简单结构的设计案例 35P

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1、简单结构的设计案例简单结构的设计案例临海六中临海六中 黎伟黎伟防烫水杯防烫水杯 独特的独特的180度旋转设计使其能够适应度旋转设计使其能够适应任何角度,你可以根据不同的插头需任何角度,你可以根据不同的插头需求调整角度。求调整角度。IDEA工业设计奖的入围作品工业设计奖的入围作品 线型插座这款插座的外形看上去就是一根电线,只是这条电线上增加了许多插这款插座的外形看上去就是一根电线,只是这条电线上增加了许多插孔。这样,不仅可以有效的将插座间隔开来,而且能够提供更高的自孔。这样,不仅可以有效的将插座间隔开来,而且能够提供更高的自由度。最重要的是,这个创意真的很独特。由度。最重要的是,这个创意真的很独

2、特。 仔细观察扳手的结构,有哪些不同?仔细观察扳手的结构,有哪些不同?l结构的设计与其他设计一样,需要综合虑结构的设计与其他设计一样,需要综合虑各种因素。各种因素。l不同的产品,设计时的侧重点会有所不同。不同的产品,设计时的侧重点会有所不同。卓越的结构是设计者的追求卓越的结构是设计者的追求见证一张纸的力量见证一张纸的力量l纸张看起来柔软,通过纸张看起来柔软,通过巧妙设计,也能表现出巧妙设计,也能表现出不可思议的强度。不可思议的强度。设计项目:能承重方形纸盒设计项目:能承重方形纸盒l设计要求:设计要求:l1 、材料、材料:8开铅画纸一张,开铅画纸一张,502胶水一瓶(胶水一瓶(5ml) l2、外

3、形:制作外形尺寸、外形:制作外形尺寸10x 10 x 5cm的长方体(如的长方体(如图示),上表面不封口。图示),上表面不封口。l3、用纸做外壳,将剩余的、用纸做外壳,将剩余的纸做造型,填充到方盒内纸做造型,填充到方盒内,提高盒子的强度。提高盒子的强度。设计分析:设计分析:l三个主要问题:三个主要问题:l1、怎样做方形外壳?、怎样做方形外壳?l2、采用什么造型填充盒子内、采用什么造型填充盒子内的空间?的空间?l3、设计的方案,材料够用吗、设计的方案,材料够用吗?1 外壳:所用材料及制作分析外壳:所用材料及制作分析l实线表示裁剪,虚线代表折叠。实线表示裁剪,虚线代表折叠。2 内部填充结构,采用哪

4、种结构。内部填充结构,采用哪种结构。思考:哪种造型承重性能较好呢?思考:哪种造型承重性能较好呢?选取几种造型,对比试验。选取几种造型,对比试验。探究:哪种形状承重探究:哪种形状承重“较好较好”小组合作:小组合作:1、分别用一张、分别用一张A4纸做成如图示的纸做成如图示的“单层单层”造型造型2、用书本进行简单测试,记录测试结果、用书本进行简单测试,记录测试结果3、组长介绍试验结果、组长介绍试验结果下面的两个下面的两个“圆圆”柱,哪个的强度大柱,哪个的强度大?3: 完成这个方案,材料够用吗?完成这个方案,材料够用吗?方案描述:方案描述:1 用十字形结构将盒子分成四格用十字形结构将盒子分成四格2 每

5、格内竖一个圆柱。每格内竖一个圆柱。在草稿纸上将所用材料各部分划出来在草稿纸上将所用材料各部分划出来活动:构思自己的方案活动:构思自己的方案 l要求:相对充分利用材料,承重效果好。要求:相对充分利用材料,承重效果好。l力求简洁、对称、美观。力求简洁、对称、美观。1、大胆构思,组内讨论修改完善。、大胆构思,组内讨论修改完善。2、由组长上台介绍方案,陈述这个方案、由组长上台介绍方案,陈述这个方案的特点。的特点。网格(网格(*)太极太极 + 圆圈圆圈圆中圆中 加加 “爱爱心心”6对圈圈对圈圈大圆圈和小圆圈大圆圈和小圆圈下一节课内容:下一节课内容:l制作作品并测试制作作品并测试测试等级测试等级入门级:入

