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1、24.24.与妻书与妻书1.1.了解作者及写作背景，积累文言词汇。了解作者及写作背景，积累文言词汇。2.2.理清文章思路，体会作者在爱妻子、爱国家的两理清文章思路，体会作者在爱妻子、爱国家的两难选择中做出抉择的情感历程。难选择中做出抉择的情感历程。3.3.了解文章记叙、议论、抒情相结合的写法。了解文章记叙、议论、抒情相结合的写法。学习目标学习目标新课导入新课导入 1910 1910年年1111月，孙中山、黄兴、赵声等在马来半月，孙中山、黄兴、赵声等在马来半岛的槟榔屿召开同盟会骨干会，决定再次在广州发岛的槟榔屿召开同盟会骨干会，决定再次在广州发动武装起义，黄兴担任总指挥。动武装起义，黄兴担任总指
2、挥。19111911年年4 4月月2727日下日下午午5 5时时3030分，黄兴率分，黄兴率120120余名敢死队员直扑两广总督余名敢死队员直扑两广总督署，发动了同盟会的第十次武装起义署，发动了同盟会的第十次武装起义广州起义。广州起义。 但是起义失败，黄兴负伤逃回香港，喻培伦、但是起义失败，黄兴负伤逃回香港，喻培伦、方声洞、林觉民等被捕杀，死难的同盟会会员有名方声洞、林觉民等被捕杀，死难的同盟会会员有名可考者可考者8686人，其中人，其中7272人的遗骸由潘达微等出面收葬人的遗骸由潘达微等出面收葬于广州东郊红花岗。潘达微并把红花岗改名为黄花于广州东郊红花岗。潘达微并把红花岗改名为黄花岗，这次起
3、义因而被称为岗，这次起义因而被称为“黄花岗起义黄花岗起义”。走近作者走近作者 林觉民（林觉民（1887188719111911）辛亥革命先驱）辛亥革命先驱,“,“黄花岗七十黄花岗七十二烈士二烈士”之一。字意洞，号抖飞，福建闽侯（今福建福州）之一。字意洞，号抖飞，福建闽侯（今福建福州）人。十四岁进福建高等学堂学习时，即深受民主思潮影响，人。十四岁进福建高等学堂学习时，即深受民主思潮影响，倾向革命。倾向革命。19071907年赴日本留学，加入同盟会。年赴日本留学，加入同盟会。19111911年春，年春，得知黄兴、赵声将发动广州起义，即归国返乡，组织几十得知黄兴、赵声将发动广州起义，即归国返乡，组织
4、几十名革命志士赴广州参加起义。起义时，领先袭击总督衙门，名革命志士赴广州参加起义。起义时，领先袭击总督衙门，负伤被捕。在督衙受审时，他毫无惧色，且当众演说，声负伤被捕。在督衙受审时，他毫无惧色，且当众演说，声讨清廷反动罪行，宣传革命思想，后从容就义讨清廷反动罪行，宣传革命思想，后从容就义 。与妻书与妻书是他在起义前三天在一块白方巾上写给妻子陈意映的的是他在起义前三天在一块白方巾上写给妻子陈意映的的一封诀别信。一封诀别信。相关介绍相关介绍 原书共两封，一封是给他父亲的，这里所选的一封是原书共两封，一封是给他父亲的，这里所选的一封是写给他夫人陈意映女士的，信里充满了牺牲一己，为全国写给他夫人陈意映
5、女士的，信里充满了牺牲一己，为全国同胞争取自由幸福的革命精神。同胞争取自由幸福的革命精神。 他给父亲的信和他给父亲的信和与妻书与妻书是在广州起义前三天写的，是在广州起义前三天写的，起义失败后，有人秘密将这两封信（绝笔书）在半夜里塞起义失败后，有人秘密将这两封信（绝笔书）在半夜里塞进林觉民家门缝里，第二天清晨家人才发现这两封信，其进林觉民家门缝里，第二天清晨家人才发现这两封信，其妻陈意映阅后，当即昏倒在地，不久生下遗腹子仲新。两妻陈意映阅后，当即昏倒在地，不久生下遗腹子仲新。两年后（年后（19131913）意映在悲伤抑郁中逝世。）意映在悲伤抑郁中逝世。林觉民一家林觉民一家字词积累字词积累如如 晤
