六下第四单元环境和我们

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1、环境和我们环境和我们科学六下第四单元科学六下第四单元垃圾的分类表垃圾的分类表按垃圾的按垃圾的材料分材料分按是否按是否有毒分有毒分按是否容易按是否容易腐烂分腐烂分按垃圾按垃圾来源分来源分塑料、金属、玻璃、纸、布等塑料、金属、玻璃、纸、布等有毒垃圾、无毒垃圾有毒垃圾、无毒垃圾易腐烂垃圾、不易腐烂垃圾易腐烂垃圾、不易腐烂垃圾生活垃圾、工业垃圾、农业垃圾等生活垃圾、工业垃圾、农业垃圾等垃圾对环境的影响:垃圾对环境的影响:垃圾对环境的危害首先是影响环境的美观,同时又垃圾对环境的危害首先是影响环境的美观,同时又污染土壤、大气和水体,还会招引蚊蝇,传播疾病。污染土壤、大气和水体,还会招引蚊蝇,传播疾病。1.

2、1.一天的垃圾一天的垃圾一、掩埋法:就是找块空地,把垃一、掩埋法:就是找块空地,把垃圾掩埋起来。圾掩埋起来。二、焚烧法:将垃圾分类之后,送二、焚烧法:将垃圾分类之后,送入焚化炉里燃烧。入焚化炉里燃烧。三、堆肥法:把垃圾堆叠起来,使三、堆肥法:把垃圾堆叠起来,使废弃物的纤维质和有机质腐化,变废弃物的纤维质和有机质腐化,变成肥料来改良土壤。成肥料来改良土壤。2.2.垃圾的处理垃圾的处理喷洒出喷洒出的水代的水代表雨水表雨水底部清澈的底部清澈的水代表地下水代表地下水水被污染的纸巾被污染的纸巾代表垃圾代表垃圾细细石石子子代代表表土土壤壤玻璃瓶代表垃圾填玻璃瓶代表垃圾填埋场埋场墨水扩散代表污染墨水扩散代表

3、污染扩散扩散 垃圾场用不透水的垃圾场用不透水的衬垫衬垫把把“垃圾屋垃圾屋”与周围的土壤隔与周围的土壤隔绝开来,建立垃圾绝开来,建立垃圾过滤液收集池过滤液收集池和和处理池处理池。能把从地面。能把从地面渗入渗入垃圾屋垃圾屋并被垃圾污染的水,收集起来处理;垃圾堆并被垃圾污染的水,收集起来处理;垃圾堆发酵会产生大量气体包括可燃性气体和有毒气体,垃圾发酵会产生大量气体包括可燃性气体和有毒气体,垃圾场安装有场安装有气体排放管气体排放管及时排除有危害的气体,还有及时排除有危害的气体,还有监测监测井井随时监测垃圾填埋场附近的土壤和地下水状况。随时监测垃圾填埋场附近的土壤和地下水状况。说说两种垃圾处理方法的优点

4、和存在的问题说说两种垃圾处理方法的优点和存在的问题填埋法填埋法焚烧法焚烧法优点优点问题问题比较方便,成本较低比较方便,成本较低占用土地,垃圾分占用土地,垃圾分解比较慢,可能会解比较慢,可能会污染地下水污染地下水占地少,避免污染地占地少,避免污染地下水,热量可以用来下水,热量可以用来发电发电 消耗电能,可能造成消耗电能,可能造成二次污染二次污染 填埋场在填满垃圾以后,可以在上面修建公园、填埋场在填满垃圾以后,可以在上面修建公园、体育场,但是不能用来建筑房屋和种植庄稼。体育场,但是不能用来建筑房屋和种植庄稼。1 1、 是从源头上解决垃圾问题的办法。回是从源头上解决垃圾问题的办法。回收原材料,不但能

5、减少垃圾数量,还能节约收原材料,不但能减少垃圾数量,还能节约 。2 2、 是指用另一种方法来使用已用过的东西,是指用另一种方法来使用已用过的东西,是减少垃圾数量的重要方法。是减少垃圾数量的重要方法。减少垃圾数量减少垃圾数量重新使用重新使用资源资源一根包装绳的一根包装绳的1010种种重新使用的方法重新使用的方法1 1、做晾衣绳用、做晾衣绳用2 2、拉东西的牵引绳、拉东西的牵引绳3 3、用来捆东西、用来捆东西4 4、当腰带用、当腰带用5 5、当跳绳用、当跳绳用6 6、当灯的开关绳用、当灯的开关绳用7 7、当钥匙链用、当钥匙链用8 8、当赛跑的终点线用、当赛跑的终点线用9 9、系口袋用、系口袋用10

