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1、 文言文翻译之特殊句文言文翻译之特殊句式式 倒装句倒装句学习目标学习目标1、掌握文言文倒装句的特点。、掌握文言文倒装句的特点。2、掌握文言文倒装句的判断方法，、掌握文言文倒装句的判断方法，并正确翻译。并正确翻译。 在文言文中，句子在文言文中，句子成分的顺序成分的顺序会发生变化，这会发生变化，这就是所谓的就是所谓的倒装句倒装句（变式句）。（变式句）。 汉语的句子成分的顺序，一般为汉语的句子成分的顺序，一般为 （定）（定）主主状状谓谓 （定）定）宾宾 全体全体 同学同学 都都 做做 完了完了 语法语法 作业。作业。（ ） （ ）文言文倒装句的常见形式：文言文倒装句的常见形式： 1、 古之人不余欺也
2、。古之人不余欺也。 古代的人没有欺骗我。古代的人没有欺骗我。 一、宾语前置一、宾语前置 2、蚓无爪牙之利，筋骨之强。、蚓无爪牙之利，筋骨之强。 蚯蚓没有蚯蚓没有（锋利的锋利的）爪牙，爪牙，（强健的强健的）筋骨。筋骨。 二、定语后置二、定语后置 3、冰，水为之，而寒于水。、冰，水为之，而寒于水。 冰，是水做的，却冰，是水做的，却比水比水更更寒冷。寒冷。 三、状语后置三、状语后置 4、美哉，我少年中国。、美哉，我少年中国。 我们年轻的中国很美。我们年轻的中国很美。 四、主谓倒装四、主谓倒装1 1、宋，何、宋，何罪之有？罪之有？2 2、古之人不余欺也。、古之人不余欺也。3 3、太子及宾客知其事者，皆
3、白衣冠以送之。、太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。4 4、人马烧溺死者甚众。人马烧溺死者甚众。5 5、会于西河外渑池。会于西河外渑池。6 6、頒白者不负戴于道路矣。頒白者不负戴于道路矣。7 7、汉军方围钟离昧于荥阳东。、汉军方围钟离昧于荥阳东。8 8、善哉，祁黄羊之论！善哉，祁黄羊之论！宾语前置宾语前置宾语前置宾语前置定语后置定语后置状语后置状语后置主谓倒装主谓倒装定语后置定语后置状语后置状语后置试一试试一试：你能快狠准地判断出下列倒装：你能快狠准地判断出下列倒装句的类型吗？依据是什么？句的类型吗？依据是什么？状语后置状语后置青，青，取之于蓝取之于蓝，而，而青于蓝青于蓝。陈涉等起（于）大泽中
4、。陈涉等起（于）大泽中。申之以孝悌之义申之以孝悌之义。两人尝有德于项梁。两人尝有德于项梁。翻译下列句子，归纳句式特点翻译下列句子，归纳句式特点于于（从）（从）蓝蓝取、取、 于于（比）（比）蓝蓝青青于于（从）（从）大泽中大泽中起起以以（用）（用）孝悌之义孝悌之义申之申之于于（对）（对）项梁项梁有德有德文言文中的状语后置一般即指文言文中的状语后置一般即指介词结构介词结构后置，后置，其其中尤以由中尤以由“以以”“”“于于”构成的介词结构居多。构成的介词结构居多。将军将军战河北战河北，臣，臣战河南战河南。遂与秦王遂与秦王会渑池会渑池。得璧，得璧，传之美人传之美人。请请奉盆缶秦王奉盆缶秦王，以相娱乐。，
5、以相娱乐。翻译下列句子，归纳句式特点翻译下列句子，归纳句式特点于于 (在在)河北作战、河北作战、于于 (在在)河南作战河南作战于于 (在在)渑池会见渑池会见于于（给）（给）美人美人于于（给）（给）秦王秦王 有时，介有时，介词词( (主要是主要是“以以”“”“于于”) )会会省去省去，这种，这种情况仍可视为介词结构后置。情况仍可视为介词结构后置。判断方法一判断方法一状语后置句状语后置句（介词结构后置句）一般会出（介词结构后置句）一般会出现现“于于”“以以”这样的这样的标志性词语标志性词语。凡是出现凡是出现“于于”“以以”这样的这样的标志性词语的标志性词语的都是状语后置句都是状语后置句（介词结构后
6、置句）吗（介词结构后置句）吗 ? 1、（愚公及子孙）箕畚运、（愚公及子孙）箕畚运于于渤海之尾。渤海之尾。 愚公移山愚公移山 2、（汉军）令骑将灌婴、（汉军）令骑将灌婴以以五千骑追之。五千骑追之。 垓下悲歌垓下悲歌判断方法二判断方法二1 1、确定、确定主谓宾主谓宾2 2、明确、明确定状补定状补3 3、是否、是否在其位在其位4 4、调换调换归各位归各位1 1、宋，何、宋，何罪之有？罪之有？2 2、古、古 之之 人人 不不 余余 欺欺 也。也。3 3、太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。、太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。4 4、人马烧溺死者甚众。人马烧溺死者甚众。5 5、（秦王与赵王）、（秦王与
