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1、 罗马共和国 罗马帝国 课堂小结第5课罗马时代南康市第五中学 刘军龙第三学习主题第2课古代罗马导入古罗马角斗士头盔意大利是古罗马的发祥地。公元前510年，一个奴隶制共和政治的罗马国家在意大利半岛崛起。罗马共和国的历史充满血与火的斗争，刀光剑影，战争频繁。不断的武力征服使罗马成为拥有地中海周边辽阔地域的强大国家。古代罗马继承古代希腊的文化传统，盛行奴隶制度，是欧洲奴隶制文明的辉煌时代。第三学习主题第2课古代罗马养育罗慕洛兄弟的母狼青铜雕像高85厘米约创作于公元前500年特洛伊战争结束后，特洛伊王子逃到意大利半岛，建立了阿尔巴城。后来一个名叫努米托耳的国王被其弟阿木留斯推翻，儿子被杀，但他的女儿为
2、战神所爱，生下一对双胞胎罗穆路和瑞穆斯，却被阿木留斯放入篮子中丢入台伯河。这对兄弟后来被一只母狼发现并收留抚养。不久，被牧人发现收养。他们长大以后，杀死仇人，救出外祖父，创建了新的城市。后来罗穆路杀死了瑞穆斯，并以自己的名字命名这座城市为罗马。这尊雕像所刻划的就是曾经哺育了罗马创始人的母狼的形象。对罗马人来说，它具有纪念碑意义，人们把它作为民族发源的始祖而给以顶礼膜拜。现在，雕像母狼为罗马市的象征。罗马的由来罗马建城的传说公元前8世纪古罗马国家由罗马城发展而来第三学习主题第2课古代罗马古罗马城遗迹公元前510年罗马奴隶制共和国建立第三学习主题第2课古代罗马古罗马士兵罗马的征服和扩张统一意大利公
3、元前3世纪罗马统一了意大利半岛第三学习主题第2课古代罗马迦太基古城遗址罗马的征服和扩张布匿战争第三学习主题第2课古代罗马迦太基城复原图第三学习主题第2课古代罗马迦太基统帅汉尼拔巴卡（Hannibal Barca公元前247年前183年）第三学习主题第2课古代罗马布匿战争形势图第三学习主题第2课古代罗马古代罗马罗马的征服和扩张对地中海东部地区的征服公元前2世纪末罗马称霸地中海第三学习主题第2课古代罗马古罗马元老院外景罗马共和国时期，制定了共和制法律，完善了共和制机构，公民享有参与政治活动的权利。第三学习主题第2课古代罗马罗马的元老院国家没有国王或皇帝，最重要的机构是元老院（最高行政和监督机构），
4、最高的官职是执政官（选举产生，不具独裁权力）。罗马共和国的政权主要掌握在贵族奴隶主手中。罗马共和国实质贵族奴隶主专政国家第三学习主题第2课古代罗马古罗马角斗士（地位最低贱的奴隶）罗马共和国时期奴隶制盛行。奴隶被视为“是有生命的(或会说话的)工具”（亚里士多德）”，没有人身权利。罗马奴隶数量多、使用广、处境异常悲惨。第三学习主题第2课古代罗马古罗马角斗场第三学习主题第2课古代罗马斯巴达克起义世界历史上规模最大的奴隶起义公元前73年前71年，罗马共和国爆发了世界历史上规模最大的奴隶起义斯巴达克起义。虽以失败告终，但动摇了罗马奴隶主统治的基础，加速了罗马共和国的崩溃。根本原因：制度危机，社会动荡不安
