（新版）外研级下册英语课件shine 照耀照耀 everyone 每个人每个人 out of 往外往外 wrong 错误的错误的春六年级英语下册Module3Unit1Thesunisshining课件2（新版）外研版（三起）-（
2、新版）外研级下册英语课件In this photo ,the sun is shining.The birds are singing in the trees.We are looking at some ducks. They look hungry.春六年级英语下册Module3Unit1Thesunisshining课件2（新版）外研版（三起）-（新版）外研级下册英语课件In this photo, it is raining and we are under a tree.春六年级英语下册Module3Unit1Thesunisshining课件2（新版）外研版（三起）-（新版）外研
3、级下册英语课件And just look at this ! The ducks are eating our picnic.春六年级英语下册Module3Unit1Thesunisshining课件2（新版）外研版（三起）-（新版）外研级下册英语课件Be(amareis)+动词的ing，表示正在发生的动作或发生的事情。(3)Thesunisshining.(1)Thebirdsaresinging.(2)Theducksareswimming.春六年级英语下册Module3Unit1Thesunisshining课件2（新版）外研版（三起）-（新版）外研级下册英语课件照例子，写出下列动词的照
4、例子，写出下列动词的-ing-ing形式形式。 look-lookinghave-eat-shine-wear-play-drink-eat-swim-havingeatingdrinkingeatingshiningwearingplayingswimming春六年级英语下册Module3Unit1Thesunisshining课件2（新版）外研版（三起）-（新版）外研级下册英语课件It is dringking cola.What is it doing?春六年级英语下册Module3Unit1Thesunisshining课件2（新版）外研版（三起）-（新版）外研级下册英语课件They
5、are singing.春六年级英语下册Module3Unit1Thesunisshining课件2（新版）外研版（三起）-（新版）外研级下册英语课件They are having a picnic.春六年级英语下册Module3Unit1Thesunisshining课件2（新版）外研版（三起）-（新版）外研级下册英语课件He is swimming.春六年级英语下册Module3Unit1Thesunisshining课件2（新版）外研版（三起）-（新版）外研级下册英语课件现在进行时：现在进行时： 主语主语+be+动词的现在分词动词的现在分词春六年级英语下册Module3Unit1Thes
6、unisshining课件2（新版）外研版（三起）-（新版）外研级下册英语课件swimmingislooking atshining are having春六年级英语下册Module3Unit1Thesunisshining课件2（新版）外研版（三起）-（新版）外研级下册英语课件be going tobe going一般将来时一般将来时现在进行时现在进行时人称词人称词 + be going + 固定词组固定词组春六年级英语下册Module3Unit1Thesunisshining课件2（新版）外研版（三起）-（新版）外研级下册英语课件动词现在分在分词规则如下：规则如下： 1.一般情况下直接加一
7、般情况下直接加ing. .2.以不以不发音的字母音的字母e结尾的单词，去掉字母结尾的单词，去掉字母e，再，再加加ing. .wake-waking make-making come-coming 3.以重以重读闭音音节结尾，呈尾，呈现“辅，元，辅辅，元，辅”结构的结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing. . stop-stopping sit-sitting run-running 4.4.以以ie结尾的动词，把结尾的动词，把ie改为改为y ，再加，再加ing die-dying lie-lying 春六年级英语下册Module3Unit1Thesunisshining课件2（新版）外研版（三起）-（新版）外研级下册英语课件
