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1、第六章第六章 数据的收集与整理数据的收集与整理6.1 6.1 数据的收集数据的收集1课堂讲解u数据的收集方式数据的收集方式 u设计调查问卷设计调查问卷u数据的表示数据的表示2课时流程逐点逐点导讲练导讲练课堂课堂小结小结作业作业提升提升 2010年春，我国西南五省市遭受了特大的干旱，年春，我国西南五省市遭受了特大的干旱，水水资资源源问题问题成成为为全社会关注的全社会关注的热热点点.小小颖颖和小明和小明对对水水资资源源问题问题也很感也很感兴兴趣，他趣，他们们各自各自进进行了行了调查调查. 小小颖颖想了解她所在的城市的用水量情况，于是她想了解她所在的城市的用水量情况，于是她查查找找资资料，得到了下面
2、的料，得到了下面的 统计图统计图. 从小从小颖颖的的统计图统计图中，你能得到什么信息？中，你能得到什么信息？ 小明想了解周小明想了解周围围的人是否具有的人是否具有节节水的意水的意识识，于是，于是 他他设计设计了一份了一份简单简单的的调查问调查问卷，并到小区里随机卷，并到小区里随机 调查调查了了40人，他将部分人，他将部分调查结调查结果制成了果制成了统计图统计图.小明的调查问卷：小明的调查问卷：调查问调查问卷卷年年龄龄:_岁岁1.你在刷牙你在刷牙时时会一直开着水会一直开着水龙头吗龙头吗？ A.经经常常这样这样 B.有有时这样时这样 C.从不从不这样这样2.你会将用你会将用过过的水另作他用的水另作
3、他用吗吗？例如，用洗衣服的？例如，用洗衣服的 水拖地、冲水拖地、冲厕厕所等所等. A.经经常常这样这样 B.有有时这样时这样 C.从不从不这样这样小明绘制的统计图：小明绘制的统计图：(1)在小明在小明调查调查的的40人中，各年人中，各年龄龄段分段分别别有多少人接有多少人接 受了受了调查调查？(2)通通过过小明小明给给出的出的调查调查数据，你数据，你认为认为哪个年哪个年龄龄段的段的 人最具有人最具有节节水意水意识识?1知识点数据的收集方式数据的收集方式知知1 1讲讲1.数据及数据的收集：数据及数据的收集：通通过调查过调查得到的得到的结结果叫做数据；果叫做数据； 得到得到结结果的果的过过程叫做数据
4、的收集程叫做数据的收集2.收集数据常用的方法：收集数据常用的方法： (1)民意民意调查调查：问问卷卷调查调查、访问访问、投票、投票 (2)实实地地调查调查：现场观现场观察、收集、察、收集、统计统计数据数据 (3)媒体媒体调查调查：报纸报纸、杂杂志、志、电视电视、互、互联联网网知知1 1讲讲 例例1 调查调查下列下列问题问题，选择选择哪些收集数据的方法哪些收集数据的方法 比比较较恰当？恰当？ (1)长长江某段水域的水江某段水域的水污污染情况；染情况； (2)2015年央年央视视春春节联欢节联欢晚会的收晚会的收视视率；率； (3)你班你班谁谁最适合当数学最适合当数学课课代表代表 导导引：引：选择选
5、择收集数据的方法主要掌握两点：一要收集数据的方法主要掌握两点：一要 简简便易行；二要真便易行；二要真实实、全面、全面知知1 1讲讲（来自（来自点拨点拨）解：解：(1)因因为调查为调查的是的是长长江某段水域的水江某段水域的水污污染情况，染情况， 所以可采用所以可采用实实地地调查调查法法 (2)由于由于电视电视的覆盖面的覆盖面较较广，我广，我们们凭自己个人的凭自己个人的 力量是无法弄清收力量是无法弄清收视视率的，率的， 因此可采用媒体因此可采用媒体调查调查法法 (3)因因为为一个班的同学不多，且是本班同学，一个班的同学不多，且是本班同学， 故可采用民意故可采用民意调查调查法法知知1 1练练（来自（
