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1、诗经优秀课件诗经优秀课件诗经诗经是我国第一部是我国第一部 总集。总集。内容：内容：形式：形式：手法：手法：收入收入 时期的诗歌时期的诗歌 首。首。汉以前被称为汉以前被称为 或或 。诗经诗经是我国古典诗歌是我国古典诗歌 的源头。的源头。诗歌诗歌从西周到春秋从西周到春秋305 诗诗 诗三百诗三百风风 雅雅 颂颂赋赋 比比 兴兴四言为主，重章叠唱四言为主，重章叠唱现实主义现实主义 诗经六义诗经六义卫风卫风氓氓氓氓叙述了一个什么故事？请概叙述了一个什么故事？请概括情节。括情节。氓氓采用了什么方法描写采用了什么方法描写“氓氓”和女主人公的性格？和女主人公的性格？女主人公从自己的遭遇中得到的最女主人公从自
2、己的遭遇中得到的最痛楚的认识是什么？痛楚的认识是什么？ 自主学习：诵读的节奏：“二、二”节拍氓之/蚩蚩，抱布/贸丝。匪来/贸丝，来即/我谋。送子/涉淇，至于/顿丘。匪我/愆期，子无/良媒。内容简解内容简解1农家小子笑嘻嘻，怀抱布匹来换丝。农家小子笑嘻嘻，怀抱布匹来换丝。其实不是真换丝，找此借口谈婚事。其实不是真换丝，找此借口谈婚事。送你渡过淇水去，到了顿丘情依依。送你渡过淇水去，到了顿丘情依依。不是我要误佳期，你无媒人失礼仪。不是我要误佳期，你无媒人失礼仪。请你别生我的气，选定秋天好日期。请你别生我的气，选定秋天好日期。介词，把介词，把以：以：愿，请愿，请将：将：拖延拖延qin愆：愆：就，靠近
3、就，靠近即：即：通通“非非”匪：匪：通通“嗤嗤”ch蚩：蚩：氓之氓之蚩蚩蚩，抱布贸丝。蚩，抱布贸丝。匪匪来贸丝，来来贸丝，来即即我谋。送子涉淇，我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我至于顿丘。匪我愆愆期，子无良媒。期，子无良媒。将将子无怒，秋子无怒，秋以以为期。为期。内容简解内容简解2动词词头，无义动词词头，无义载：载：连词连词-来；介词来；介词-用，把用，把以：以：登上那堵破土墙，面朝复关凝神望。登上那堵破土墙，面朝复关凝神望。 复关遥远不得见，心里忧伤泪千行。复关遥远不得见，心里忧伤泪千行。 情郎忽从复关来，又说又笑喜洋洋。情郎忽从复关来，又说又笑喜洋洋。 你去卜卦问吉祥，卦象吉祥心欢畅。你去卜卦
4、问吉祥，卦象吉祥心欢畅。 赶着你的车子来，把我财礼往上装。赶着你的车子来，把我财礼往上装。财物财物hu贿：贿：灾祸灾祸ji咎：咎：卦象卦象体：体：占卦占卦sh筮：筮：墙墙yun垣：垣：毁坏毁坏gu垝：垝：乘彼乘彼垝垣垝垣，以以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载载笑载言。尔卜尔笑载言。尔卜尔筮筮，体体无无咎咎言。言。以以尔车来，尔车来，以以我我贿贿迁。迁。内容简解内容简解3润泽的样子润泽的样子沃若沃若主谓之间，取消句子独立性主谓之间，取消句子独立性之：之：桑树叶子未落时，挂满枝头绿萋萋。桑树叶子未落时，挂满枝头绿萋萋。 唉呀那些斑鸠呀，别把桑叶急着吃。
5、唉呀那些斑鸠呀，别把桑叶急着吃。 唉呀年轻姑娘们，别对男人情太痴。唉呀年轻姑娘们，别对男人情太痴。 男人要是迷恋你，要说放弃也容易。男人要是迷恋你，要说放弃也容易。 女子若是恋男子，要想解脱不好离。女子若是恋男子，要想解脱不好离。通通“脱脱”说：说：沉溺沉溺dn耽：耽：通通“吁吁”x于：于：桑桑之之未落，其叶未落，其叶沃若沃若。于于嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，无与士无与士耽耽。士之耽兮，犹可。士之耽兮，犹可说说也。女之耽兮，不可说也。也。女之耽兮，不可说也。内容简解内容简解4过错过错爽：爽：布幔布幔chng裳：裳：溅湿溅湿jin渐：渐：桑树叶子落下了，又枯又黄任飘零
