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1、琳琅满目的补钙商品琳琅满目的补钙商品补充多种营补充多种营养元素的黄养元素的黄金搭档金搭档 图片中讲到的补钙、补铁、补图片中讲到的补钙、补铁、补锌、补碘，这里的钙、锌、铁、碘锌、补碘，这里的钙、锌、铁、碘是指（）是指（）A.元素元素B.物质物质【想一想想一想想一想想一想】A课题课题3 3 元素元素 几种原子的构成 质子数为质子数为6、中子数为、中子数为6碳原子碳原子 质子数为质子数为6、中子数为、中子数为7 质子数为质子数为6、中子数为、中子数为8 质子数为质子数为8、中子数为、中子数为8氧原子氧原子 质子数为质子数为8、中子数为、中子数为9 质子数为质子数为8、中子数为、中子数为10碳元素氧元
2、素 元素元素是是 总称。总称。(即核内质子数即核内质子数)的的具有相同核电荷数具有相同核电荷数一、元素的概念一、元素的概念一类原子一类原子的的元素只讲种类，元素只讲种类，不讲个数不讲个数同种元素的原子，同种元素的原子，_相同；相同；质子数相同的原子，属于质子数相同的原子，属于_；元素的种类由元素的种类由_决定。决定。质子数质子数同种元素同种元素质子数质子数概念巩固：概念巩固：不同元素的本质区别是：质子数不同不同元素的本质区别是：质子数不同 为什么概念中元素用为什么概念中元素用“元元”字而字而原子用原子用“原原”字？字？概念巩固：概念巩固：元素元素“元元”单元的单元的“元元”表示一类原子的总称表
3、示一类原子的总称原子原子“原原”原始的原始的“原原”化学变化中不可再分的粒子化学变化中不可再分的粒子1.下列概念之间有什么联系？下列概念之间有什么联系？原子原子物质物质元素元素分子分子一类原子一类原子的总称的总称构成构成构成构成组成组成直接构成直接构成微观概念微观概念宏观概念宏观概念 元元 素素 原原 子子概念概念区分区分使用使用范围范围举例举例联系联系2、元素和原子有什么区别？、元素和原子有什么区别？具有相同核电荷数的一类具有相同核电荷数的一类原子的总称原子的总称着眼于种类，不表示个数着眼于种类，不表示个数用于描述物质的宏观组成用于描述物质的宏观组成水由氢元素和氧元素组成的水由氢元素和氧元素
4、组成的化学变化中的最小粒子化学变化中的最小粒子既表示种类，又讲个数既表示种类，又讲个数用于描述物质的微观构成用于描述物质的微观构成一个水分子是由两个氢原一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的子和一个氧原子构成的只要核电荷数相同的一类原子就是同一种元素只要核电荷数相同的一类原子就是同一种元素注意：元素只讲种类，不讲个数。注意：元素只讲种类，不讲个数。下列说法有没有错误下列说法有没有错误? ?把错误说法加以改正。把错误说法加以改正。 （1 1）水是由）水是由1 1个氧元素和个氧元素和2 2个氢元素组成的。个氢元素组成的。（2 2）水是由两个氢原子和一个氧原子构成的。）水是由两个氢原子和一个氧原
5、子构成的。（3 3）水是由氢分子和氧分子构成的。）水是由氢分子和氧分子构成的。（4 4）水是由水分子构成的。）水是由水分子构成的。（5 5）水分子是由氢元素和氧元素组成的。）水分子是由氢元素和氧元素组成的。微观可以构成宏观，宏观不能组成微观微观可以构成宏观，宏观不能组成微观3、下述化学反、下述化学反应应中：中： 反反应应物跟生成物相比物跟生成物相比较较，分子是否，分子是否发发生了生了变变化化? ?元素是否元素是否发发生了生了变变化化? ? 水水氢气氢气 + 氧气氧气(H2O)(H2)(O2)二氧化硫二氧化硫硫硫 + 氧气氧气 (S)（O2）(SO2)归纳：归纳：在化学反应前后，分子种类发生了变