7、赵王）会于西河外渑池。会于西河外渑池。6 6、頒白者不负戴于道路矣。頒白者不负戴于道路矣。7 7、汉军方围钟离昧于荥阳东。、汉军方围钟离昧于荥阳东。8 8、善哉，祁黄羊之论！善哉，祁黄羊之论！宾语前置宾语前置宾语前置宾语前置定语后置定语后置状语后置状语后置主谓倒装主谓倒装定语后置定语后置状语后置状语后置试一试试一试：换个方法，我能行。：换个方法，我能行。状语后置状语后置（ ）（ ） （ ）小 结方法一：状语后置句可以通过方法一：状语后置句可以通过 “于于”“”“以以”来判断。来判断。方法二：方法二：1 1、确定、确定主谓宾主谓宾 2 2、明确、明确定状补定状补 3 3、是否、是否在其位在其位
8、4 4、调换、调换归各位归各位 当堂训练当堂训练1、下列句子中与其他句式不同的一项是、下列句子中与其他句式不同的一项是（ ） A A、豫州今欲何至？、豫州今欲何至？ B B、臣实不才，又敢谁怨？、臣实不才，又敢谁怨？ C C、若事之不济、若事之不济( (成功成功) )，此乃天也。，此乃天也。 D D、固一世之雄也，而今安在哉？、固一世之雄也，而今安在哉？C2、下列句子与其他三项不同的一句是、下列句子与其他三项不同的一句是（ ） A A、城中皆不之觉、城中皆不之觉 B B、时人莫之许也、时人莫之许也 C C、人马烧溺死者甚众、人马烧溺死者甚众 D D、未之多见也、未之多见也C3、下列句中不是宾语
9、前置的一句是（、下列句中不是宾语前置的一句是（ ）A A、 沛公安在？沛公安在？B B、 虽我之死，有子存焉。虽我之死，有子存焉。C C、 唯才是举。唯才是举。D D、 尔何知？尔何知？B4、下列各句中不是宾语前置的一句是（、下列各句中不是宾语前置的一句是（ ）A A、何陋之有？、何陋之有？B B、唯余马首是瞻。、唯余马首是瞻。C C、时不我待。、时不我待。D D、马之千里者、马之千里者D1、不是宾语前置的一句是（、不是宾语前置的一句是（ ）A A、 之二虫又何知？之二虫又何知？ B B、 卿欲何言？卿欲何言？ C C、 安得广厦千万间。安得广厦千万间。 D D、 宋何罪之有？宋何罪之有？C2
10、、下列各句，与、下列各句，与“何为而至于此？何为而至于此？”句句式完全一致的一句是（式完全一致的一句是（ ） A A、君何以知燕王？、君何以知燕王？ B B、夫子何哂由也？、夫子何哂由也？ C C、夫晋，何厌之有？、夫晋，何厌之有？ D D、何故而至此？、何故而至此？A 1 1、下列句中不含定语后置的一项是（）、下列句中不含定语后置的一项是（）A A、人马烧溺死者甚众、人马烧溺死者甚众 。B B、客之美我者，欲有求于我也。、客之美我者，欲有求于我也。C C、太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。、太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。D D、军书十二卷，卷卷有爷名。、军书十二卷，卷卷有爷名。B2
11、2、选出下列句中不含定语后置的一项（、选出下列句中不含定语后置的一项（）A A、疆土之新辟者，移种民以居之。、疆土之新辟者，移种民以居之。B B、村中少年好事者驯养一虫。、村中少年好事者驯养一虫。C C、今战士还者及关羽水军精甲万人。、今战士还者及关羽水军精甲万人。D D、贤于己者，忌之而不愿问焉。、贤于己者，忌之而不愿问焉。D下列句子不属于状语后置的一句是下列句子不属于状语后置的一句是（ ） A A、寡人之于国也，尽心焉耳矣。、寡人之于国也，尽心焉耳矣。 B B、得复见将军于此。、得复见将军于此。 C C、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 D D、则无望民之多于邻国也、则无望民之多于邻国也A下列句子属于主谓倒置的一句是下列句子属于主谓倒置的一句是（ ） A A、身死人手，为天下笑者，何也？、身死人手，为天下笑者，何也？ B B、且焉置土石？、且焉置土石？ C C、是可忍也，孰不可忍也？、是可忍也，孰不可忍也？ D D、子邪，言伐莒者？、子邪，言伐莒者？D