6、。桑树叶子落下了，又枯又黄任飘零。 自从嫁到你家来，三年挨饿受清贫。自从嫁到你家来，三年挨饿受清贫。 淇水滔滔送我归，车帷溅湿水淋淋。淇水滔滔送我归，车帷溅湿水淋淋。 我做妻子没差错，是你行为有二心。我做妻子没差错，是你行为有二心。 做人标准你全无，三心二意缺德行。做人标准你全无，三心二意缺德行。反复无常反复无常二三二三无无wng罔：罔：不专一不专一贰：贰：水势大水势大shng汤汤汤汤往往c徂：徂：落落yn陨：陨：桑之落矣，其黄而桑之落矣，其黄而陨陨。自我。自我徂徂尔，三岁食贫。淇水尔，三岁食贫。淇水汤汤汤汤，渐渐车帷车帷裳裳。女也不。女也不爽爽，士，士贰贰其行。士也其行。士也罔罔极，极，二三
7、二三其德。其德。内容简解内容简解5助词，无实义助词，无实义言：言：白天白天s夙：夙：没有没有m靡：靡：婚后三年为你妇，繁重家务不辞劳。婚后三年为你妇，繁重家务不辞劳。 早起晚睡不嫌苦，忙里忙外非一朝。早起晚睡不嫌苦，忙里忙外非一朝。 你的目的一达到，逐渐对我施凶暴。你的目的一达到，逐渐对我施凶暴。 兄弟不知我处境，个个见我都讥笑。兄弟不知我处境，个个见我都讥笑。 静下心来想一想，独自黯然把泪抛。静下心来想一想，独自黯然把泪抛。伤心伤心do悼：悼：自身自身躬：躬：笑笑x咥：咥：三岁为妇，三岁为妇，靡靡室劳矣。室劳矣。夙夙兴夜寐，靡有朝矣。兴夜寐，靡有朝矣。言言既遂矣，既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，
8、至于暴矣。兄弟不知，咥咥其笑矣。静言思之，其笑矣。静言思之，躬躬自自悼悼矣。矣。内容简解内容简解6欢乐的样子欢乐的样子晏晏晏晏指少年时代指少年时代总角总角通通“畔畔”pn泮：泮：白头偕老那年梦，如今未老生怨愁。白头偕老那年梦，如今未老生怨愁。 淇水滔滔终有岸，沼泽虽宽有尽头。淇水滔滔终有岸，沼泽虽宽有尽头。 忆起少时多欢快，说说笑笑情意投。忆起少时多欢快，说说笑笑情意投。 当年山盟又海誓，哪料反目竟成仇。当年山盟又海誓，哪料反目竟成仇。 违背誓言不念旧，只好了结作罢了。违背誓言不念旧，只好了结作罢了。了结，停止了结，停止已：已：这，指誓言这，指誓言是：是：诚恳的样子诚恳的样子旦旦旦旦低湿的地方
9、低湿的地方x隰：隰：指代上句指代上句老：老：一起一起xi偕：偕：及尔及尔偕偕老，老，老老使我怨。淇则有岸，使我怨。淇则有岸，隰隰则有则有泮泮。总角总角之宴，之宴，言笑言笑晏晏晏晏。信誓。信誓旦旦旦旦，不思其反。反，不思其反。反是是不思，亦已焉哉！不思，亦已焉哉！叙事思路 恋爱 婚变 决裂重点、难点具体分析重点、难点具体分析第一部分（第一部分（12章节）：回忆追述恋爱章节）：回忆追述恋爱生活。（生活。（恋爱恋爱）诵读诵读12章节，品味语言后概括两人章节，品味语言后概括两人的性情。的性情。简析：男：表面厚道，急躁、任性；简析：男：表面厚道，急躁、任性； 女：温柔体贴、纯真热情。女：温柔体贴、纯真热
10、情。我们常说我们常说“性格决定命运性格决定命运”，请根，请根据他们的性情，想象一下他们的婚姻据他们的性情，想象一下他们的婚姻生活。生活。简析：自由讨论，略。简析：自由讨论，略。第二部分（第二部分（35章节）：追述婚后章节）：追述婚后生活。（生活。（婚变婚变）1.婚后女子过着什么样的生活？婚后女子过着什么样的生活？靡室劳矣、夙兴夜寐、靡有朝矣；靡室劳矣、夙兴夜寐、靡有朝矣；自已容颜老去及两人感情枯竭。自已容颜老去及两人感情枯竭。2.在这一部分中，你可看出男女主人在这一部分中，你可看出男女主人公分别还有怎样的性格特点公分别还有怎样的性格特点明确明确:女女-勤劳肯干勤劳肯干 任劳任怨任劳任怨 专情柔
11、专情柔弱弱男子男子-暴躁易怒、反复无常、暴躁易怒、反复无常、三心三心二意、感情不专、不负责任二意、感情不专、不负责任第三部分（第三部分（6章）：自我反省后的章）：自我反省后的决心。决心。 1.提问：女主人公通过上文的回提问：女主人公通过上文的回忆、自省，在这一章她做出了选择，忆、自省，在这一章她做出了选择，什么样的选择？什么样的选择？明确：明确：“反是不思，亦已焉哉！反是不思，亦已焉哉！” （决绝决绝）2.由此我们还可发现女主人公身上由此我们还可发现女主人公身上的什么特点的什么特点 明确：明确：清醒、刚烈、坚强清醒、刚烈、坚强可能还怀疑所有男性可能还怀疑所有男性结婚前后性格比照结婚前后性格比照