6、来自典中点典中点）某校某校为为了了解学生了了解学生对对不同球不同球类类的喜的喜爱爱情况，情况，对对全全体学生喜体学生喜爱爱足球、足球、篮篮球、排球情况做了一次球、排球情况做了一次问问卷卷调查调查，则这则这次次调查调查活活动动中，中，调查调查的的对对象是象是()A喜喜爱爱足球的同学足球的同学 B喜喜爱篮爱篮球的同学球的同学 C喜喜爱爱排球的同学排球的同学 D本校全体同学本校全体同学1D知知1 1练练（来自（来自典中点典中点）要想了解要想了解“本年本年级级同学最喜同学最喜欢欢的的电视节电视节目目”，收集数，收集数据的方法比据的方法比较较合适的是合适的是()A调查问调查问卷卷 B试验试验 C观观察察
7、 D查阅资查阅资料料2A知知1 1练练（来自（来自典中点典中点）下面下面获获取数据的方法不正确的是取数据的方法不正确的是()A了解本班同学的身高用了解本班同学的身高用测测量方法量方法B快捷了解快捷了解历历史史资资料情况用料情况用观观察方法察方法C抛硬抛硬币币看正反面的次数用看正反面的次数用试验试验方法方法D全班同学最喜全班同学最喜爱爱的体育活的体育活动动用用访问访问方法方法3B2知识点设计调查问卷设计调查问卷知知2 2讲讲设计调查问设计调查问卷卷 做做调查时调查时，有，有时时需要我需要我们们自己自己设计调查问设计调查问卷卷.问问卷卷设计设计是否准确、科是否准确、科 学，将直接影响数据收集的学，
8、将直接影响数据收集的质质量量.那那么在么在设计调查问设计调查问卷卷时时，应应注意什么呢？注意什么呢？ 一份一份问问卷的卷的设计设计往往包括往往包括问题问题的的设计设计和答案的和答案的设设计计，我，我们们先从先从问题问题的的 设计说设计说起起. 首先，首先，问题问题的表述要清楚，避免使用含的表述要清楚，避免使用含义义不明确不明确的的词语词语.例如，例如，“您您 是否是否经经常看常看电视电视？ ”这这一一问题问题中，中，知知2 2讲讲“经经常常”的的标标准是什么？不同的被准是什么？不同的被调查调查 者会有不同的理解，者会有不同的理解，这样这样就影响了数据的就影响了数据的质质量量. 其次，其次，问题
9、问题的表述不能太的表述不能太长长，一个，一个问题问题只能包含一只能包含一个内容个内容.问题问题太太长长容容 易引起被易引起被调查调查者的者的厌烦厌烦情情绪绪，会降，会降低低问问卷的回收率和有效率卷的回收率和有效率.包含的内容太包含的内容太 多，多，则则会使被会使被调查调查者不知怎么回答者不知怎么回答.例如，例如，“您喜您喜欢乒乓欢乒乓球、足球、球、足球、篮篮球球吗吗？” 这这一一问题问题就有明就有明显显的缺陷，因的缺陷，因为为有人可能只喜有人可能只喜欢欢其中的一种或两种，回答其中的一种或两种，回答 “是是”或或“否否”都不好，都不好，这时这时最最好的方法就是把原好的方法就是把原问题问题分解成三
10、个小分解成三个小问题问题.知知2 2讲讲 另外，不要直接提敏感或另外，不要直接提敏感或隐隐私性私性问题问题，如，如“你家你家的存款有的存款有_元？元？”如果确如果确实实需要了解，也要使需要了解，也要使用一些特殊的技巧来用一些特殊的技巧来处处理理.比如，可以将比如，可以将问题设问题设 计计成成选择题选择题，答案，答案设计设计成分段的形式，成分段的形式，这样这样会比直接提会比直接提问问要好一些要好一些. 还还要要说说明的是，明的是，问题问题不能不能带带有有诱导诱导性和性和倾倾向性，向性，要保持客要保持客观观中立中立.也就是也就是说说，问题问题不能流露出不能流露出调查调查者者本人的本人的倾倾向和暗示