6、晤 婉婉 解解 双双 栖栖 嗟嗟 夫夫 虐虐 民民 使之使之肖肖我我 依依依依旁旁汝汝wwwnwnqqjijinnxioxiobnbn整体感知整体感知结构梳理结构梳理 按主线按主线“吾衷吾衷”可分为三部分。可分为三部分。 第一部分：第一部分：“忍悲为汝言吾衷忍悲为汝言吾衷”交代交代写信的原因和心情。（写信的原因和心情。（1 1自然段）自然段）（1 1）为什么要悲呢？）为什么要悲呢？ “ “吾今以此书与汝永别矣！吾今以此书与汝永别矣！”（2 2）为什么要诉）为什么要诉“吾衷吾衷”？ “恐不察吾衷恐不察吾衷”“”“谓吾忍舍汝而死谓吾忍舍汝而死, ,谓吾不知谓吾不知汝之不欲吾死也。汝之不欲吾死也。”
7、 这两个为什么就引出了全文的主旨这两个为什么就引出了全文的主旨“忍悲为忍悲为汝言吾衷汝言吾衷”。那么。那么“吾衷吾衷”到底是怎样的呢到底是怎样的呢? ? 就自然就自然过渡到第二部分。过渡到第二部分。 第二部分：从情理、事势、后事等几方面具体第二部分：从情理、事势、后事等几方面具体阐述阐述“吾衷吾衷”。（。（2424自然段）自然段） （1 1）从感情上来说）从感情上来说: “: “吾至爱汝吾至爱汝, ,使吾勇于就死也。使吾勇于就死也。” （2 2）从理义上来说）从理义上来说: “: “吾充吾爱汝之心吾充吾爱汝之心, ,助天下人助天下人爱其所爱爱其所爱, ,所以敢先汝而死所以敢先汝而死, ,不顾汝
8、也。不顾汝也。” （3 3）从事势上来说）从事势上来说: “: “吾诚愿与汝相守以死吾诚愿与汝相守以死, ,第今第今日事势观之日事势观之此吾所以敢率性就死不顾汝也。此吾所以敢率性就死不顾汝也。” （4 4）从后事上来说）从后事上来说: “: “吾今死无余撼吾今死无余撼, ,国事成不成国事成不成自有同志者在。自有同志者在。”“”“则亦教其以父志为志。则亦教其以父志为志。”“”“则我则我死后尚有二意洞在也。死后尚有二意洞在也。”“”“汝清静过日而已。汝清静过日而已。” 情说得真切情说得真切, ,理说得深刻理说得深刻, ,事势说得形象事势说得形象, ,后事说得后事说得感人。这是本文的主体部分感人。这
9、是本文的主体部分, ,对对“吾衷吾衷”作了真实、深作了真实、深刻、详尽的阐述刻、详尽的阐述, ,感人肺腑感人肺腑, ,教人激奋教人激奋, ,慰人勿悲慰人勿悲, ,从而从而达到了作者写信的目的。达到了作者写信的目的。 第三部分：加深言情第三部分：加深言情, ,情深永相旁情深永相旁; ;深入说理深入说理, ,志高不幸生。志高不幸生。(57(57自然段自然段) ) 这是第二部分的补充和加深。这是第二部分的补充和加深。 加深言情加深言情: “: “吾居九泉之下遥闻汝哭声吾居九泉之下遥闻汝哭声, ,当哭当哭相和相和, ,则吾之死则吾之死, ,吾灵尚依依旁汝也吾灵尚依依旁汝也”“”“吾平生未尝以吾平生未尝