12、男子女子急躁、任性；急躁、任性；温柔体贴、温柔体贴、纯真热情纯真热情不负责任不负责任 暴躁暴躁 三心二意三心二意勤劳肯干勤劳肯干吃苦耐劳吃苦耐劳 任劳任怨任劳任怨 专情柔弱专情柔弱 性别性别时间时间婚前婚前婚后婚后情节情节内容内容女主人公内心的女主人公内心的情感情感恋爱恋爱婚变婚变决绝决绝 婚变三部曲( (赋赋) )( (赋赋) )( (比、兴比、兴)( (比、兴比、兴) )( (赋、比、兴赋、比、兴) )（赋）（赋）热情，幸福热情，幸福怨恨，沉痛怨恨，沉痛清醒，刚强清醒，刚强男子求婚，女子许婚男子求婚，女子许婚男女热恋、结婚男女热恋、结婚劝诫女子不要痴情劝诫女子不要痴情控告男子移情别恋控告男
13、子移情别恋补叙多年的苦楚和处境补叙多年的苦楚和处境怨恨和痛苦怨恨和痛苦概括本文的中心思想概括本文的中心思想本文通过写女主人公被遗本文通过写女主人公被遗弃的遭遇，塑造了一个勤劳、弃的遭遇，塑造了一个勤劳、温柔、坚强的妇女形象，表现温柔、坚强的妇女形象，表现了古代妇女追求自主婚姻和幸了古代妇女追求自主婚姻和幸福生活的强烈愿望。福生活的强烈愿望。探究探究1：你如何看待女主人公的婚姻你如何看待女主人公的婚姻悲剧？悲剧？ 1.男子对家庭的不负责任男子对家庭的不负责任 2.男女主人公性格不合男女主人公性格不合 3.社会原因社会原因 在男权社会中，女性在经济上、政在男权社会中，女性在经济上、政治上都处于治上
14、都处于附属地位附属地位，她们的生活天，她们的生活天地狭小，地狭小，生活的幸福与否全寄托在丈生活的幸福与否全寄托在丈夫身上夫身上。嫁鸡随鸡，嫁狗随狗。嫁鸡随鸡，嫁狗随狗。如果如果遇上一个对感情、对家庭不负责任的遇上一个对感情、对家庭不负责任的丈夫丈夫，那她的悲剧是不可避免的。具，那她的悲剧是不可避免的。具有一定的有一定的必然性和普遍性必然性和普遍性。附属地位附属地位遇人不淑遇人不淑探究探究2：女主人公对这一悲剧有无：女主人公对这一悲剧有无责任？责任？提示：恋爱、婚姻中女主人公有无不妥？提示：恋爱、婚姻中女主人公有无不妥？ 初恋时：过于主动、过于热情；初恋时：过于主动、过于热情； 热恋时：过于投入
15、、过于痴情，忘热恋时：过于投入、过于痴情，忘记自我、放弃自我；记自我、放弃自我； 情变后：走极端，迷信爱情情变后：走极端，迷信爱情怀疑怀疑爱情、怀疑男性爱情、怀疑男性于嗟女兮，无与士耽。于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也。士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也！女之耽兮，不可说也！痛楚的认识痛楚的认识深刻的教训深刻的教训探究探究3：诗歌为了更好地塑：诗歌为了更好地塑造人物形象、表达主题思想运用造人物形象、表达主题思想运用了那些手法了那些手法比兴手法比兴手法桑之未落，其叶沃若。桑之未落，其叶沃若。桑之桑之落矣，其黄而陨。落矣，其黄而陨。比比其叶沃若其叶沃若喻喻女子青春年华女子青春年华；以以“
16、鸠鸠”无食桑葚无食桑葚喻喻女子不要对男子女子不要对男子过分迷恋过分迷恋；桑之落矣，其黄而陨桑之落矣，其黄而陨喻喻女子年长色衰女子年长色衰。比兴手法比兴手法桑之未落，其叶沃若。桑之落矣，桑之未落，其叶沃若。桑之落矣，其黄而陨。其黄而陨。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无于士耽。无于士耽。兴兴由桑树由桑树葱茏茂盛葱茏茂盛到到枯黄陨落枯黄陨落引发对自引发对自己年长色衰，惨遭遗弃的叙述。己年长色衰，惨遭遗弃的叙述。由劝斑鸠不要贪吃桑葚引发劝导女子由劝斑鸠不要贪吃桑葚引发劝导女子不要沉溺于爱情。不要沉溺于爱情。 简析：比兴手法。简析：比兴手法。以桑起兴，引以桑起兴，引发下文表
