《7.妈妈睡了第二课时课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《7.妈妈睡了第二课时课件（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、7 7 妈妈睡了妈妈睡了 朗读课文，说一说，睡梦中的妈妈朗读课文，说一说，睡梦中的妈妈是怎样的？是怎样的？睡梦中的妈妈睡梦中的妈妈_。睡梦中的妈妈睡梦中的妈妈_。睡梦中的妈妈睡梦中的妈妈_。真美丽真美丽好温柔好温柔好累好累为什么说为什么说“睡梦中的妈妈真美丽睡梦中的妈妈真美丽”？ _眼睛闭上了，眼睛闭上了，_闭着；闭着；_眉毛，也在睡觉，睡眉毛，也在睡觉，睡在妈妈在妈妈_脸上。脸上。明亮的明亮的紧紧地紧紧地弯弯的弯弯的红润的红润的 思考：思考：“弯弯的眉毛，也在睡觉弯弯的眉毛，也在睡觉”这句话运用了什么修辞手法？这句话运用了什么修辞手法？ 运用了运用了拟人拟人的修辞手法，把眉毛的修辞手法，把眉
2、毛比作人，眉毛也在睡觉。说明了眉毛比作人，眉毛也在睡觉。说明了眉毛弯弯的很美丽，也说明了睡梦中的妈弯弯的很美丽，也说明了睡梦中的妈妈很美丽。妈很美丽。明亮的（明亮的（ ） 弯弯的（弯弯的（ ）明亮的（明亮的（ ） 弯弯的（弯弯的（ ）明亮的（明亮的（ ） 弯弯的（弯弯的（ ）天空天空星星星星窗户窗户月亮月亮小路小路河水河水 睡梦中的妈妈好温柔。妈妈睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的，她在微微地微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，故事，等等会儿讲给我听会儿讲给我听等等dndn sh
3、 sh事事故事故事事情事情书写提示：书写提示：从上到下横笔多从上到下横笔多第一笔最长第一笔最长，口子稍扁，各，口子稍扁，各部分写紧凑。部分写紧凑。 从哪里可以看出来从哪里可以看出来“睡梦中的妈睡梦中的妈妈好温柔妈好温柔”？ 妈妈妈妈微微地笑着微微地笑着。是的，她在微。是的，她在微微地笑着，微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了嘴巴、眼角都笑弯了，好，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听等会儿讲给我听 睡梦中的妈妈好温柔。妈妈睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的，她在微微地微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，
4、好像在睡梦中，妈妈又想好了一个像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，故事，等等会儿讲给我听会儿讲给我听 睡梦中的妈妈在微笑，好温睡梦中的妈妈在微笑，好温柔。妈妈在睡梦中也在想着讲柔。妈妈在睡梦中也在想着讲故事给我听，表明了妈妈对我故事给我听，表明了妈妈对我的爱。的爱。 睡梦中的妈妈好累。妈妈的睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那呼吸那么沉么沉。她乌黑的头发。她乌黑的头发/ /粘在粘在/ /微微微微渗出汗渗出汗珠珠的的/ /额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是是妈妈全听不到妈妈全听不到。她干了好多活，累了，。她干
5、了好多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。乏了，她真该好好睡一觉。吸吸xx呼吸呼吸 吸收吸收 吸尘器吸尘器妈妈的妈妈的呼吸那么沉呼吸那么沉。 ch chn沉沉沉浮沉浮下沉下沉书写提示：书写提示：左窄右宽，左窄右宽，“几几”字的撇要穿插到左边的下面。字的撇要穿插到左边的下面。 她乌黑的头她乌黑的头发粘发粘在微微渗在微微渗出出汗汗珠的珠的额额头上。头上。发发ff头发头发 美发美发f f 发现发现发发粘粘zhnzhn汗汗hnhn粘住粘住 粘上粘上汗珠汗珠 出汗出汗额额 额头额头 余额余额 窗外，小鸟在唱着歌，风儿在窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出树叶间散步，发出沙沙沙的响声，沙的响声，可是妈
6、妈全听不到。她干了好多活，可是妈妈全听不到。她干了好多活，累了，累了，乏乏了，她真该好好睡一觉。了，她真该好好睡一觉。 chu chun窗窗窗户窗户窗外窗外书写提示：书写提示：上宽下窄，上宽下窄，“囱囱”写写得方正，里面不是得方正，里面不是“夕夕”要出头。要出头。沙沙shsh沙子沙子 沙沙响沙沙响乏乏ff乏力乏力 缺乏缺乏“睡梦中的妈妈好累睡梦中的妈妈好累”体现在哪些方面？体现在哪些方面？1.1.妈妈的妈妈的呼吸那么沉呼吸那么沉。2.2.她乌黑的头发粘在微微她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠渗出汗珠的额头上。的额头上。3.3.窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步