6、10、玩穿线游戏用、玩穿线游戏用1111、做编织用、做编织用1212、缠成足球来玩、缠成足球来玩3.3.减少丢弃及重新使用减少丢弃及重新使用一个玻璃瓶的一个玻璃瓶的1010种种重新使用的方法重新使用的方法一个塑料袋的一个塑料袋的5 5种重种重新使用的方法新使用的方法1 1、做鱼缸用、做鱼缸用2 2、做养花用、做养花用3 3、腌制咸菜用、腌制咸菜用4 4、做笔筒用、做笔筒用5 5、做简易放大镜用、做简易放大镜用6 6、做碾药的碾子用、做碾药的碾子用7 7、当茶杯用、当茶杯用8 8、在瓶上绘画做艺术品、在瓶上绘画做艺术品9 9、做标本瓶用、做标本瓶用1010、做墨汁瓶用、做墨汁瓶用1111、做储钱

7、罐用、做储钱罐用1212、做花瓶用、做花瓶用1 1、当鞋套用、当鞋套用2 2、当浴帽用、当浴帽用3 3、雨天当雨鞋用、雨天当雨鞋用4 4、当洒水壶用、当洒水壶用5 5、做风筝用、做风筝用6 6、罩在物体防尘用、罩在物体防尘用7 7、做气球用、做气球用8 8、做手工用、做手工用垃圾垃圾可回收垃圾可回收垃圾不可回收垃圾不可回收垃圾厨余垃圾厨余垃圾有害垃圾有害垃圾其他垃圾其他垃圾4.4.分类和回收利用分类和回收利用在家庭垃圾中,包含哪些可以被回收利用的材料?在家庭垃圾中,包含哪些可以被回收利用的材料?纸纸金属金属塑料塑料玻璃玻璃报纸、课本、牛奶包装盒等报纸、课本、牛奶包装盒等易拉罐、家用电器、车等易

8、拉罐、家用电器、车等饮料瓶、包装盒(袋)等饮料瓶、包装盒(袋)等酒瓶、镜子、开水瓶等酒瓶、镜子、开水瓶等各种金属制品各种金属制品纸制品纸制品塑料制品塑料制品玻璃制品玻璃制品橡胶、布等橡胶、布等砖瓦陶瓷砖瓦陶瓷渣土渣土卫生间废纸卫生间废纸剩余饭菜剩余饭菜果皮果皮蔬菜茎叶蔬菜茎叶可回收垃圾可回收垃圾主要包括主要包括废纸废纸、塑料塑料、玻璃玻璃、金属金属和和布料布料五大类。五大类。厨余垃圾厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物食品类废物。其它垃圾其它垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸

9、巾等生间废纸、纸巾等难以回收难以回收的废弃物。的废弃物。有害垃圾有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等。药品等。这些垃圾需要这些垃圾需要特殊安全处理特殊安全处理。填写下面标志的名称。填写下面标志的名称。( )垃圾)垃圾( )垃圾)垃圾( )垃圾)垃圾( )垃圾)垃圾( )垃圾)垃圾可回收可回收厨余厨余有害有害不可回收不可回收其它其它做一个堆肥箱做一个堆肥箱家庭垃圾中有约家庭垃圾中有约1/31/3是碎是碎菜叶、蛋壳等厨余垃圾。菜叶、蛋壳等厨余垃圾。这些垃圾和院子里的枯这些垃圾和院子里的枯叶、杂草等能够通过堆叶、杂草等能够通过堆积自然分解

10、,成为有用积自然分解,成为有用的有机肥料。的有机肥料。将食品废料、杂草、落叶等将食品废料、杂草、落叶等掺入污水,堆积起来,表面掺入污水,堆积起来,表面覆盖一层土壤。腐熟时间一覆盖一层土壤。腐熟时间一般需要般需要1313个月。腐熟后的垃个月。腐熟后的垃圾可以用来做底肥。圾可以用来做底肥。看水表,写出各表的读数看水表,写出各表的读数( 5.7472 5.7472 立方米立方米 )( 1248.05921248.0592立方米立方米 )5.5.一天的生活用水一天的生活用水由于由于人人口迅速增长、环境污染和全球气候变暖口迅速增长、环境污染和全球气候变暖,世界人均供水量自世界人均供水量自19701970

11、年以来开始减少,而且持年以来开始减少,而且持续下降。目前续下降。目前60%60%的大陆的大陆面临淡水资源不足,面临淡水资源不足,100100多个国家严重缺水,其中多个国家严重缺水,其中最严重的国家达最严重的国家达4040多个多个。预计未来预计未来2020年,全球人均供水量还将减少年,全球人均供水量还将减少1/31/3。我的节水计划我的节水计划1 1、淋浴时,抓紧时间。、淋浴时,抓紧时间。2 2、把洗脸水存起来,用于冲厕所、拖地。、把洗脸水存起来,用于冲厕所、拖地。3 3、控制水龙头,开关至中小水量,及时关水。、控制水龙头,开关至中小水量,及时关水。4 4、用脸盆洗脸。、用脸盆洗脸。 5 5、用