6、门级: 超过超过10kg 15瓶矿泉水瓶矿泉水高手级:高手级: 超过超过20kg 1桶纯净水桶纯净水专家级:专家级: 超过超过50kg 普通学生体重普通学生体重大师级:大师级: 超过超过80kg 极限测试极限测试高手级测试高手级测试谢谢大家谢谢大家多彩的相片架多彩的相片架结构设计的目标结构设计的目标l相片架的设计的基本目标是什么?相片架的设计的基本目标是什么?方便存放相片,稳定性好、强度合适。方便存放相片,稳定性好、强度合适。尺寸符合普通相片大小。尺寸符合普通相片大小。美观有个性,有一定的装饰作用。与周围色调美观有个性,有一定的装饰作用。与周围色调相符合。相符合。1 实现基实现基本功能本功能2

7、 符合技符合技术规范术规范3满足使满足使用者的个用者的个性化需求性化需求l从产品设计分析的三要素来看,这些要求从产品设计分析的三要素来看,这些要求可归结为哪些方面?可归结为哪些方面?方便存放相片,稳定性好、强度合适。方便存放相片,稳定性好、强度合适。尺寸符合普通相片大小。尺寸符合普通相片大小。美观新颖,有个性。与周围色调相符合。美观新颖,有个性。与周围色调相符合。物物人人环境环境纸这两方案能分别用一张纸制作完成吗?纸这两方案能分别用一张纸制作完成吗?制作难度如何?是否简洁、美观、对称制作难度如何?是否简洁、美观、对称是否为理想承重造型?是否为理想承重造型?请你来评估:方案构思与评估请你来评估:

8、方案构思与评估叠拼柜子叠拼柜子,可以拼,可以拼成一个柜子,也可成一个柜子,也可分开使用,分开使用,CHIGO 出品出品 叠拼柜子叠拼柜子独特的180度旋转设计使其能够适应任何角度,你可以根据不同的插头需求调整角度。IDEA工业设计奖的入围作品 用一块板弯成的用一块板弯成的连体工作台连体工作台,MisoSoup 设计设计 哪种形状承重性能好?哪种形状承重性能好?下面哪种形状承重最好下面哪种形状承重最好?用试验检验一下自己的观点用试验检验一下自己的观点试验及探讨试验及探讨l1、截面是封闭的几何形状。封闭的几何形、截面是封闭的几何形状。封闭的几何形状各部分之间有相互的状各部分之间有相互的“协助协助”

9、2、为什么圆形强度会优于三角形,更深层的、为什么圆形强度会优于三角形,更深层的原因是什么?原因是什么?猜测:是弧形的纸张弯曲处,处于一种猜测:是弧形的纸张弯曲处,处于一种”紧张紧张”状态状态可能是弧形的纸张弯曲处,处于一种可能是弧形的纸张弯曲处,处于一种”紧张紧张”状态。状态。“紧张紧张”能提高强度能提高强度如何用试验验证这个的观点?如何用试验验证这个的观点?活动:制作活动:制作“测试方案测试方案”1、对制作有个直接过程体验。、对制作有个直接过程体验。2、积累、积累“纸工纸工”制作经验制作经验3、测试试验品强度,对后来设计作品承、测试试验品强度,对后来设计作品承重能作出预计。重能作出预计。4、

10、对纸张材料的数量有直观的认识、对纸张材料的数量有直观的认识为什么要制作测试方案而不是直接设计为什么要制作测试方案而不是直接设计提高纸张强度的方法提高纸张强度的方法l1、截面做成封闭的几何形状,构件之间能、截面做成封闭的几何形状,构件之间能相互相互“协助协助”l2、保持纸张的弹性,并适当的弯曲,形成、保持纸张的弹性,并适当的弯曲,形成一定一定“紧张紧张”状态。状态。l3 、有一定的稳定性,避免力量的集中。、有一定的稳定性,避免力量的集中。制作注意事项制作注意事项l1、符合设计要求、符合设计要求l2、有方案构思草图、有方案构思草图l3、对构思应该有一个估算,并论证、对构思应该有一个估算,并论证下一节内容下一节内容l完成制作,并绘制构思完成制作,并绘制构思草图。草图。l对强度进行测试对强度进行测试完 方案构思l内部构件的方式,采用哪种方式的纸张来填充?l绘制多个方案的草图?l对这些方案从纸张用量、制作难度、承重情况多方面论证。综合这些因素好,形成一个自己的方案。l对选择的方案作出更详细的描述与论证制作后总结l1、影响结构的强度,除结构本身外,还与哪些因素有关?l2、如果将内部承重构件做成圆筒形,那么一个卷两圈的圆筒的承重能力,是否等于两个卷一圈的圆筒?l3、圆筒的卷时,层之间的紧密对承重产生哪些影响? l4、你认为提高强度还能作哪些努力?

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