《裁判法讲稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《裁判法讲稿（99页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2010年融安县篮球裁判培训班篮球裁判法主讲：李 润2010.51.引言 篮球裁判员手册是为执裁方法和技巧的标准化和为现代比赛训练裁判员而设定的，所有裁判员要遵循这些基本原则，用这些方法与技巧作为指针来判断比赛，以便于裁判员在场上更好的完成任务。 2.比赛前的准备比赛前的准备 2.12.1到达地点到达地点2.1到达场地强烈建议裁判员应在预定的比赛开始时间前至少1小时到达比赛地点，抵达后，即向比赛的组织部门或技术代表报到。裁判员应对每场比赛都做好准备，即有良好的身体和精神状态。并且比赛的当日不得饮酒。裁判员在比赛中不应戴手表、腕表或任何种类的珠宝。裁判员的外表是很重要的。服装应是质量好的的，洁净
2、的，要求我们的裁判员出场要有职业的风度。2.2裁裁判判准准备备会会2.2裁判员会议赛前准备会是极其重要的。其内容包括：赛前准备会是极其重要的。其内容包括：1 1、特殊情况：跳球情况和程序、技术犯规、电视、特殊情况：跳球情况和程序、技术犯规、电视 暂停等；暂停等；2 2、合作和配合，尤其是两裁判员都鸣哨时；、合作和配合，尤其是两裁判员都鸣哨时；3 3、三分试投；、三分试投；4 4、对比赛的感觉；、对比赛的感觉；5 5、有利、有利/ /无利原则；无利原则；6 6、特定比赛中的占位和责任；、特定比赛中的占位和责任；7 7、无球区域；、无球区域；8 8、夹击和紧逼防守；、夹击和紧逼防守；9 9、一节或
3、决胜期比赛时间终了；、一节或决胜期比赛时间终了；1010、由参赛者和观众引起问题的处理；、由参赛者和观众引起问题的处理；1111、联络的一般方法。、联络的一般方法。2.3 身体准备身体准备 2.4 赛前责任赛前责任2.4赛前责任-赛前20分钟两位裁判员比赛在比赛开始前至少两位裁判员比赛在比赛开始前至少2020分钟和第二分钟和第二半时开始前不迟于半时开始前不迟于5 5分钟一起到达比赛场地。分钟一起到达比赛场地。赛前检查设备：赛前检查设备：必须检查比赛场地、比赛计时钟、必须检查比赛场地、比赛计时钟、所有技术设备、记录表、挑选比赛用球（一经确所有技术设备、记录表、挑选比赛用球（一经确认不得用于赛前练
4、习）、如技术代表不到场还需认不得用于赛前练习）、如技术代表不到场还需检查运动员证件，挑选比赛检查运动员证件，挑选比赛在赛前和半时热身练习中，两位裁判员应站在记在赛前和半时热身练习中，两位裁判员应站在记录台对面的位置，仔细观察两个球队任何可能导录台对面的位置，仔细观察两个球队任何可能导致比赛设备损坏的行动。致比赛设备损坏的行动。运动员抓篮球因而导致篮球或篮板的损坏，是不运动员抓篮球因而导致篮球或篮板的损坏，是不能容忍的。发现必须立即警告违犯队的教练员，能容忍的。发现必须立即警告违犯队的教练员，如再犯，宣判违反者一次技术犯规。如再犯，宣判违反者一次技术犯规。确保在比赛开始前10分钟双方教练员在记录
5、表上签字来确认该队成员的姓名、号码和教练员姓名，并指明开始上场的5名队员。如果有介绍入场仪式，那么这种赛前介绍，建议于比赛开始6分钟进行。 介绍完毕，主裁判员鸣哨并以手势表示比赛开始还有3分钟。距离比赛开始时间还有1分30秒时，主裁判员应鸣哨并确保运动员停止热身练习并立即回到他们的球队席区域。 30前入场地准备开始第一节的比赛，先与副裁握手，然后用握手的方法确认场上队长，并确认双方进攻方向是否正确。 3 3、每节开始（比赛开始）、每节开始（比赛开始）第一节的开始图 A1记录台第2、3、4节以及每一决胜期开始图 A2记录台 问问：2、3、4节开始掷球入界后，节开始掷球入界后，立即形成抢断反击两裁