17、达感情生活的诗句，激发读发下文表达感情生活的诗句，激发读者的联想，增强意蕴，者的联想，增强意蕴，产生形象鲜明、产生形象鲜明、诗意盎然的艺术效果。诗意盎然的艺术效果。同时，这几句同时，这几句诗又诗又以桑设喻以桑设喻，以以桑叶由鲜嫩而枯黄桑叶由鲜嫩而枯黄来比喻来比喻爱情生活由幸福而变为痛苦。爱情生活由幸福而变为痛苦。 其中，其中，其叶沃若其叶沃若喻喻女子青春年华女子青春年华；以以“鸠鸠”无食桑葚无食桑葚喻喻女子不要对男子女子不要对男子过分迷恋过分迷恋；桑之落矣，其黄而陨桑之落矣，其黄而陨喻喻女女子年长色衰。子年长色衰。比、兴手法的作用：比、兴手法的作用：1.内容上，引发联想，增强意蕴内容上，引发联
18、想，增强意蕴。（唤起读者丰富的联想，化抽象（唤起读者丰富的联想，化抽象为具体，形象鲜明，诗意盎然）为具体，形象鲜明，诗意盎然）2.结构上，既避免行文平铺直叙，又起结构上，既避免行文平铺直叙，又起到过渡作用。到过渡作用。（前半部分写婚前，后半（前半部分写婚前，后半部分写婚后，中间的比兴起过渡作用）部分写婚后，中间的比兴起过渡作用）2.对比的写法：对比的写法：女主人公：女主人公：婚前：婚前：幸福快乐，温柔纯真幸福快乐，温柔纯真婚后：婚后：受尽屈辱，刚强清醒受尽屈辱，刚强清醒男主人公（氓）：男主人公（氓）：婚前：婚前：氓之蚩蚩、信誓旦旦氓之蚩蚩、信誓旦旦婚后：婚后：至于暴矣、二三其德至于暴矣、二三其
19、德情节情节内容内容女主人公内心的女主人公内心的情感情感恋爱恋爱婚变婚变决绝决绝 婚变三部曲( (赋赋) )( (赋赋) )( (比、兴比、兴)( (比、兴比、兴) )( (赋、比、兴赋、比、兴) )（赋）（赋）热情，幸福热情，幸福怨恨，沉痛怨恨，沉痛清醒，刚强清醒，刚强男子求婚，女子许婚男子求婚，女子许婚男女热恋、结婚男女热恋、结婚劝诫女子不要痴情劝诫女子不要痴情控告男子移情别恋控告男子移情别恋补叙多年的苦楚和处境补叙多年的苦楚和处境怨恨和痛苦怨恨和痛苦 析：析：（1）女主人公婚前婚后形成对比）女主人公婚前婚后形成对比婚前婚前：“总角之宴，言笑晏晏总角之宴，言笑晏晏”，“不不见复关，泣涕涟涟。
20、既见复关，载笑载见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言言”。 “我我”生活幸福，温柔、生活幸福，温柔、纯真、纯真、热情热情。 析：析： 婚后婚后：“夙兴夜寐，靡有朝矣，夙兴夜寐，靡有朝矣，”“静言思之，躬自悼矣静言思之，躬自悼矣”，辛苦而又辛苦而又蒙受耻辱蒙受耻辱，更突出思想上起了深刻的变，更突出思想上起了深刻的变化：化：“于嗟女兮，无与士耽于嗟女兮，无与士耽!”“女之耽女之耽兮，不可说也兮，不可说也”。 “我我”受尽屈辱，受尽屈辱，但但性格刚烈，认识清醒。性格刚烈，认识清醒。问题探究问题探究 （2）氓婚前婚后也形成了对比。）氓婚前婚后也形成了对比。 婚前婚前：“氓之蚩蚩氓之蚩蚩”、 “信誓信誓
21、旦旦旦旦” 。 婚后婚后：“女也不爽，女也不爽，士贰其行士贰其行”，“言既遂矣，言既遂矣，至于暴矣至于暴矣”，他，他“二三其德二三其德”，甚至凶暴起来。，甚至凶暴起来。女主人公：女主人公：婚前：婚前：幸福快乐，温柔纯真幸福快乐，温柔纯真婚婚后：后：受尽屈辱，刚强清醒受尽屈辱，刚强清醒男主人公（氓）：男主人公（氓）：婚前：婚前：氓之蚩蚩、信誓旦旦氓之蚩蚩、信誓旦旦婚婚后：后：至于暴矣、二三其德至于暴矣、二三其德结构层次结构层次第一章：第一章：男子求婚，女子许男子求婚，女子许婚婚( (赋赋) )第二章：第二章：恋人相思、终成眷恋人相思、终成眷属属( (赋赋) ) 第三章：第三章：劝诫女子，不要痴劝
22、诫女子，不要痴情情( (比兴比兴) )第四章：第四章：控告男子，移情别控告男子，移情别恋恋( (比兴比兴) ) 第五章：第五章：补叙婚后，苦楚处补叙婚后，苦楚处境境( (赋赋) )第六章：第六章：今昔对比，断绝情今昔对比，断绝情意意( (赋比兴赋比兴) ) 恋爱恋爱结婚结婚婚变婚变决绝决绝痴情痴情幸福幸福沉痛沉痛怨恨怨恨清醒清醒刚强刚强情节：情节： 感情：感情：民间乐歌民间乐歌宫廷乐歌宫廷乐歌宗庙乐歌和舞歌宗庙乐歌和舞歌“敷陈其事而直言之敷陈其事而直言之”，包括一，包括一般般陈述和铺排陈述陈述和铺排陈述两种情况。两种情况。“以彼物比此物以彼物比此物”，也就是，也就是比喻比喻。“先言他物以引起所