7、，发出沙沙的响声，可是发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到妈妈全听不到。 她干了好多活，累了，乏了，她干了好多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。她真该好好睡一觉。从这句话中你体会到了什么？从这句话中你体会到了什么？ 妈妈为了家庭日夜操劳，付出了很多，非妈妈为了家庭日夜操劳，付出了很多，非常的辛苦，我们应该更爱妈妈，帮妈妈分担家常的辛苦，我们应该更爱妈妈，帮妈妈分担家务，为妈妈减轻负担。务，为妈妈减轻负担。 窗外，小鸟在唱着歌，风儿在窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出树叶间散步，发出沙沙沙的响声，沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活，可是妈妈全听不到。她干了好多活，累了，累了，乏乏了，她
8、真该好好睡一觉。了，她真该好好睡一觉。 学了这篇课文，你最想跟妈妈学了这篇课文，你最想跟妈妈说什么？跟同学交流一下。说什么？跟同学交流一下。弯弯的眉毛、红润的脸弯弯的眉毛、红润的脸美丽美丽微微地笑着微微地笑着温柔温柔干了好多活，累了，乏了干了好多活，累了，乏了勤劳勤劳妈妈睡了妈妈睡了蛙蛙青青过过河河哄哄 先先 闭闭 紧紧 润润 等等吸吸 发发 粘粘 汗汗 额额 沙沙 乏乏你你真真棒棒课外拓展课外拓展我从不肯妄弃了一张纸，我从不肯妄弃了一张纸，总是留着总是留着 留着，留着，叠成一只一只很小的船儿，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。从舟上抛下在海里。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，母
9、亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶他无端入梦。不要惊讶他无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归来！万水千山，求他载着她的爱和悲哀归来！冰心冰心纸船纸船寄母亲寄母亲节选节选孟母三迁的故事孟母三迁的故事 战国的时候，有一个很伟大的大学问家孟子。孟战国的时候，有一个很伟大的大学问家孟子。孟子小的时候非常调皮，他的妈妈为了让他受好的教育，子小的时候非常调皮，他的妈妈为了让他受好的教育，花了好多的心血呢！为了让孟子有个好的学习环境，花了好多的心血呢！为了让孟子有个好的学习环境，搬了三次家。搬了三次家。 一开始他们住在墓地不远的地方，孟
10、子很快学会一开始他们住在墓地不远的地方，孟子很快学会了葬死人的习俗，孟子的妈妈觉得这样的环境对孟子了葬死人的习俗，孟子的妈妈觉得这样的环境对孟子成长不利，于是决定搬家。成长不利，于是决定搬家。 他们搬到了集市旁，过不久孟子学会了商他们搬到了集市旁，过不久孟子学会了商人买卖的习惯，孟子的妈妈感觉这样的环境对人买卖的习惯，孟子的妈妈感觉这样的环境对孟子不利，于是再次搬家。孟子不利，于是再次搬家。 这次他们搬到了学校旁，孟子开始喜欢读这次他们搬到了学校旁，孟子开始喜欢读书，学知识，守秩序，妈妈觉得这样的环境很书，学知识，守秩序，妈妈觉得这样的环境很适合孟子的成长，于是他们安定下来。适合孟子的成长，于
11、是他们安定下来。 孟母三迁孟母三迁的成语告诉我们环境对人的成的成语告诉我们环境对人的成长影响非常大。长影响非常大。国学诵读国学诵读 慈母手中线，游子身上衣。临行密慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。三春晖。 （游子吟游子吟孟郊）孟郊）走进中华传统文化走进中华传统文化【对联对联】上联：十月怀胎，骨肉亲情至真至纯。上联：十月怀胎，骨肉亲情至真至纯。下联：一生守护，慈母大恩似海似山。下联：一生守护，慈母大恩似海似山。上联：手把手教儿写一二三上联：手把手教儿写一二三下联：心连心育子成人中杰下联：心连心育子成人中杰走进中华传统文化走进中华传统文化【有关母爱的俗语有关母爱的俗语】养儿方知父母恩。养儿方知父母恩。 儿行千里母担忧。儿行千里母担忧。 娘想儿，长江长；儿思娘，扁担长。娘想儿，长江长；儿思娘，扁担长。课后作业课后作业1.1.朗读课文，认识生字。朗读课文，认识生字。2.2.为妈妈做一件事，如倒茶、捶背、拿为妈妈做一件事，如倒茶、捶背、拿拖鞋拖鞋3.3.观察一下你的妈妈，写下来，读给妈观察一下你的妈妈，写下来，读给妈妈听。妈听。
