《山西省临汾市初中数学九年级期末下册提升突破瓶颈题（详细参考解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西省临汾市初中数学九年级期末下册提升突破瓶颈题（详细参考解析）（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 初中数学九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分 时间:120分钟)一、选择题1、 如图，直线与x轴、y 轴分别相交于点A、B两点，圆心P的坐标为（2，
2、0）P与y轴相切于点O，若将P沿x轴向左移动，当P与该直线相交时，横坐标为整数的点P的个数是（ ）A5B6C7D82、 如图，一次函数与反比例函数的图象交于A、B两点，点P在以为圆心，1为半径的圆上，点Q是的中点，且长的最大值为1.5，则k的值为（）ABCD3、 小明在某天下午测量了学校旗杆的影子长度，按时间顺序排列正确的是（）A6m，5m，4mB4m，5m，6mC4m，6m，5mD5m，6m，4m4、 已知，且相似比为，则与的面积比为（）A1:3B1:6C1:9D9:15、 如图，在中，平分，则的值是（）ABCD6、 如图是由圆柱与圆锥组合而成的几何体的三视图，则该几何体的表面积（表面面积，
3、也叫全面积）为（）ABCD7、 正比例函数的函数值随的增大而减小，则一次函数的图象大致是（）ABCD8、 如图，在平面直角坐标系中，四边形OABC的顶点坐标分别为，动点P从点O出发，以每秒3个单位长度的速度沿边OA向终点A运动；动点Q从点B同时出发，以每秒2个单位长度的速度沿边BC向终点C运动作于点G，则运动过程中，AG的最大值为（）ABCD8二、填空题9、 已知点A（x1，y1），B（x2，y2）都在反比例函数y（k0）的图象上，且y1y20，则x1与x2的大小关系是x1_x2（用“”或“”或“”连接）10、 下列四个几何体中，主视图与左视图相同的几何体有_个11、 某学校操场上立着高度不同
4、的甲、乙两种篮球架，那么在某一时刻的太阳光的照射下，甲种篮球架的高度与其影长的比_（填“大于”“小于”或“等于”）乙种篮球架的高度与其影长的比12、 已知，顶点A、B、C分别与、对应，、分别是它们的对应角平分线，则_13、 已知点（2，2）在反比例函数的图象上，则k的值为_14、 （如图，轮船甲从港口O出发沿北偏西25的方向航行8海里，同时轮船乙从港口O出发沿南偏西65的方向航行15海里，这时两轮船相距_海里15、 如图，点在反比例函数的图象上，点是轴上一点，且三点构成的三角形是等腰三角形，则线段_三、综合题16、 计算:17、 如图，的三个顶点都在网格的格点上，网格中的每个小正方形的边长均为
5、一个长度单位，以点建立平面直角坐标系(1)画出绕点逆时针旋转后所得的图形；(2)写出点，的坐标；(3)求四边形的面积18、 为圆的弦，平分(1)如图1，求证：；(2)如图2，连接并延长交圆于点，连接，作于点，延长交于点，求证：；(3)如图3，在（2）的条件下，连接，延长交圆于点，连接并延长，与的延长线交于点，求的长19、 如图，和是的半径，点P在上，连接并延长交于点C，过C作交的延长线于点D (1)求证：是的切线；(2)若，的半径，求的长20、 如图，在直角坐标系中，为坐标原点，一次函数与函数的图象 交于点和点(1)，=(2)根据图象判断，当不等式 成立时，的取值范围是什么(3)连结，求的面积21、 如图1，等腰ABC中ABAC10，BC12，D是BC边的中点，动点P沿AD从A向D以每秒2个单位长度的速度匀速运动同时点Q沿DC从D向C以每秒1个单位长度的速度运动，设运动时间为t秒（0t4），连接BP（1）PD ；（用含t的代数式表示）当PQAC时，求t的值；（2）t 秒时，PQ2；（3）t 秒时，BPPQ；（4）如图2，E为是AC边的中点，过Q作QMDE交AC于M，连接PE设五边形PDQME的面积为S，直接写出S与t的函数关系式： 参考答案与解析1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、