23、咏之辞先言他物以引起所咏之辞”，也就是借助其他事物为所咏之内也就是借助其他事物为所咏之内容作容作铺垫铺垫。风风 雅雅 颂颂赋赋比比 兴兴卫卫风风氓氓卫风卫风氓氓氓氓叙述了一个什么故事？请概叙述了一个什么故事？请概括情节。括情节。氓氓采用了什么方法描写采用了什么方法描写“氓氓”和女主人公的性格？和女主人公的性格？女主人公从自己的遭遇中得到的最女主人公从自己的遭遇中得到的最痛楚的认识是什么？痛楚的认识是什么？氓氓恋爱恋爱婚变婚变决绝决绝章节：章节：一一 二二三三 四四 五五六六人物：人物：女：秋以为期女：秋以为期 载笑载言载笑载言 士贰其行士贰其行 至于暴矣至于暴矣 亦已焉哉亦已焉哉 ！男男：氓之
24、蚩蚩氓之蚩蚩 抱布贸丝抱布贸丝 夙兴夜寐夙兴夜寐 靡有朝矣靡有朝矣反是不思反是不思（憨厚老实）（憨厚老实）（热情纯真）（热情纯真）（自私变心）（自私变心）（辛苦蒙辱）（辛苦蒙辱）（冷酷无情）（冷酷无情）（毅然坚决）（毅然坚决）（对对比比）情节：情节：第一章：求婚、许婚第一章：求婚、许婚( (赋赋) )第二章：相思、结婚第二章：相思、结婚( (赋赋) ) 第三章：劝诫女子不要痴情第三章：劝诫女子不要痴情( (比、兴比、兴) )第四章：控告男子移情别恋第四章：控告男子移情别恋( (比、兴比、兴) ) 第五章：补叙多年苦楚、处境第五章：补叙多年苦楚、处境( (赋赋) )第六章：今昔对比的感受和决第六
25、章：今昔对比的感受和决心心( (赋赋) ) 恋爱恋爱婚变婚变决绝决绝热情热情幸福幸福沉痛沉痛怨恨怨恨清醒清醒刚强刚强情节情节感情基调感情基调结构总结：结构总结：通假字归类通假字归类匪匪来贸丝，来即我谋。来贸丝，来即我谋。于于嗟女兮，无于士耽。嗟女兮，无于士耽。士之耽兮，犹可士之耽兮，犹可说说也。也。淇则有岸，隰则有淇则有岸，隰则有泮泮。“非非”，不是，不是“吁吁”，唉，唉“脱脱”，脱，脱身身“畔畔”，边，边岸岸古今异义古今异义将将子无怒子无怒以尔车来，以我以尔车来，以我贿贿迁。迁。自我徂尔，自我徂尔，三岁三岁食贫。食贫。女也不女也不爽爽，士贰其行。，士贰其行。过错过错财物财物多年多年愿，请愿，
26、请士也士也罔极罔极，三二其德，三二其德言言既遂矣既遂矣静静言言思之思之总角之总角之宴宴没有定准没有定准助词，无实义助词，无实义助词，无实义助词，无实义快乐快乐问题探究问题探究 1、氓氓是女主人公在回忆中叙事、抒情的。在回忆中运用是女主人公在回忆中叙事、抒情的。在回忆中运用了对比的手法，请找出几组对比来。了对比的手法，请找出几组对比来。析：析：（1）女主人公婚前婚后形成对比。）女主人公婚前婚后形成对比。 婚前婚前：“总角之宴，言笑晏晏总角之宴，言笑晏晏”，“不见复关，泣涕涟涟。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言既见复关，载笑载言”。 “我我”生活幸福，温柔、生活幸福，温柔、纯真、热情纯真、热
27、情。 婚后婚后：“夙兴夜寐，靡有朝矣，夙兴夜寐，靡有朝矣，”“静言思之，躬自悼矣静言思之，躬自悼矣”，辛苦而又蒙受耻辱辛苦而又蒙受耻辱，更突出思想上起了深刻的变化：，更突出思想上起了深刻的变化：“于嗟于嗟女兮，无与士耽女兮，无与士耽!”“女之耽兮，不可说也女之耽兮，不可说也”。 “我我”受尽屈辱，受尽屈辱，但但性格刚烈，认识清醒。性格刚烈，认识清醒。 （2）氓婚前婚后也形成了对比。）氓婚前婚后也形成了对比。 婚前婚前：“氓之蚩蚩氓之蚩蚩”、 “信誓旦旦信誓旦旦” 。 婚后婚后：“女也不爽，女也不爽，士贰其行士贰其行”，“言既遂矣，言既遂矣，至于暴矣至于暴矣”，他，他“二三其德二三其德”，甚至凶
