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1、长春版语文（五年级下）长春版语文（五年级下） 王尔德王尔德(18541900)(18541900)，英国诗人、，英国诗人、戏剧家、童话家。毕业于牛津大学。他戏剧家、童话家。毕业于牛津大学。他的两部童话集的两部童话集快乐王子集快乐王子集和和石榴石榴之家之家，在英国儿童文学史上具有重要，在英国儿童文学史上具有重要地位。英国地位。英国典雅典雅杂志将他和安徒生杂志将他和安徒生相提并论，说他的相提并论，说他的自私的巨人自私的巨人堪称堪称“完美之作完美之作”。手柄手柄 烟囱烟囱 面颊面颊 怜怜悯悯 娱乐娱乐 刀剑刀剑 称赞称赞 磨坊磨坊 飞禽飞禽 枯萎枯萎 船船舱舱 贴切贴切 他满身贴着薄薄的纯他满身贴着
2、薄薄的纯金叶子，一对晶莹的蓝宝金叶子，一对晶莹的蓝宝石做成他的眼睛，一颗大石做成他的眼睛，一颗大的红宝石嵌在他的剑柄上，的红宝石嵌在他的剑柄上，灿烂地发着红光。灿烂地发着红光。 从前我活着，有一颗人心的时候，我并不知道从前我活着，有一颗人心的时候，我并不知道眼泪是什么东西，因为我那个时候住在无愁宫里，悲眼泪是什么东西，因为我那个时候住在无愁宫里，悲哀是不能够进去的。白天有人陪我在花园里玩，晚上哀是不能够进去的。白天有人陪我在花园里玩，晚上我又在大厅里领头跳舞。花园的四周围着一道高墙，我又在大厅里领头跳舞。花园的四周围着一道高墙，我就从没有想到去问人墙外是什么样的景象，我眼前我就从没有想到去问人
3、墙外是什么样的景象，我眼前的一切都是非常美的。我的臣子都称我做快乐王子，的一切都是非常美的。我的臣子都称我做快乐王子，不错，如果欢娱可以算做快乐，我就的确是快乐的了。不错，如果欢娱可以算做快乐，我就的确是快乐的了。我这样地活着，我也这样地死去。我死了，他们就把我这样地活着，我也这样地死去。我死了，他们就把我放在这儿，而且立得这么高，让我看得见我这个城我放在这儿，而且立得这么高，让我看得见我这个城市的一切丑恶和穷苦，我的心虽然是铅做的，我也忍市的一切丑恶和穷苦，我的心虽然是铅做的，我也忍不住哭了。不住哭了。 1. 1.快乐王子真的快乐吗？他为快乐王子真的快乐吗？他为什么流泪了？什么流泪了？ 2.
4、 2.课文先后写了快乐王子几次课文先后写了快乐王子几次奉献自身的行为？结合具体情节说奉献自身的行为？结合具体情节说一说他为什么心甘情愿去奉献一说他为什么心甘情愿去奉献? ? 她的脸很瘦，又带病容，她的一双手粗糙、发红，她的脸很瘦，又带病容，她的一双手粗糙、发红，指头上满是针眼，因为她是一个裁缝。她正在一件缎指头上满是针眼，因为她是一个裁缝。她正在一件缎子衣服上绣花，绣的是西番莲，预备给皇后的最可爱子衣服上绣花，绣的是西番莲，预备给皇后的最可爱的宫女在下一次宫中舞会里穿的。在这屋子的角落里，的宫女在下一次宫中舞会里穿的。在这屋子的角落里，她的小孩躺在床上生病。他发热，嚷着要橙子吃。他她的小孩躺在
5、床上生病。他发热，嚷着要橙子吃。他母亲没别的东西给他，只有河水，所以他在哭。母亲没别的东西给他，只有河水，所以他在哭。剑柄上的红宝石剑柄上的红宝石 在在城的那一边，我看见一城的那一边，我看见一个年轻人住在顶楼里面。他埋个年轻人住在顶楼里面。他埋着头在一张堆满稿纸的书桌上着头在一张堆满稿纸的书桌上写字，手边一个大玻璃杯里放写字，手边一个大玻璃杯里放着一束枯萎的紫罗兰。他的头着一束枯萎的紫罗兰。他的头发是棕色的，乱蓬蓬的，他的发是棕色的，乱蓬蓬的，他的嘴唇像石榴一样红，他还有一嘴唇像石榴一样红，他还有一对蒙眬的大眼睛。他在写一个对蒙眬的大眼睛。他在写一个戏，预备写成给戏院经理送去，戏，预备写成给戏
6、院经理送去，可是他太冷了，不能够再写一可是他太冷了，不能够再写一个字。炉子里没有火，他又饿个字。炉子里没有火，他又饿得头昏眼花了。得头昏眼花了。眼睛眼睛蓝宝石蓝宝石 就在这下面的广场上，站着一个卖火柴就在这下面的广场上，站着一个卖火柴的小女孩。她把她的火柴都丢在沟里了，它的小女孩。她把她的火柴都丢在沟里了，它们全完了。要是她不带点钱回家，她的父亲们全完了。要是她不带点钱回家，她的父亲会打她的，她现在正哭着。她没有鞋，没有会打她的，她现在正哭着。她没有鞋，没有袜，小小的头上没有一顶帽子。袜，小小的头上没有一顶帽子。眼睛眼睛蓝宝石蓝宝石 燕子，燕子，小燕子，你肯把我剑柄燕子，燕子，小燕子，你肯把我剑柄上的红宝石取下来给她送去吗？上的红宝石取下来给她送去吗？ 燕子，燕子，小燕子，你难道不肯陪燕子，燕子，小燕子，你难道不肯陪我过一夜，做一回我的信差吗？我过一夜，做一回我的信差吗？ 燕子，燕子，小燕子，你不肯陪我再燕子，燕子，小燕子，你不肯陪我再过一夜吗？过一夜吗？ 燕子，燕子，小燕子，你就照我吩咐燕子，燕子，小燕子，你就照我吩咐你的做吧。你的做吧。 假如你是作者王尔德，如果再让快假如你是作者王尔德，如果再让快乐王子奉献一次，他会急切地帮助谁？乐王子奉献一次，他会急切地帮助谁？请你大胆想象，编写故事。请你大胆想象，编写故事。