6、判员的移动路立即形成抢断反击两裁判员的移动路线是怎样的？线是怎样的？ 图 A3记录台原始进攻方向断球后进攻方向4.1执裁的技巧l 根据球的位置，一人看有球区，另一人看无球区.l 知道球在那里并不是一定要注视球。知道球在那里并不是一定要注视球。l 同时鸣哨，最靠近比赛的裁判员应正常地作出最靠近比赛的裁判员应正常地作出宣判宣判。l对同意犯规同时鸣哨时，立即建立目光的联系，有助于避免出现不同的宣判，必须意识到你的同伴可能作出了另外的宣判。l裁判员要靠接受他们的责任来建立他们的权威。 4、裁判员的、裁判员的占占位和责任位和责任4.2 4.2 场上责任的划分场上责任的划分（2424页页) )4.34.3
7、追踪裁判追踪裁判占位和责任占位和责任当球在当球在当球在当球在1 1、2 2、3 3区时，追踪裁判主要区时，追踪裁判主要区时，追踪裁判主要区时，追踪裁判主要负责有球区域，注意观察运球、投负责有球区域，注意观察运球、投负责有球区域，注意观察运球、投负责有球区域，注意观察运球、投篮、传球队员和防守队员们。篮、传球队员和防守队员们。篮、传球队员和防守队员们。篮、传球队员和防守队员们。球球球球在在在在3 3区靠近三分线附近时（图区靠近三分线附近时（图区靠近三分线附近时（图区靠近三分线附近时（图3636）多数情况下，球将进入多数情况下，球将进入多数情况下，球将进入多数情况下，球将进入4 4或或或或5 5区
8、，此区，此区，此区，此时为了抢在动作的前面，追踪裁判时为了抢在动作的前面，追踪裁判时为了抢在动作的前面，追踪裁判时为了抢在动作的前面，追踪裁判必须先向他们的左侧移动，以便覆必须先向他们的左侧移动，以便覆必须先向他们的左侧移动，以便覆必须先向他们的左侧移动，以便覆盖离开球的比赛（盖离开球的比赛（盖离开球的比赛（盖离开球的比赛（移动的目的：方移动的目的：方移动的目的：方移动的目的：方便立即将目光转移至无球区或共管便立即将目光转移至无球区或共管便立即将目光转移至无球区或共管便立即将目光转移至无球区或共管区，并获得最好的视角区，并获得最好的视角区，并获得最好的视角区，并获得最好的视角）。）。）。）。当
9、球在当球在4 4区（图区（图3737和图和图3838），在罚球线延长线部分和端），在罚球线延长线部分和端线之间，追踪裁判对球和球周围的比赛没有责任。线之间，追踪裁判对球和球周围的比赛没有责任。追踪裁判的主要任务是注视离开球的情况。追踪裁判的主要任务是注视离开球的情况。当球向球篮或端线发展时，追踪裁判必须插进罚球线延当球向球篮或端线发展时，追踪裁判必须插进罚球线延长线附近，以便更好的寻找队员之间的空间。长线附近，以便更好的寻找队员之间的空间。球进入球进入5 5区（图区（图3939和图和图4040），为共管区域，两位裁判都要），为共管区域，两位裁判都要看球周围的情况，特别是投篮的情况。看球周围的情
10、况，特别是投篮的情况。在此区域追踪裁判负责：在此区域追踪裁判负责：1.1.观察球的飞行轨迹，确认是否中篮观察球的飞行轨迹，确认是否中篮 ；2.2.对干涉得分或干扰的发生，进行判罚；对干涉得分或干扰的发生，进行判罚；3.3.抢篮板球时，观察外围队员是否从不利位置上获得球（如：抢篮板球时，观察外围队员是否从不利位置上获得球（如：越背抢篮板球）。越背抢篮板球）。在图41中，球在6球二分投篮区域，追踪裁判主要负责球，但球向球篮推进时，前导裁判将重新负责球周围的比赛，追踪裁判则对外围的情况给予特别注意。在图42中，球在6区的三分投篮区域，追踪裁判则如同球在1、2、3区一样负责球和球周围的比赛。执裁方法的