28、暴起来。，甚至凶暴起来。 2、提问：你如何看待女主人公的婚姻悲剧？你认、提问：你如何看待女主人公的婚姻悲剧？你认为为“氓氓”是个什么样的人？是个什么样的人？ 参考意见：女主人公的悲剧具有一定的必然性和参考意见：女主人公的悲剧具有一定的必然性和普遍性，这是由社会特点决定的。在男权社会中，女普遍性，这是由社会特点决定的。在男权社会中，女性在经济、政治上都处于附属地位，她们的生活天地性在经济、政治上都处于附属地位，她们的生活天地都很狭小，生活的幸福与否都维系在丈夫身上，如果都很狭小，生活的幸福与否都维系在丈夫身上，如果遇上一个对感情、对家庭不负责任的丈夫，那她的悲遇上一个对感情、对家庭不负责任的丈夫
29、，那她的悲剧是不可避免的。剧是不可避免的。 男主人公男主人公“氓氓”可以说是男权社会时的一个代表可以说是男权社会时的一个代表性的人物。在求婚时，他对女主人公的感情是真挚的，性的人物。在求婚时，他对女主人公的感情是真挚的，但是随着时间的流逝，女主人公容颜的渐衰，他的爱但是随着时间的流逝，女主人公容颜的渐衰，他的爱情也随风而去，全然不念往日的恩爱，无情地遗弃了情也随风而去，全然不念往日的恩爱，无情地遗弃了妻子，是一个对家庭不负责任的、始乱终弃的家伙。妻子，是一个对家庭不负责任的、始乱终弃的家伙。 3、恋爱阶段，男女双方各有何举动？、恋爱阶段，男女双方各有何举动？反映出男反映出男 女主人公什么样的性
30、格女主人公什么样的性格?男：抱布贸丝来、谋男：抱布贸丝来、谋女：乘、望、泣涕、笑、言女：乘、望、泣涕、笑、言男：表面憨厚，急躁、任性；男：表面憨厚，急躁、任性； 女：温柔体贴、纯真热情。女：温柔体贴、纯真热情。4、女子为何被弃？三四两章有哪些对比、女子为何被弃？三四两章有哪些对比、比喻？比喻？被弃原因：一，男子负心说。二，年老色被弃原因：一，男子负心说。二，年老色衰说。三，财富说。四，社会风俗说。衰说。三，财富说。四，社会风俗说。桑未落，叶沃若桑未落，叶沃若桑落，黄陨桑落，黄陨士之耽可说士之耽可说女之耽不可说女之耽不可说女不爽女不爽士贰其行士贰其行对比对比采 薇聆聆 听听 三三 千千 年年 华
31、华 夏夏 先先 民民 吟吟 唱唱感感 受受 公公 元元 前前 东东 方方 文文 明明 辉辉 煌煌 1.1.采薇采薇一把把，薇菜新芽已采薇采薇一把把，薇菜新芽已长大。说回家呀道回家，眼看一年又长大。说回家呀道回家，眼看一年又完啦。有家等于没有家，为跟玁狁去完啦。有家等于没有家，为跟玁狁去厮杀。没有空闲来坐下，为跟玁狁来厮杀。没有空闲来坐下，为跟玁狁来厮杀。厮杀。 translationtranslation翻译翻译概括概括采薇采薇每章内容每章内容一一二二三三四四五五六六“玁玁狁之故狁之故”难归的原因难归的原因“忧心烈烈忧心烈烈”“忧心孔疚忧心孔疚”军旅的忧苦军旅的忧苦“一月三捷一月三捷”“玁狁孔
32、棘玁狁孔棘”作战的情况作战的情况“我心伤悲我心伤悲”归来的悲伤归来的悲伤 第第一一章章，写写士士兵兵为为抗抗击击外外族族的的侵侵犯犯，背背井井离离乡乡，久久久久不不得得归归家家，而而产产生生的的悲悲伤伤、厌厌战战和和对对外外族族的的仇仇恨恨。首首四四句句，以以薇薇菜菜渐渐次次生生长长和和时时间间的的推推移移来来起起兴兴，来来表表达达士士兵兵久久役役于于外外不不得得归归家家的的怨怨恨恨、思思家家与与盼盼归归的的心心情情。“靡靡室室靡靡家家”和和“不不遑遑启启居居”是是这这一一心心情情产产生生的的主主要要原原因因。本本诗诗中中的的战战士士的的服服役役看看上上去去没没有有期期限限，士士兵兵归归家家变
33、变得得遥遥遥遥无无期期，这这自自然然要要引引起起征征卒卒的的不不满满和和对对家家乡乡更更强强烈烈的的思思念念。以以下下几几章章都都是围绕着这个基调叙写的。是围绕着这个基调叙写的。2.2.采薇采薇一把把，薇菜柔嫩初发芽。采薇采薇一把把，薇菜柔嫩初发芽。说回家呀道回家，心里忧闷多牵挂。说回家呀道回家，心里忧闷多牵挂。满腔愁绪火辣辣，又饥又渴真苦煞。满腔愁绪火辣辣，又饥又渴真苦煞。防地调动难定下，书信托谁捎回家！防地调动难定下，书信托谁捎回家！ translationtranslation翻译翻译概括概括采薇采薇每章内容每章内容一一二二三三四四五五六六“玁玁狁之故狁之故”难归的原因难归的原因“忧心烈