11、，以免左右被向和暗示，以免左右被调查调查者的回答者的回答.知知2 2讲讲例如，例如，“你是否你是否赞赞成养狗以更好地提高居家安全？成养狗以更好地提高居家安全？”更容易引更容易引导导被被 调查调查者回答者回答“赞赞成养狗成养狗”，而，而“你是否你是否赞赞成禁止养狗以成禁止养狗以预预防狂犬病？防狂犬病？ ”则则有引有引导导被被调查调查者回者回答答“赞赞成禁止养狗成禁止养狗”的的倾倾向向. 在答案设计时，也有几点要特别注意在答案设计时，也有几点要特别注意. 第一，答案要互斥第一，答案要互斥.也就是说，一个问题所列出也就是说，一个问题所列出的全部答案必须互不的全部答案必须互不 相容，互不重叠，否则被调
12、查相容，互不重叠，否则被调查者可能作出有重复内容的双重选择，影响调查结果者可能作出有重复内容的双重选择，影响调查结果.知知2 2讲讲 第二，答案要第二，答案要穷穷尽尽.只有将全部可能的答案都只有将全部可能的答案都列出，才能使每个被列出，才能使每个被调调 查查者有答案可者有答案可选选，不至于，不至于因因为为无合适的答案而放弃回答无合适的答案而放弃回答.为为防止答案防止答案遗遗漏，漏， 有有时时可用可用“其他其他”作作为为弥弥补选项补选项. 选选一个主一个主题题，亲亲自自设计设计一份一份调查问调查问卷吧！卷吧！知知2 2讲讲 例例2 请请你你设计设计一个一个调查问调查问卷，并制作一份数据卷，并制作
13、一份数据汇总汇总 表，了解本班同学表，了解本班同学节约节约用水情况用水情况 导导引：引：要想了解本班同学的要想了解本班同学的节约节约用水情况，先要知道用水情况，先要知道 同学同学们们主要的用水方式，再看他主要的用水方式，再看他们们用水的用水的习惯习惯； 这这里主要从洗手用水情况和里主要从洗手用水情况和废废水再利用两个方水再利用两个方 面去面去调查调查；从而；从而设计设计出出调查问调查问卷及数据卷及数据汇总汇总表，表， 将将杂杂乱无章的数据按一定的乱无章的数据按一定的规规律表示出来律表示出来知知2 2讲讲解：解：(1)调查问调查问卷：卷： 问题问题1：你在洗手：你在洗手时时会一直开着水会一直开着
14、水龙头吗龙头吗？ A经经常常这样这样B有有时这样时这样C从不从不这样这样 问题问题2：你会将用：你会将用过过的水再利用的水再利用吗吗？例如，再？例如，再 用来用来浇浇花、冲花、冲厕厕所等所等 A经经常常这样这样B有有时这样时这样C从不从不这样这样知知2 2讲讲(2)数据数据汇总汇总表：表：选项选项问题问题ABC划划记记人人数数百百分分比比划划记记人人数数百百分分比比划划记记人人数数百百分分比比12（来自（来自点拨点拨）总 结知知2 2讲讲（来自（来自点拨点拨） 设计调查问设计调查问卷要根据卷要根据调查调查的需要和要求的需要和要求进进行行设计设计，如，如果考果考虑虑不周，有的数据了解不到，不周，