10、以吾所志语汝吾所志语汝”“”“恐日日为吾担忧恐日日为吾担忧”。 深入说理深入说理: “: “吾爱汝至吾爱汝至”“”“又何不幸而生今日之又何不幸而生今日之中国中国! ! 卒不忍独善其身卒不忍独善其身” 这样就全面地阐明了这样就全面地阐明了“情至生死永相旁情至生死永相旁, ,志高志高不幸生中国不幸生中国”的真情实理的真情实理, ,使全文的言情说理达到了至使全文的言情说理达到了至善至深的地步善至深的地步, ,显示了作者的情操、理想之高尚显示了作者的情操、理想之高尚, ,突出突出了作者文笔之精粹。了作者文笔之精粹。细节感知细节感知1.作者为什么要写这封信？吾今以此书与汝永别矣吾今以此书与汝永别矣2.作
11、者为什么勇于就死，又为什么“忍舍汝而死”？“吾至爱汝！吾至爱汝！” ” 爱妻之至情爱妻之至情 “乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。” ” 报国之至理报国之至理 3.作者与妻子有着怎样的深情厚意？（文中回忆了哪几个生活场景？）（1 1）忆某夕关于夫妻先死、后死的争议；）忆某夕关于夫妻先死、后死的争议；（2 2）忆两人双栖之所；）忆两人双栖之所；（3 3）忆远行欲告又止的前情景。）忆远行欲告又止的前情景。林觉民故居4.当时国事如何？（1 1）“遍地腥云，满街狼犬，称心快意，几家能够？遍地腥云，满街狼犬，称心快意，几家能够？”（2 2）“天灾可以死，
12、盗贼可以死，瓜分之日可以死，天灾可以死，盗贼可以死，瓜分之日可以死，奸官污吏虐民可以死，吾辈处今日之中国，国中无地奸官污吏虐民可以死，吾辈处今日之中国，国中无地无时不可以死！无时不可以死！” （3 3）“离散不相见离散不相见”“”“天下人人不当死而死，与不天下人人不当死而死，与不愿离而离者，不可数计愿离而离者，不可数计” ” 5.作者深深地爱着自己的妻子,希望与妻子“相守以死”，甚至希望妻子先自己而死，但为什么最终却决意离开妻别子、慷慨赴死？ 作者写这封遗书的时候感情是非常矛盾而又激作者写这封遗书的时候感情是非常矛盾而又激动万分的，动万分的，“至爱至爱”妻子又妻子又“忍舍汝而死忍舍汝而死”似乎
13、充似乎充满矛盾。为了安慰妻子，为了使妻子对他的舍生赴满矛盾。为了安慰妻子，为了使妻子对他的舍生赴义能够理解，在信中反反复复倾诉他对妻子真切的义能够理解，在信中反反复复倾诉他对妻子真切的爱，说明正因为非常爱妻子，并由此推及爱天下的爱，说明正因为非常爱妻子，并由此推及爱天下的人，所以忍心舍生赴义的道理。人，所以忍心舍生赴义的道理。6.思考：贯穿全文的是哪个字？情情对妻子的爱恋和怀念之情；对妻子的爱恋和怀念之情；死别的悲哀和伤痛之情；死别的悲哀和伤痛之情；对黑暗现实的愤懑之情；对黑暗现实的愤懑之情；献身革命的豪迈之情。献身革命的豪迈之情。（儿女情长，英雄志坚）（儿女情长，英雄志坚）人物形象理解忠诚革
14、命的大英雄！忠诚革命的大英雄！挚爱妻子的好丈夫！挚爱妻子的好丈夫！多情不必不丈夫，多情不必不丈夫，无情未必真豪杰。无情未必真豪杰。 鲁迅鲁迅文言字词文言字词词类活用词类活用（1 1）汝幸）汝幸偶偶我我名词名词“偶偶”用作动词，用作动词，“嫁嫁”（2 2）老老吾吾老老以及人之老以及人之老前前“老老”为形作动，为形作动，“尊敬尊敬”，后，后“老老”作名作名词，词，“老人老人”（3 3）幼幼吾吾幼幼以及人之幼以及人之幼前前“幼幼”为形作动，为形作动，“爱怜爱怜”，后，后“幼幼”为名为名词，词，“孩童孩童”（4 4）称心）称心快快意意“快快”，使动，使意快，使动，使意快（5 5）卒不忍独）卒不忍独善善