11、原则执裁方法的原则四点（裁判手册四点（裁判手册3030页）：页）：1.1.当球在移动时，追踪裁判必须不断地移动；当球在移动时，追踪裁判必须不断地移动；2.2.监控，也就是把所有队员置于两裁判员之间监控，也就是把所有队员置于两裁判员之间（做到眼里有做到眼里有1111个人的位置个人的位置）；）；3.3.当投篮、传球、或运球的球推进到罚球线延长当投篮、传球、或运球的球推进到罚球线延长部分以内时，要插进（部分以内时，要插进（向端线方向移动向端线方向移动）；）；4.4.寻找两队员之间的空间。寻找两队员之间的空间。4.44.4追踪裁判追踪裁判实际的忠告（裁判手册实际的忠告（裁判手册30-3230-32页）
12、页） 追踪裁判追踪裁判实际的忠告实际的忠告追踪一般保持在球的左后方约追踪一般保持在球的左后方约追踪一般保持在球的左后方约追踪一般保持在球的左后方约3 3 3 35 5 5 5米，便于观察；米，便于观察；米，便于观察；米，便于观察；如果进功队从他的后场掷入界，进到前场的时间少于如果进功队从他的后场掷入界，进到前场的时间少于如果进功队从他的后场掷入界，进到前场的时间少于如果进功队从他的后场掷入界，进到前场的时间少于8 8 8 8秒应通知双方球队剩余的秒数，当球出界时要注意秒应通知双方球队剩余的秒数，当球出界时要注意秒应通知双方球队剩余的秒数，当球出界时要注意秒应通知双方球队剩余的秒数，当球出界时要
13、注意24242424秒；秒；秒；秒；当球在右远方（图当球在右远方（图当球在右远方（图当球在右远方（图76767676），如），如），如），如3 3 3 3区靠边线队员被严密防守区靠边线队员被严密防守区靠边线队员被严密防守区靠边线队员被严密防守时，追踪要过到时，追踪要过到时，追踪要过到时，追踪要过到3 3 3 3区观察区观察区观察区观察（为了正确观看队员，情况需（为了正确观看队员，情况需（为了正确观看队员，情况需（为了正确观看队员，情况需要你跑多远就跑多远），要你跑多远就跑多远），要你跑多远就跑多远），要你跑多远就跑多远），数数数数5 5 5 5秒，然后根据球的发展快秒，然后根据球的发展快秒，然
14、后根据球的发展快秒，然后根据球的发展快速撤回；速撤回；速撤回；速撤回；当传、投球出手时，先看防守队员动作再去看球，不能当传、投球出手时，先看防守队员动作再去看球，不能当传、投球出手时，先看防守队员动作再去看球，不能当传、投球出手时，先看防守队员动作再去看球，不能先看球再看人，视野不要离开太快；先看球再看人，视野不要离开太快；先看球再看人，视野不要离开太快；先看球再看人，视野不要离开太快；追踪变前导时要侧身跑，目光从肩上看过去，追踪变前导时要侧身跑，目光从肩上看过去，追踪变前导时要侧身跑，目光从肩上看过去，追踪变前导时要侧身跑，目光从肩上看过去，永远不能永远不能永远不能永远不能转身背对比赛转身背
15、对比赛转身背对比赛转身背对比赛；追踪负责有球区时特别是一对一，必须寻找空隙。追踪负责有球区时特别是一对一，必须寻找空隙。追踪负责有球区时特别是一对一，必须寻找空隙。追踪负责有球区时特别是一对一，必须寻找空隙。去你要去的地方，为了看你要看的东西去你要去的地方，为了看你要看的东西去你要去的地方，为了看你要看的东西去你要去的地方，为了看你要看的东西4.54.5前导裁判前导裁判占位和责任占位和责任移动范围：移动范围： 球在4区身体正对比赛，主要责任：贴近球的情况；持球队员试图投篮或运球时，注视防守队员；当出现三分试投时，给予同伴指明；移动没有必要超过三分线。球在5区身体正对比赛，1对1时，注视防守队员
