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1、黑人谈河流黑人谈河流兰斯顿兰斯顿休斯休斯 兰斯顿兰斯顿休斯休斯(1902(19021967)1967)著名的著名的黑人诗人、小说家、剧作家和政论黑人诗人、小说家、剧作家和政论家。他是家。他是2020世纪世纪2020年代黑人文艺复年代黑人文艺复兴的杰出代表，被誉为兴的杰出代表，被誉为“哈莱姆哈莱姆（纽约黑人聚居区）的桂冠诗人（纽约黑人聚居区）的桂冠诗人”。 他写作的题材大多是黑人的生活和他写作的题材大多是黑人的生活和种族问题，为黑人文学开辟了现实种族问题，为黑人文学开辟了现实主义道路。出版的诗集有主义道路。出版的诗集有困倦的困倦的布鲁斯布鲁斯给犹太人的漂亮衣裳给犹太人的漂亮衣裳等。等。 黑人谈河
2、流黑人谈河流是休是休斯发表的第一首诗，斯发表的第一首诗，写这首诗时，他还是写这首诗时，他还是一个中学生，不到二一个中学生，不到二十十 岁，这是他著名的岁，这是他著名的诗篇。诗篇。 在在黑人谈河流黑人谈河流中，作者没中，作者没有接触到黑人的受难和斗争。有接触到黑人的受难和斗争。它只是通过黑人种族与几条河它只是通过黑人种族与几条河流的联系，象征性地然而又是流的联系，象征性地然而又是形象地表达了它的历史行程。形象地表达了它的历史行程。但是，这首诗却是有助于激发但是，这首诗却是有助于激发黑人的斗志的。黑人的斗志的。 黑人谈河流黑人谈河流象征历史象征历史黑人对河流的追溯，就是对自身黑人对河流的追溯，就是
3、对自身历史的追溯，就是对祖先和故土历史的追溯，就是对祖先和故土的寻根。的寻根。我了解河流：我了解河流：我了解像世界一样古老的河流，我了解像世界一样古老的河流，比人类血管中流动的血液更古老比人类血管中流动的血液更古老的河流。的河流。不是某个具体的黑人，而不是某个具体的黑人，而是是代表整个黑人的种族。代表整个黑人的种族。（）（）反复强调反复强调强调黑人对强调黑人对“河流河流”（历史）的（历史）的见证。黑人是具有悠久历史的种见证。黑人是具有悠久历史的种族，是最早在地球上留下自己的族，是最早在地球上留下自己的足迹的。他们见证了人类历史。足迹的。他们见证了人类历史。我的灵魂变得像河流一般深邃。我的灵魂变
4、得像河流一般深邃。黑人不仅仅了解河流，并且已经黑人不仅仅了解河流，并且已经深入地用深入地用“灵魂灵魂”去感受去感受“河流河流”。也就是说，黑人的也就是说，黑人的“灵魂灵魂”因见因见证历史而深邃。证历史而深邃。承上承上启下启下由了解由了解进而灵魂感受进而灵魂感受见证了哪些历史？见证了哪些历史？进而进而转入对历史的回顾转入对历史的回顾晨曦中我在幼发拉底河沐浴。晨曦中我在幼发拉底河沐浴。幼发拉底河是古代文明的幼发拉底河是古代文明的发源地之一，这里曾诞生发源地之一，这里曾诞生过灿烂的古代文明。过灿烂的古代文明。在刚果河畔我盖了一间茅舍，在刚果河畔我盖了一间茅舍，河水潺潺催我入眠。河水潺潺催我入眠。刚果
5、河刚果河是非洲流域面积最大是非洲流域面积最大的河流。的河流。我瞰望尼罗河，在河畔建造了金我瞰望尼罗河，在河畔建造了金字塔。字塔。尼罗河尼罗河是世界上最长的河流。是世界上最长的河流。尼罗河流域也诞生过灿烂的古尼罗河流域也诞生过灿烂的古代文明。代文明。当林肯去新奥尔良时，当林肯去新奥尔良时，我听到密西西比河的歌声，我听到密西西比河的歌声，我瞧见它那浑浊的胸膛我瞧见它那浑浊的胸膛 在夕阳下闪耀金光。在夕阳下闪耀金光。密西西比河是北美洲最大的河流。密西西比河是北美洲最大的河流。林肯在担任美国总统时，废除林肯在担任美国总统时，废除了奴隶制，使美国的黑奴获得了奴隶制，使美国的黑奴获得解放。解放。诗人以诗人
6、以夸张夸张的手法回顾历史。的手法回顾历史。“我我”的身影掠过的身影掠过亚、非、美亚、非、美三大三大洲，洲，从古代到现代从古代到现代，在每一个地，在每一个地方都有令方都有令“我我”难忘的河流。难忘的河流。尼羅河尼羅河 刚果河刚果河密西西比河密西西比河幼发拉底河幼发拉底河中东中东亚亚非非美美我了解河流：我了解河流：古老的黝黑的河流。古老的黝黑的河流。在句式上与第一节相仿，但在句式上与第一节相仿，但句子更短，表意更简明。句子更短，表意更简明。喻指黑人的历史喻指黑人的历史我的灵魂变得像河流一般深邃。我的灵魂变得像河流一般深邃。是第二节的重复，前后呼应，意是第二节的重复，前后呼应，意在强化突出主题。黑人
7、种族见证在强化突出主题。黑人种族见证了人类的发展历史，黑人的了人类的发展历史，黑人的“灵魂灵魂”里容纳着人类的文明，历里容纳着人类的文明，历史的积淀，因而显得史的积淀，因而显得“深邃深邃”。这首诗显示了黑人对自己种族这首诗显示了黑人对自己种族的自豪感。在诗人生活的时代，的自豪感。在诗人生活的时代，种族歧视的恶习在美国还没有种族歧视的恶习在美国还没有根除，诗人代表自己的种族写根除，诗人代表自己的种族写下了这样的诗篇，无疑具有很下了这样的诗篇，无疑具有很强的号召力。强的号召力。亮点研究亮点研究、把抽象的哲理，完全融于形象、把抽象的哲理，完全融于形象的诗句中。的诗句中。遍布世界的大大小小的河流，是人
8、遍布世界的大大小小的河流，是人类生存发展的摇篮，是人类精神与类生存发展的摇篮，是人类精神与物质文明的发祥地。诗人用一幅幅物质文明的发祥地。诗人用一幅幅的历史图画，把我们的思想带到了的历史图画，把我们的思想带到了人类的洪荒时代，让我们感受到了人类的洪荒时代，让我们感受到了在人类历史发展的长河中，黑人民在人类历史发展的长河中，黑人民族的伟大作用。族的伟大作用。、这首诗的艺术构思是跳跃的，、这首诗的艺术构思是跳跃的，但又有着严密的思想逻辑。但又有着严密的思想逻辑。我认识河流我认识河流它比人类久远它比人类久远我在河流的哺育下发展、繁殖，我在河流的哺育下发展、繁殖，河流是我生存的见证河流是我生存的见证因此我因此我认识河流认识河流生河折磨了我，教生河折磨了我，教育了我，我的思想、灵魂和河流育了我，我的思想、灵魂和河流一样深沉。一样深沉。、语言结构特点。、语言结构特点。长短句互相交错，参差跌宕长短句互相交错，参差跌宕第二节诗中四个排比句，上半句结第二节诗中四个排比句，上半句结构相似，下半句发生变化，均不相构相似，下半句发生变化，均不相同，结构既整齐均衡又活泼自由。同，结构既整齐均衡又活泼自由。