34、烈忧心烈烈”“忧心孔疚忧心孔疚”军旅的忧苦军旅的忧苦“一月三捷一月三捷”“玁狁孔棘玁狁孔棘”作战的情况作战的情况“我心伤悲我心伤悲”归来的悲伤归来的悲伤 3. 3.采薇采薇一把把，薇菜已老发杈采薇采薇一把把，薇菜已老发杈枒。说回家呀道回家，转眼十月又到枒。说回家呀道回家，转眼十月又到啦。王室差事没个罢，想要休息没闲啦。王室差事没个罢，想要休息没闲暇。满怀忧愁太痛苦，生怕从此不回暇。满怀忧愁太痛苦，生怕从此不回家。家。 translationtranslation翻译翻译概括概括采薇采薇每章内容每章内容“忧心烈烈忧心烈烈”“忧心孔疚忧心孔疚”军旅的忧苦军旅的忧苦“一月三捷一月三捷”“玁狁孔棘玁狁
35、孔棘”作战的情况作战的情况“我心伤悲我心伤悲”归来的悲伤归来的悲伤2. 第二、三章，写军旅生活之劳苦。第二、三章，写军旅生活之劳苦。诗仍以薇菜逐渐长得柔嫩、粗硬起兴，诗仍以薇菜逐渐长得柔嫩、粗硬起兴，暗示时间流逝，易年更岁，可是役期却暗示时间流逝，易年更岁，可是役期却无止境，军旅生活又异常痛苦，转战不无止境，军旅生活又异常痛苦，转战不止，饥渴劳顿。而止，饥渴劳顿。而“靡使归聘靡使归聘”和和“我行不我行不来来”，则表达了边关和故乡相隔万里，关，则表达了边关和故乡相隔万里，关山阻断，音讯全无，由此而引发的强烈山阻断，音讯全无，由此而引发的强烈的思归之情。的思归之情。 translationtran
36、slation翻译翻译 什么花儿开得盛？棠棣花什么花儿开得盛？棠棣花开密层层。什么车儿高又大？开密层层。什么车儿高又大？高大战车将军乘。驾起兵车要高大战车将军乘。驾起兵车要出战，四匹壮马齐奔腾。边地出战，四匹壮马齐奔腾。边地怎敢图安居？一月要争几回胜怎敢图安居？一月要争几回胜！ 驾驾起起四四匹匹大大公公马马，马马儿儿雄雄骏骏高高又又大大。将将军军威威武武倚倚车车立立，兵兵士士掩掩护护也也靠靠它它。四四匹匹马马儿儿多多齐齐整整，鱼鱼皮皮箭箭袋袋雕雕弓弓挂挂。哪哪有有一一天天不不戒戒备备，军军情情紧急不卸甲！紧急不卸甲！ translationtranslation翻译翻译 概括概括采薇采薇每章内
37、容每章内容一一二二三三四四五五六六“玁玁狁之故狁之故”难归的原因难归的原因“忧心烈烈忧心烈烈”“忧心孔疚忧心孔疚”军旅的忧苦军旅的忧苦“一月三捷一月三捷”“玁狁孔棘玁狁孔棘”作战的情况作战的情况“我心伤悲我心伤悲”归来的悲伤归来的悲伤 第四、五章，直接写战事。这第四、五章，直接写战事。这两章是在前面基础上的对战争场面的两章是在前面基础上的对战争场面的具体描写，通过对马车、象弭、鱼服、具体描写，通过对马车、象弭、鱼服、将帅和士兵生动而形象的刻划，从另将帅和士兵生动而形象的刻划，从另一个侧面反映了一个侧面反映了“忧心烈烈忧心烈烈”、“忧心忧心孔疚孔疚”的原因，也使前面的的原因，也使前面的“王事靡盬
38、王事靡盬”落到了实处。从而进一步强调了正落到了实处。从而进一步强调了正是因为战争频繁，居无定所，作为兵是因为战争频繁，居无定所，作为兵营中最底层的士兵才会归家无望，思营中最底层的士兵才会归家无望，思乡心切。乡心切。 回回想想当当初初出出征征时时，杨杨柳柳依依依依随随风风吹吹；如如今今回回来来路路途途中中，大大雪雪纷纷纷纷满满天天飞飞。道道路路泥泥泞泞难难行行走走，又又渴渴又又饥饥真真劳劳累累。满满心心伤伤感感满满腔腔悲悲。我我的的哀哀痛痛谁谁体体会会！translationtranslation翻译翻译 概括概括采薇采薇每章内容每章内容一一二二三三四四五五六六“玁玁狁之故狁之故”难归的原因难归
39、的原因“忧心烈烈忧心烈烈”“忧心孔疚忧心孔疚”军旅的忧苦军旅的忧苦“一月三捷一月三捷”“玁狁孔棘玁狁孔棘”作战的情况作战的情况“我心伤悲我心伤悲”归来的悲伤归来的悲伤 第第六六章章，写写戍戍卒卒归归途途中中悲悲伤伤痛痛苦苦的的心心情情。有有了了前前面面的的一一系系列列铺铺垫垫，经经过过出出生生入入死死的的战战斗斗之之后后，战战争争的的幸幸存存者者终终于于踏踏上上了了归归家家的的路路途途。但但作作品品并并没没有有写写士士卒卒胜胜利利后后的的喜喜悦悦，而而是是营营造造了了昔昔日日杨杨柳柳依依依依、如如今今雨雨雪雪霏霏霏霏的的场场景景，写写的的是是历历经经磨磨难难之之后后内内心心深深处处的的凄凄凉凉