16、；运球上篮时，附带的接触应被忽略，投篮时，球的飞行不是他的责任（注视防守，目光不要转移太快）；移动不必超过限制区边缘。球在6区球在二分区域（图54），移动到能观察比赛的位置，身体正对比赛；移动不必超过限制区边缘；球在三分区域（图55），观察无球区域，注意涉及掩护的接触。前导裁判主要的责任裁判手册38页前导记住执裁方法的原则前导记住执裁方法的原则 四点：四点：1.当球移动时，总是保持移动；当球移动时，总是保持移动；2.在两裁判员视野之间监控所有的队员（在两裁判员视野之间监控所有的队员（做到做到眼里有眼里有1111个人的位置个人的位置）；）；3.寻找两队员之间的空间；寻找两队员之间的空间；4.从端
17、线向后退以获得更宽的视野（从端线向后退以获得更宽的视野（球向篮下球向篮下发展时要插入篮下和保持远度发展时要插入篮下和保持远度）。）。前导裁判前导裁判实际的忠告实际的忠告始终知道球在何处，即使当时你主要注视无球区；前导裁判员不要示意投篮得分，特别是时间终了时不要示意投篮是否有效，这是追踪的责任。当需要时给予同伴及时的帮助（出界、中篮等）当球从4区向5区运行时，前导裁判向球篮方向插进，观察运球的开始和结束。鼓励和宽容篮下的身体对抗，杜绝任何粗野的附加动作（先拨开防守再投篮、先顶肩后转身起跳等）。去你要去的地方，为了看你要看的东西两名裁判的监控图：两名裁判的监控图：40-4240-42页页57576
18、868图图 4.7追踪裁判和前导裁判追踪裁判和前导裁判进一步的实际忠告进一步的实际忠告（1）投篮时,注视双方的手臂，记住园柱体的原则，攻防双方是一样的权利。 附带的和未影响的比赛的身体接触不要判犯规，弄清你看得完整动作的全过程。（2）当接触已影响比赛 非法犯规。（3）掩护是静立（静止双脚着地）的，要注意腿、膝、肘的伸展， 圆柱体的原则仍然有效。附带的接触中故意跌倒伪造犯规有可能是技术犯规（不轻易判，先警告）。 要多跑，少走，不能站。4.8 4.8 紧逼防守紧逼防守 1、保持监控，注视进入（留在）其半场的所有队员；2、追踪裁判应尽量靠近比赛。1、前导裁判不要先下，并留在边线处；直到球越过中线为止
19、；2、监控，观察各自半场内的所有队员。宣判出界的责任：（50页-图79-81）前导裁判端线+左侧边线追踪裁判中线+左侧边线， 协助同伴时右侧的边线（25页）。 5 5、出界和掷球入界的情况、出界和掷球入界的情况 掷球入界：1 1、投中篮，无需递交球，除非是为了更快的重新开始比赛；、投中篮，无需递交球，除非是为了更快的重新开始比赛；2 2、掷球入界的地点，应在违犯地点的界外就近执行，正好位、掷球入界的地点，应在违犯地点的界外就近执行，正好位于篮板后面的地方除外；于篮板后面的地方除外；3 3、掷球入界时，界外障碍物离界线不足、掷球入界时，界外障碍物离界线不足2 2米，任一队员都不米，任一队员都不得
20、站在掷球入界队员得站在掷球入界队员1 1米之内（米之内（6363页图页图98-9998-99）；）；4 4、如果投中篮，但被宣判得分无效，随后的掷球地点、如果投中篮，但被宣判得分无效，随后的掷球地点必须在必须在罚球线的延长部分的界外进行；罚球线的延长部分的界外进行；5 5、球出界两个手势（先停表后指方向），通常是同一只手完、球出界两个手势（先停表后指方向），通常是同一只手完成，指定队员到正确的掷球地点，递交或反弹给掷球队员，成，指定队员到正确的掷球地点，递交或反弹给掷球队员，或置于他可处理处（正确的地点）并核实他没有从正确的或置于他可处理处（正确的地点）并核实他没有从正确的地点移动超过正常的一
21、步或向不止一个方向移动超过地点移动超过正常的一步或向不止一个方向移动超过1 1米；米；6 6、注意有防守时严吹，无防守时适当放宽，在后场无人防时，、注意有防守时严吹，无防守时适当放宽，在后场无人防时，掷球入界踏入场内可适当放宽（有利掷球入界踏入场内可适当放宽（有利/ /无利原则）。无利原则）。 由于看不清球出界， 负责的裁判鸣哨停表，或者用口语表明“某队球”，如果同伴看清了给明确的手势，负责的裁判接着给正确的方向。如果两个裁判都拿不准，一同使用争球的手势，随后看交替拥有指示器，给出进攻的方向。(55页图86、87、88、89）出界球判不准的主要原因：出界球判不准的主要原因：1站位不好；站位不好