12、流水洗手。、用流水洗手。答:答:沉淀、过滤沉淀、过滤我们能用什么方法把污水中的杂质分离出来?我们能用什么方法把污水中的杂质分离出来? 在淡水资源缺乏的情况下,在淡水资源缺乏的情况下,水污染水污染更给人类和其他更给人类和其他生物造成威胁。绝大多数的水污染都是由人类的活动引生物造成威胁。绝大多数的水污染都是由人类的活动引起的,主要包括起的,主要包括生活污水、工业污水、农业污水等生活污水、工业污水、农业污水等。 淡水在自来水厂中除了沉淀和过滤之外,淡水在自来水厂中除了沉淀和过滤之外,还要加入药物进行还要加入药物进行灭菌处理灭菌处理,这样才能符合,这样才能符合我们使用的标准。我们使用的标准。大多数地区

13、的自来水水源取自大多数地区的自来水水源取自水库、湖泊或河流水库、湖泊或河流。自来水是主要的饮用水,自来水是主要的饮用水,饮用水源饮用水源受到受到污染污染,会,会直接影响我们的身体健康。直接影响我们的身体健康。6.6.污水和污水处理污水和污水处理水的污染源可能来自哪儿?水的污染源可能来自哪儿?水污染水污染农业农业杀虫剂杀虫剂肥料肥料工业工业废水废水油污油污家庭家庭洗涤剂洗涤剂排泄物排泄物动物动物尸体尸体沉淀槽沉淀槽二沉池二沉池过滤池过滤池消毒池消毒池我的考察计划我的考察计划目的目的考察自然水域中的水的质量状况考察自然水域中的水的质量状况地点地点小溪小溪注意事项注意事项(一定要注意安全(一定要注意

14、安全!)!)1.1.要家长陪同。要家长陪同。2.2.考察时做到仔细考察时做到仔细, ,全面。全面。3.3.取样时取样时, ,小心岸边湿滑小心岸边湿滑, ,不要到不要到深水区。深水区。4.4.取样时取样时, ,不要用手直接碰触水不要用手直接碰触水, ,最好带上手套。最好带上手套。7.7.考察家乡的自然水域考察家乡的自然水域水域名称水域名称小溪小溪 地方地方校园外校园外水域周围是什么水域周围是什么住宅住宅水域周围的污染源水域周围的污染源生活垃圾、农业污染生活垃圾、农业污染水域中的水生植物生长情况水域中的水生植物生长情况 苔藓、浮萍、水花生等苔藓、浮萍、水花生等水域中的水生动物活动情况水域中的水生动

15、物活动情况 鱼、虾、螺丝等鱼、虾、螺丝等水域的水质情况水域的水质情况颜色颜色偏黄色偏黄色气味气味有有是否浑浊是否浑浊是是水中杂物水中杂物有塑料袋等有塑料袋等人们对水域的评价人们对水域的评价水质污染比较严重。水质污染比较严重。我的建议我的建议加强治理力度。加强治理力度。从自身做起,不向小溪中投放垃圾。从自身做起,不向小溪中投放垃圾。对身边的人宣传保护我们的小溪。对身边的人宣传保护我们的小溪。自发组织去清理小溪上的垃圾。自发组织去清理小溪上的垃圾。向政府建议加强治理小溪的力度。向政府建议加强治理小溪的力度。如何保护家乡的水环境?如何保护家乡的水环境?我们我们已学已学过和过和环境环境问题问题垃圾污染

16、垃圾污染水污染水污染 除此之外除此之外还面临的还面临的环境问题环境问题 大气污染大气污染白色污染白色污染 物种灭绝速度加快物种灭绝速度加快 8.8.环境问题和我们的行动环境问题和我们的行动现现 状状 原原 因因对对 策策大气污染大气污染白色污染白色污染物种灭绝物种灭绝速度加快速度加快影响空气质量影响空气质量影响我们的健康影响我们的健康工业排放工业排放生活排放生活排放自然原因自然原因制定法律法规制定法律法规推广推广“无车日无车日”使用环保交通工具使用环保交通工具许多生物资许多生物资源濒临灭绝源濒临灭绝环境的破坏、污染环境的破坏、污染滥捕乱猎滥捕乱猎人类活动加剧人类活动加剧建立自然保护区建立自然保护区对人类生活对人类生活及生存环境及生存环境造成严重影响造成严重影响人们使用后人们使用后随处丢弃随处丢弃不腐烂不降解不腐烂不降解禁止生产使用一禁止生产使用一次性塑料用品次性塑料用品用可降解用可降解塑料用品塑料用品

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