40、和和悲悲苦苦，而而且且“行行道道迟迟迟迟，载载渴载饥渴载饥”，归乡的路依然那么艰难。，归乡的路依然那么艰难。主题采薇采薇一诗描写西周时期一诗描写西周时期一位饱尝服役思家之苦的戍边战一位饱尝服役思家之苦的戍边战士在归途中所思所想，表现了普士在归途中所思所想，表现了普通士兵在离乡出征岁月里的艰苦通士兵在离乡出征岁月里的艰苦生活和内心伤痛，抒发了对战争生活和内心伤痛，抒发了对战争的不满和对家乡的思念之情。的不满和对家乡的思念之情。岁亦岁亦莫莫止止彼彼尔尔维何维何维维常常之之华华彼彼路路斯何斯何玁狁孔玁狁孔棘棘通假字通假字“暮暮”，年末，年尾，年末，年尾“薾薾”，花盛开的样，花盛开的样子子“棠棠”，棠
41、棣；，棠棣；“花花”，花朵，花朵“辂辂”，战车，战车“急急”，紧急，紧急雨雨雪霏霏雪霏霏 薇亦作薇亦作止止靡使归靡使归聘聘忧心忧心孔疚孔疚我行不我行不来来四牡四牡翼翼翼翼今我来今我来思思词类活用词类活用古今异义古今异义名作动名作动句尾语气词句尾语气词问问很很/痛苦痛苦行列整齐动作熟练的样子行列整齐动作熟练的样子语气词语气词回家回家 首首先先，注注重重用用具具体体生生动动的的细细节节来来展展现生活图景。现生活图景。探究艺术特点探究艺术特点 比如对战争场面的描写，并不是比如对战争场面的描写，并不是直接写刀光剑影和厮打拼杀，而是写直接写刀光剑影和厮打拼杀，而是写战车、战马，写象弭、鱼服，写劳累战车、
42、战马，写象弭、鱼服，写劳累奔波，写饥渴难当，但通过这些描写奔波，写饥渴难当，但通过这些描写可以想见战争的残酷。可以想见战争的残酷。 诗的前三章开头句式相似，反复诗的前三章开头句式相似，反复吟唱，一方面以植物的生长暗示时间吟唱，一方面以植物的生长暗示时间的流逝，另一方面也在鲜明的节奏中的流逝，另一方面也在鲜明的节奏中表现出诗歌特有的音乐之美。表现出诗歌特有的音乐之美。其其次，旋律协调，音节和谐，次，旋律协调，音节和谐，再再次是次是情景交融。情景交融。 诗首四句，历代传诵不已，被视诗首四句，历代传诵不已，被视为情景交融的佳句。为情景交融的佳句。 “昔我往矣，杨柳依依；今我来思，昔我往矣，杨柳依依；
43、今我来思，雨雪霏霏。雨雪霏霏。”以乐景写哀，以哀景以乐景写哀，以哀景写乐，倍增其哀乐。写乐，倍增其哀乐。 “昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。霏霏。”被视为情景交融的佳句。理解前人对被视为情景交融的佳句。理解前人对这两句诗的评价。这两句诗的评价。刘义庆刘义庆世说新语世说新语文学文学：“谢公（谢安）谢公（谢安）因弟子集聚，问因弟子集聚，问毛诗毛诗何句最佳，遏（谢玄）何句最佳，遏（谢玄）称曰：称曰：昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏。霏霏。”方玉润方玉润诗经原始诗经原始中评说：中评说：“此诗之妙，此诗之妙，全在末章：真情
44、实景，感时伤事，别有深情，全在末章：真情实景，感时伤事，别有深情，非可言喻，故曰：非可言喻，故曰：莫知我哀莫知我哀，不然，凯奏，不然，凯奏生还，乐矣，何哀知有耶？生还，乐矣，何哀知有耶？”又说又说“末乃言归末乃言归途景物，并回忆来时风光，不禁黯然伤神。绝途景物，并回忆来时风光，不禁黯然伤神。绝世文情，千古常新。世文情，千古常新。” 清人王夫之在论清人王夫之在论诗经诗经小雅小雅采薇采薇“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏霏”两句时说：两句时说：“以乐景写哀，以哀景写乐，以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。一倍增其哀乐。” 描写戍边战士归乡途中，雨雪阻隔，饥描写戍边战士归乡途中，雨雪阻隔，饥渴交加，以及痛定思痛的心情。语调低沉，渴交加，以及痛定思痛的心情。语调低沉，低回往复，多以叠字加重气氛，读起来令人低回往复，多以叠字加重气氛，读起来令人潸然泪下。潸然泪下。结束结束
