《124绝对值（2）_课后作业》由会员分享，可在线阅读，更多相关《124绝对值（2）_课后作业（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1. (1. (安徽安徽安徽安徽) )2,0,2,2,0,2,3 3这四个数中最大的是（这四个数中最大的是（这四个数中最大的是（这四个数中最大的是（ ） A.2 B.0 C.A.2 B.0 C.2 D.2 D.3 3A AC C2.2.若若若若a+ba+b=0=0，则，则，则，则a a与与与与b b的大小关系一定是（的大小关系一定是（的大小关系一定是（的大小关系一定是（ ） A.aA.a=b=0 =b=0 B.aB.a，b b互为相反数互为相反数互为相反数互为相反数 C.a,bC.a,b异号异号异号异号 D.aD.a与与与与b b不相等不相等不相等不相等A AC C3.3.下列各式中，正确的是
2、（下列各式中，正确的是（下列各式中，正确的是（下列各式中，正确的是（ ）A.A.| | | |0 B.|0.2|0 B.|0.2| |0.2| C.0.2| C. | | | D.| D.| | |0 05.5.当一个负数逐渐变大（但仍然是负数）时（当一个负数逐渐变大（但仍然是负数）时（当一个负数逐渐变大（但仍然是负数）时（当一个负数逐渐变大（但仍然是负数）时（ ） A.A.它的绝对值逐渐变大它的绝对值逐渐变大它的绝对值逐渐变大它的绝对值逐渐变大 B.B.它的相反数逐渐变大它的相反数逐渐变大它的相反数逐渐变大它的相反数逐渐变大 C.C.它的绝对值逐渐变小它的绝对值逐渐变小它的绝对值逐渐变小它的
3、绝对值逐渐变小 D.D.它的相反数的绝对值逐渐它的相反数的绝对值逐渐它的相反数的绝对值逐渐它的相反数的绝对值逐渐变大变大变大变大4.4.比较比较比较比较 的大小，结果正确的是（的大小，结果正确的是（的大小，结果正确的是（的大小，结果正确的是（ ）A A7.已知已知|x2|+|y+2|=0,则则x= ,y= .6. (连云港连云港)写出一个比写出一个比1小的数是小的数是 .2(2(2(2(答案不唯一答案不唯一答案不唯一答案不唯一) ) ) ) 8. a,b,c在数轴上的位置如图所示，比较大小在数轴上的位置如图所示，比较大小:(1)|a| |b|;(2)|a| |c|;(3)a b;(4)|a|
4、|b|;(5)b c;(6)a |c|. 2 2 2 22 2 2 2 9.9.运动员选拔仪仗队员，按规定：男仪仗队员的标准身高是运动员选拔仪仗队员，按规定：男仪仗队员的标准身高是运动员选拔仪仗队员，按规定：男仪仗队员的标准身高是运动员选拔仪仗队员，按规定：男仪仗队员的标准身高是175cm175cm，高于标准身高为正，低于标准身高为负，现有参选人，高于标准身高为正，低于标准身高为负，现有参选人，高于标准身高为正，低于标准身高为负，现有参选人，高于标准身高为正，低于标准身高为负，现有参选人员员员员A A、B B、C C、D D、E E五位，量得身高分别记作五位，量得身高分别记作五位，量得身高分别
5、记作五位，量得身高分别记作7cm,7cm,5cm,5cm,3cm,3cm,1cm,+6cm.1cm,+6cm.（1 1）5 5位参选人员谁的身高最接近标准身高？位参选人员谁的身高最接近标准身高？位参选人员谁的身高最接近标准身高？位参选人员谁的身高最接近标准身高？（2 2）若实际选拔男仪仗队员的身高为）若实际选拔男仪仗队员的身高为）若实际选拔男仪仗队员的身高为）若实际选拔男仪仗队员的身高为170cm180cm170cm180cm，则上述，则上述，则上述，则上述5 5人有几人能入选？为什么？人有几人能入选？为什么？人有几人能入选？为什么？人有几人能入选？为什么？(1)D (1)D (1)D (1)
6、D (2)B,C,D(2)B,C,D(2)B,C,D(2)B,C,D能入选能入选能入选能入选. . . . 10.10.已知有理数已知有理数已知有理数已知有理数a a，b b，c c如图所示，试比较如图所示，试比较如图所示，试比较如图所示，试比较a,a,a,ba,b, ,b,cb,c, ,c,0c,0的的的的大小，并用大小，并用大小，并用大小，并用“ “” ”连接起来连接起来连接起来连接起来. .a a a ac c c cb b b b0 0 0 0b b b bc c c ca a a a解：解：解：解：解：解：解：解：解：解：解：解：11.11.观察数轴上任意两点之间的距离与这两点对应的
7、数的关系观察数轴上任意两点之间的距离与这两点对应的数的关系观察数轴上任意两点之间的距离与这两点对应的数的关系观察数轴上任意两点之间的距离与这两点对应的数的关系. .(1)(1)观察数轴如图，填空：观察数轴如图，填空：观察数轴如图，填空：观察数轴如图，填空：点点点点D D与点与点与点与点F F的距离为的距离为的距离为的距离为 ，点，点，点，点D D与点与点与点与点B B的距离为的距离为的距离为的距离为 . .点点点点E E与点与点与点与点GG的距离为的距离为的距离为的距离为 ，点，点，点，点A A与点与点与点与点B B的距离为的距离为的距离为的距离为 . .点点点点C C与点与点与点与点F F的
8、距离为的距离为的距离为的距离为 ，点，点，点，点B B与点与点与点与点GG的距离为的距离为的距离为的距离为 . .我们发现，在数轴上如果点我们发现，在数轴上如果点我们发现，在数轴上如果点我们发现，在数轴上如果点MM对应的数是对应的数是对应的数是对应的数是mm，点，点，点，点N N对应的数是对应的数是对应的数是对应的数是n n，那么那么那么那么MM与与与与N N之间的距离可表示为之间的距离可表示为之间的距离可表示为之间的距离可表示为MN= MN= ( (用用用用m,nm,n表示表示表示表示). ).(2)(2)数轴上表示数轴上表示数轴上表示数轴上表示x x和和和和2 2的两点的两点的两点的两点P P与与与与QQ之间的距离是之间的距离是之间的距离是之间的距离是3 3，求，求，求，求x x的值的值的值的值. .由题意得，由题意得，由题意得，由题意得，x-2x-2x-2x-2=3,=3,=3,=3,解得解得解得解得x=5x=5x=5x=5或或或或1. 1. 1. 1. 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 3 3 3 3 5 5 5 5 |m|m|m|mn|(n|(n|(n|(或或或或|n|n|n|nm|) m|) m|) m|) 解：解：解：解：解：解：