6、化，在化学反应前后，分子种类发生了变化，而元素种类没有改变。而元素种类没有改变。 地球上的物质有几千万种，是不是地球上的物质有几千万种，是不是元素也有几千万种呢元素也有几千万种呢? ? 自然界有自然界有30003000多万种的已知物质，多万种的已知物质，而组成这些物质的元素只有而组成这些物质的元素只有100100余种。余种。思考：思考：这这100100多种元素是怎样分类以及他们多种元素是怎样分类以及他们在地壳中含量如何呢？在地壳中含量如何呢？二、元素的分类：二、元素的分类： 1 1、金属元素（、金属元素（“金金”字旁）：如铁、铜、钾、镁；字旁）：如铁、铜、钾、镁； 3、稀有气体元素稀有气体元素
7、( (气字头气字头) )：氦、氖、氩、氪、氙等：氦、氖、氩、氪、氙等 。 2、非金属元素非金属元素固态非金属：固态非金属：“石石”字旁。如：硫、碳、磷字旁。如：硫、碳、磷液态非金属：液态非金属：“氵氵氵氵”旁。如：溴旁。如：溴气态非金属：气态非金属：“气气”字头。如：氧、氮、氢字头。如：氧、氮、氢地壳中各种元素的含量（质量分数）地壳中各种元素的含量（质量分数）从图中我们可以获得哪些信息？从图中我们可以获得哪些信息？地壳中含量居地壳中含量居前四位前四位的元素是：的元素是：氧、硅、铝、铁氧、硅、铝、铁生物细胞中的元素生物细胞中的元素元元素素质量质量分数分数/%元元素素质量分质量分数数/%元元素素质
8、量分质量分数数/%元元素素质量质量分数分数/%氧氧65氮氮3钾钾0.35镁镁0.05碳碳18钙钙1.5硫硫0.25铜、锌、硒铜、锌、硒钼、氟、氯钼、氟、氯碘、钴、锰碘、钴、锰铁铁0.70氢氢10磷磷1.0钠钠0.15其他其他微量微量生物细胞中含量居前四位的元素：生物细胞中含量居前四位的元素：氧、碳、氢、氮氧、碳、氢、氮海水中含量居前四位的元素：海水中含量居前四位的元素：氧、氢、氯、钠氧、氢、氯、钠三、元素的含量三、元素的含量1 1、地壳中含量最多的元素（前四位）：、地壳中含量最多的元素（前四位）：2 2、地壳中含量最多的金属元素是：、地壳中含量最多的金属元素是：3 3、地壳中含量最多的非金属元
9、素是：、地壳中含量最多的非金属元素是：4 4、空气中含量最多的元素是：、空气中含量最多的元素是：5 5、生物细胞中含量最多的元素：、生物细胞中含量最多的元素：6 6、人体中含量最多的金属元素：、人体中含量最多的金属元素：氧、硅、铝、铁。氧、硅、铝、铁。铝铝氧氧氮氮氧氧钙钙7 7、海洋中含量最多的元素（前四位）：、海洋中含量最多的元素（前四位）：氧、氢、氯、钠。氧、氢、氯、钠。 为了书写和学术交流的方便，采用为了书写和学术交流的方便，采用国际统一国际统一的符号的符号来表示各种元素。来表示各种元素。四、元素符号的书写（四、元素符号的书写（一大二小一大二小）改错改错钙钙CA 氯氯CL 氦氦He 镁镁
10、mg （1 1）由一个字母表示的元素符号要大写，如：）由一个字母表示的元素符号要大写，如： H O NH O N（2 2）由两个字母表示的元素符号第一个字母）由两个字母表示的元素符号第一个字母 要大写，第二个字母要小写，如：要大写，第二个字母要小写，如： He Fe Zn He Fe Zn 五、五、 元素符号的意义元素符号的意义 宏观宏观 微观a a、表示一种元素、表示一种元素 b、有时还表示一种物质有时还表示一种物质 金属单质、稀有气体、金属单质、稀有气体、 部分固态非金属单质部分固态非金属单质 表示该元素的一个原子表示该元素的一个原子如：如： H 氢元素氢元素 一个氢原子一个氢原子 Fe