15、有的数据了解不到，调查调查的的结结果就不具果就不具备备代代表性因此表性因此设计调查问设计调查问卷卷时时要要进进行周密的考行周密的考虑虑一份一份调查调查问问卷的卷的设计设计包括包括问题问题的的设计设计和答案的和答案的设计设计：(1)问题问题的的设计设计要求：要求：表述要清楚；表述要清楚；表述要表述要简单简单明了；明了；一个一个问题问题只能包含一个内容；只能包含一个内容；易于回答易于回答(2)答案的答案的设计设计：答案要不同；答案要不同；答案要涉及各种情况答案要涉及各种情况知知2 2练练（来自（来自典中点典中点）设计调查问设计调查问卷卷时时要注意要注意()问题应问题应尽量尽量简简明；明；不要提不要
16、提问问被被调查调查者不愿意回者不愿意回答的答的问题问题；提提问问不能涉及提不能涉及提问问者的个人者的个人观观点；点；提供的提供的选择选择答案要尽可能全面；答案要尽可能全面；问问卷卷应简洁应简洁A B C D1C知知2 2练练（来自（来自典中点典中点）班班长对长对全班同学全班同学说说：“请请同学同学们们投票，投票，选举选举一位同学一位同学”，你，你认为认为班班长长在在调查过调查过程中的失程中的失误误是是()A没有明确没有明确调查问题调查问题 B没有没有规规定定调查调查方法方法C没有确定没有确定对对象象 D没有展开没有展开调查调查2A知知2 2练练（来自（来自典中点典中点）在在设计调查问设计调查问
17、卷卷时时，下面的提，下面的提问问比比较较恰当恰当的是的是()A我我认为认为猫是一种很可猫是一种很可爱爱的的动动物物B难难道你不道你不认为认为科幻片比武打片更有意思科幻片比武打片更有意思C你你给给我回答到底喜不喜我回答到底喜不喜欢欢猫呢猫呢D请问请问你家有哪些使用你家有哪些使用电电池的池的电电器器3D知知3 3讲讲3知识点数据的表示数据的表示 在收集整理数据的在收集整理数据的统计统计表中，表中，“划划记记”的主要的主要作用是作用是记录记录数据，然后根据数据，然后根据“划划记记”的笔画数出数的笔画数出数据据计计算算“百分比百分比”的公式是：的公式是：该类该类数据除以数据除以调查调查总总数据的商再乘
18、以数据的商再乘以100%.知知3 3练练（来自（来自典中点典中点）关于关于“记录记录收集数据收集数据”的下列的下列说说法中正确的是法中正确的是()A只能用画正字的方法只能用画正字的方法记录记录B只能用只能用统计图记录统计图记录C只能用表格只能用表格记录记录D可用画正字、表格或可用画正字、表格或统计图记录统计图记录1D1.收集数据的方法：收集数据的方法： 通常有民意通常有民意调查调查法、法、实实地地调查调查法和媒体法和媒体调查调查法法 (民意民意调查调查：如投票：如投票选举选举等；等；实实地地调查调查：如：如现场进现场进 行行调查调查、统计统计数据等；媒体数据等；媒体调查调查：如通：如通过报纸过
19、报纸、 电话电话、网、网络调查络调查等等)2.问问卷卷调查调查要明确两点：要明确两点： (1)问问卷卷调查调查是是调查调查某些具体某些具体问题问题常用的方式，一般常用的方式，一般 是按要求下是按要求下发发到被到被调查调查者手中，然后者手中，然后对对所所获获得数得数 据据进进行有效合理的分析行有效合理的分析 (2)问问卷，用来搜集卷，用来搜集调查调查数据的一种工具，数据的一种工具，调查调查者根据者根据 调查调查目的和要求所目的和要求所设计设计的，由一系列的，由一系列问题问题、备选备选答答 案、案、说说明等明等组组成的一种成的一种调查调查形式形式设计问设计问卷之前必卷之前必 须须明确明确调查调查要达到的具体目要达到的具体目标标等等问题问题1.必做必做: 完成教材完成教材P159，习题习题T1-T32.补补充充: 请请完成完成典中点典中点剩余部分剩余部分习题习题