15、其身其身善，形容词作动词，保全善，形容词作动词，保全至至吾吾至至爱汝爱汝 极，最，副词极，最，副词吾爱汝吾爱汝至至 到了极点，副词到了极点，副词竟竟竟竟日不出门日不出门全、终，形容词全、终，形容词不能不能竟竟书而欲搁笔书而欲搁笔完毕，动词完毕，动词一词多义一词多义与与与与妻书妻书给，动词给，动词与与使吾先死，无宁汝先吾而死使吾先死，无宁汝先吾而死与与“无宁无宁”组成表选择的固定结构组成表选择的固定结构吾诚愿吾诚愿与与汝相守以死汝相守以死跟，介词跟，介词为吾为吾与与汝双栖之所汝双栖之所和，连词和，连词用用 典：典： 司马青衫、太上忘情司马青衫、太上忘情 望眼欲穿、骨化为石、破镜重圆望眼欲穿、骨化
16、为石、破镜重圆引引 用：用： 老吾老，以及人之老；老吾老，以及人之老； 幼吾幼，以及人之幼幼吾幼，以及人之幼 穷则独善其身，达则兼济天下穷则独善其身，达则兼济天下 了解本文记叙、议论、抒情相结合的写法。 为了表达“吾至爱汝”又不得不“忍舍汝而死”的复杂思想感情，作者运用了哪些表达方式？(遗书中非常自然地综合运用了抒情、记叙、议论三种表达方式。)艺术特色艺术特色 （1 1）抒情是这封遗书的主要表达方式。）抒情是这封遗书的主要表达方式。 通览全文，很多语句都是直接抒情的。从开头的通览全文，很多语句都是直接抒情的。从开头的“吾作此书时，尚是世中一人；汝看此书时，吾已成吾作此书时，尚是世中一人；汝看此
17、书时，吾已成为阴间一鬼为阴间一鬼”，到末了的，到末了的“嗟夫！巾短情长，所未尽嗟夫！巾短情长，所未尽者，尚有万千者，尚有万千汝不能舍吾，其时时于梦中得我乎！汝不能舍吾，其时时于梦中得我乎！”这些话语，正是面临为革命英勇献身之时，从内心这些话语，正是面临为革命英勇献身之时，从内心汹涌而出的强烈的感情浪涛。汹涌而出的强烈的感情浪涛。 （2 2）为了抒情，烈士很自然地记叙了一些往事。）为了抒情，烈士很自然地记叙了一些往事。 如第三段里对于夫妻生活的三个回忆，深深地抒如第三段里对于夫妻生活的三个回忆，深深地抒发了对妻子的爱恋和为妻子着想发了对妻子的爱恋和为妻子着想“无所不至无所不至”之情。之情。 （3
18、 3）烈士在记叙抒情的基础上发表议论。）烈士在记叙抒情的基础上发表议论。 通览全信可知，一、五段基本上属于抒情，第三通览全信可知，一、五段基本上属于抒情，第三段基本上是记叙，二、四、六段则是在抒情、记叙的段基本上是记叙，二、四、六段则是在抒情、记叙的基础上说理。既抒革命之情，又说革命之理。正因为基础上说理。既抒革命之情，又说革命之理。正因为烈士对妻子的烈士对妻子的“情情”是那样深挚，他忍心舍掉妻子英是那样深挚，他忍心舍掉妻子英勇赴义的勇赴义的“理理”就具有巨大的说服力和感人力量。就具有巨大的说服力和感人力量。板书设计板书设计吾吾衷衷吾至爱汝吾至爱汝勇于就死勇于就死为天下人谋永福为天下人谋永福儿女情长儿女情长豪情万丈豪情万丈 这是一首抒情诗，借邮票、船票、坟墓、海峡这是一首抒情诗，借邮票、船票、坟墓、海峡把抽象的乡愁具体化、实物化，变成具体可感把抽象的乡愁具体化、实物化，变成具体可感 的的 东西，表达了作者渴望与亲人团聚，渴望祖国早日东西，表达了作者渴望与亲人团聚，渴望祖国早日统一结束分离之苦的强烈愿望。统一结束分离之苦的强烈愿望。课堂小结课堂小结给爸爸妈妈的一封信给爸爸妈妈的一封信（写出自己对爸爸妈妈的至爱之情）（写出自己对爸爸妈妈的至爱之情）随堂练习随堂练习