11、铁元素铁元素 一个铁原子一个铁原子 铁单质铁单质思考：若在元素符号前面加上系数后，是否还能表思考：若在元素符号前面加上系数后，是否还能表示该元素？示该元素？ 在元素符号前加了系数后，就只能表示在元素符号前加了系数后，就只能表示原子个数原子个数，不再表示某元素。如不再表示某元素。如3H3H：只表示三个氢原子。：只表示三个氢原子。1 1、下列符号各表示什么意义？、下列符号各表示什么意义？ 2N 3S nCu2N 3S nCu2 2、下列符号既表示一种元素又能表示一种原子，还能、下列符号既表示一种元素又能表示一种原子，还能表示一种物质的是（表示一种物质的是（ ）A A 、H BH B、2Fe C2F
12、e C、O O2 2 D D、HeHe3 3、下列符号只具有微观意义的是（、下列符号只具有微观意义的是（ ）A A、C BC B、2H2H2 2O CO C、N N2 2 D D、O O4、下列方框中，能正确表示出、下列方框中，能正确表示出2个氢原子的是（个氢原子的是（ ）BD A B C DA B C D练练 习习C思考：思考：商店里的商品有成千上万商店里的商品有成千上万种，为了便于顾客选购，所有商品种，为了便于顾客选购，所有商品均分类，有序进行排放。同样，物均分类，有序进行排放。同样，物质世界有质世界有100100多种元素也是按照一多种元素也是按照一定的规律排列的，他们是按照什么定的规律排
13、列的，他们是按照什么规律排列的呢？规律排列的呢？仔细观察元素周期表，你能发现什么规律？仔细观察元素周期表，你能发现什么规律？2 2 、1818个纵列，每个纵列叫一个族（个纵列，每个纵列叫一个族（8 8、9 9、10 10 共成一个族）；共成一个族）；1 1 、有、有7 7个横行，每个横行叫一个周期；个横行，每个横行叫一个周期；4 4 、金属元素（、金属元素（紫色紫色）和非金属元素（）和非金属元素（黄色黄色）。）。3 3 、元素原子的核电荷数为原子序数；、元素原子的核电荷数为原子序数；六、六、 元素周期表元素周期表思考与讨论思考与讨论元素周期表中每一格所含有的信息有哪些？元素周期表中每一格所含有
14、的信息有哪些？H氢氢1.0081 11-1-原子序数原子序数H-H-元素符号元素符号氢氢-元素名称元素名称1.008-1.008-相对原子质量相对原子质量再仔细观察元素周期表，讨论下列问题：再仔细观察元素周期表，讨论下列问题：1 1、每周期开头的是什么类型的元素？、每周期开头的是什么类型的元素？2 2、每周期靠近尾部的是什么类型的元素？、每周期靠近尾部的是什么类型的元素？3 3、每一周期都以什么类型的元素结尾？、每一周期都以什么类型的元素结尾？ 这说明元素之间存在什么规律性的联系？它与这说明元素之间存在什么规律性的联系？它与“元素周期表元素周期表”这一名称有没有关系？这一名称有没有关系？结论：
15、结论：每一周期开头的元素大部分是金属元每一周期开头的元素大部分是金属元素，靠近尾部的为非金属元素，最后为稀有素，靠近尾部的为非金属元素，最后为稀有气体。呈周期性变化。气体。呈周期性变化。你能发现元素周期表中有哪些规律你能发现元素周期表中有哪些规律?1、每一主族从上往下原子序数增大、每一主族从上往下原子序数增大2、每一周期从左往右原子序数依次增大、每一周期从左往右原子序数依次增大3、每一周期都是从金属元素到非金属元素、每一周期都是从金属元素到非金属元素再到稀有气体元素再到稀有气体元素4、记住并会正确书写下列元素符号：记住并会正确书写下列元素符号：氢氢 氦氦 锂锂 铍铍 硼，碳硼，碳 氮氮 氧氧