5、直接原因：奴隶的悲惨处境第三学习主题第2课古代罗马古罗马共和国统帅，凯撒曾与庞培、克拉苏结成“前三头同盟”，后在与其他军事统帅争取斗争中取胜，建立独裁统治，集执政官、保民官、独裁官等大权于一身，成为罗马共和国向罗马帝国过渡的重要人物。凯撒Julius Caesar约前100前44罗马共和国名存实亡第三学习主题第2课古代罗马国王King葛约斯尤利乌斯凯撒Gaius Julius Caesar四张国王牌中唯一一张侧面像第三学习主题第2课古代罗马罗马帝国第三学习主题第2课古代罗马屋大维Octavius奥古斯都公元前6314年凯撒外甥及养子古罗马皇帝（公元前27公元14年）公元前44年，凯撒被政敌刺死
6、后，罗马形成了屋大维、安东尼（执政官）、雷必达（骑兵长官）的“后三头同盟”。最后屋大维挫败安东尼，于公元前30年独揽国家大权。他被元老院奉以“奥古斯都”（拉丁文意为：“神圣的”、“至尊的”）尊号。公元前27年出任元首，建立元首制，从此罗马进入帝国时期。奥古斯都后来也成为罗马和欧洲帝王常用的头衔。罗马帝国第一皇帝屋大维公元前27年建立元首制实质是君主制是军事独裁的集中体现公元前27年罗马帝国建立第三学习主题第2课古代罗马罗马帝国时代的欧亚大陆亚洲非洲欧洲第三学习主题第2课古代罗马罗马古城遗址第三学习主题第2课古代罗马罗马帝国的分裂和西罗马帝国的灭亡公元395年罗马帝国分裂公元476年西罗马帝国灭
7、亡帝国灭亡原因1.奴隶制陷入绝境；2.人民起义；3.日耳曼人入侵。历史影响标志西欧奴隶制社会的结束开始进入封建社会中国进入封建社会的时间公元前475年（战国之初）中国早近10个世纪第三学习主题第2课古代罗马课堂小结1.罗马共和国的地理位置和建立的时间2.公元前2世纪后期罗马取得地中海的霸权3.罗马共和制机构的完善4.罗马共和国时期奴隶制盛行5.斯巴达克起义震撼了罗马的统治罗马共和国1.公元前27年罗马进入帝国时期2.罗马成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国3.罗马帝国的分裂4.西罗马帝国灭亡标志着西欧奴隶制社会的结束罗马帝国第三学习主题第2课古代罗马学习活动看图说史：古罗马的角斗士古罗马角斗士雕塑古
8、罗马角斗士头盔第三学习主题第2课古代罗马学习测评1.罗马共和国时期没有君主，国家的最高官职是（）。A.元老B.元首C.元帅D.执政官2.阅读下面三段材料：材料一：当时（公元前3世纪至公元前2世纪），被征服地区的军民俘虏源源不断地流入罗马，成为罗马奴隶的主要来源。据统计，在第一次布匿战争中，罗马总共把7.5万名俘虏卖为奴隶。吴于廑齐世荣：世界史古代史编材料二：公元前177年罗马占领撒丁尼亚时，将8万人变卖为奴，以至于当时奴隶价格暴跌，“撒丁尼亚人”成为廉价物品的代名词。吴于廑齐世荣：世界史古代史编材料三：公元前167年罗马占领伊庇鲁斯，俘虏居民15万人，全部卖为奴隶。吴于廑齐世荣：世界史古代史编根据材料，请回答：（1）这三段材料的内容反映了什么样的社会状况？（2）古罗马奴隶的来源主要有哪些方面？D公元前3世纪至公元前2世纪，罗马共和国奴隶制盛行。战争俘虏、被征服地区的居民、被占领地区的居民。第三学习主题第2课古代罗马史海拾贝庞贝古城庞贝（Pompeii）古城遗址古罗马城市。庞贝城是意大利半岛西南角坎佩尼亚地区一座历史悠久的古城，西北离罗马约240公里，位于意大利南部那不勒斯附近，维苏威火山西南脚下10公里处。庞贝约建于公元前7世纪。第三学习主题第2课古代罗马谢谢大家！