16、氟氟 氖，氖，钠钠 镁镁 铝铝 硅硅 磷，磷， 硫硫 氯氯 氩氩 钾钾 钙。钙。铁铁 碘碘 钡钡 锰锰 锌锌 ， 铜铜 汞汞 银银 铂铂 金。金。CHONClClS SP PK K CaCaNaNa MgMgAlAlZnZnHe Li Be B F Ne Si Ar Ar Fe Fe I I Ba Ba Mn Mn Cu Cu Hg Hg Ag Ag Pt Pt Au Au 元素的知识框架元素的知识框架一、元素一、元素1、定义：、定义：决定元素的种类：决定元素的种类：2、元素与原子的关系：、元素与原子的关系：3、地壳中元素的含量（前四位）：、地壳中元素的含量（前四位）：空气中含量最多的元素：空
17、气中含量最多的元素：生物细胞中含量最多的元素：生物细胞中含量最多的元素：人体中含量最多的金属元素：人体中含量最多的金属元素：二、元素的表示方法二、元素的表示方法1、书写方法：、书写方法： 2、意义：、意义：4、元素分类：、元素分类：三、元素周期表三、元素周期表1、信息：、信息：2、规律：、规律：化学变化中元素的种类：化学变化中元素的种类：练习：练习：1 1、一种元素与另一种元素的本质区别是（、一种元素与另一种元素的本质区别是（ ）A A、相对原子质量、相对原子质量 B B、电子数、电子数C C、质子数、质子数 D D、中子数、中子数2 2、日常生活中，接触到、日常生活中，接触到“含氟牙膏含氟牙
18、膏”，“高高钙牛奶钙牛奶”，“盐盐”，“富硒茶叶富硒茶叶”等用品，等用品，这里的氟、钙、碘、硒指的是什么？（这里的氟、钙、碘、硒指的是什么？（ ）A A、原子、原子 B B、元素、元素 C C、单质、单质 D D、离子、离子3 3、氧气、水、氧化镁中都含有、氧气、水、氧化镁中都含有_CB氧元素氧元素3 3、物质的分类标准有很多，自拟两个分类、物质的分类标准有很多，自拟两个分类标准，将水、氢气、二氧化硫、二氧化碳标准，将水、氢气、二氧化硫、二氧化碳四种物质中的三种物质包括在标准内，而四种物质中的三种物质包括在标准内，而另一种物质不包括在标准内。另一种物质不包括在标准内。（1 1）标准，）标准，
19、包括包括（2 2）标准，）标准， 包括包括都是氧化物都是氧化物水、二氧化硫、二氧化碳水、二氧化硫、二氧化碳都是气体都是气体氢气、二氧化硫、二氧化碳氢气、二氧化硫、二氧化碳4 4、正确认识相关事物的相同点和不同点，是学好、正确认识相关事物的相同点和不同点，是学好化学的关键之一。我们可以用下列图表示事物的化学的关键之一。我们可以用下列图表示事物的异同点，将两个事物的共同点写在两个圆圈的重异同点，将两个事物的共同点写在两个圆圈的重叠部分，每种事物的不同点写在相应重叠区域以叠部分，每种事物的不同点写在相应重叠区域以外的部分。请你根据下图左侧事例，另外确定一外的部分。请你根据下图左侧事例，另外确定一组化学事物，填在右侧的空格中组化学事物，填在右侧的空格中. .纯纯净净物物由同种由同种元素组元素组成成由不同由不同种元素种元素组成组成单质单质化合物化合物c_a_b_A_B_分子分子原子原子保持保持物质物质化学化学性质性质的最的最小粒小粒子子都是都是构成构成物质物质的粒的粒子子化学化学变化变化中的中的最小最小粒子粒子