22、；2准备不足；准备不足；3不重视。不重视。 5.3 24秒装置球出界，但原控制球队继续控制球24秒装置不复位，从时间停止处继续运行；防守队员被宣判脚踢球违例，原控制球队不变，裁判员应做出24秒复位的手势，提醒24秒计时员回表。 即：停表手势24秒违例手势24秒复位手势指出进攻方向。5.4 球回后场三个因素:1、球队必须已经控制球；2、该队必须在前场最后触及球或被球触及；3、同一队也必须在后场首先触及球或被球触及。以上三个因素必须同时满足才构成“球回后场”，缺一不可。6 6、投篮情况、投篮情况6.16.1球的飞行球的飞行：不管是谁宣判了犯规，追踪裁判要继续观察球的飞行，当然是由宣判犯规的裁判决定
23、中篮是否有效。6.26.2干涉得分和干扰干涉得分和干扰由于追踪裁判负责球的飞行，所以他必须对是否是干涉得分和干扰作出决定。6.3 36.3 3分试投分试投 ：单手试投，中篮举双手（记 录台前示意3分同此） 当视野被挡时，两裁判员应密切合作。 2分投篮靠近3分线附近时应立即用“2指”示意为2分球试投，可避免球队和观众因视觉误差所带来的压力。 6.4一节或决定期比赛时间结束宣判应尽快做出；追踪主要负责指明中篮是否有效在看不清的情况下，两位裁判员必须在主裁判做出最终的宣判前互相商量。如有必要，两位裁判员、在场的技术代表和记录台人员商量 ；主裁判应做出最终的宣判 。 7、手势和程序、手势和程序手势的要
24、求：注意节奏，清晰、规范、正确。手势的要求：注意节奏，清晰、规范、正确。（1 1）必须使用国际篮联的正式手势；）必须使用国际篮联的正式手势；（2 2）只吹一声哨且干脆，适当点缀也可，为了）只吹一声哨且干脆，适当点缀也可，为了增加宣判的力度和兴奋度；增加宣判的力度和兴奋度；（3 3）必要时用口语，可增加宣判的清晰度；）必要时用口语，可增加宣判的清晰度； （提示、劝告、警告等）（提示、劝告、警告等）（4 4）任何涉及得分或取消得分的手势都必须在）任何涉及得分或取消得分的手势都必须在所有手势前做出。所有手势前做出。7.2 违例违例的宣判程序：1、鸣哨、一手直臂，伸开手掌五指并拢，停表（图122）；2
25、、违例的类型（图123） ；3、指出比赛的方向；4、宣判完后，要跑向下一个位置；。违例图例违例图例 犯规图例犯规图例 1 1、鸣哨、一手握拳，停表，另、鸣哨、一手握拳，停表，另一手指腰部（图一手指腰部（图126126）；）；2 2、跑向记录台，在距离记录台、跑向记录台，在距离记录台6868米，与记录台间无遮挡米，与记录台间无遮挡处停下；（加速、途中跑、处停下；（加速、途中跑、减速、停止）减速、停止）3 3、报告手势前，应站立；、报告手势前，应站立；4 4、犯规队员号码（如有中篮，、犯规队员号码（如有中篮，应先宣判得分是否有效）；应先宣判得分是否有效）；5 5、犯规类型；、犯规类型；6 6、指出
26、罚球次数或随后比赛方、指出罚球次数或随后比赛方向，并跑向下一个位置；向，并跑向下一个位置；7 7、宣判完犯规原则上应交换位、宣判完犯规原则上应交换位置，但也有不换位。置，但也有不换位。犯规的宣判程序7.4 7.4 犯规后的转换位置犯规后的转换位置在正常情况下，每一次犯规后两位裁判员都应在正常情况下，每一次犯规后两位裁判员都应交换位置；交换位置；但是，宣判犯规后，不交换位置：但是，宣判犯规后，不交换位置：1 1、前导裁判宣判了进攻队员犯规，他将成为新、前导裁判宣判了进攻队员犯规，他将成为新的追踪裁判；的追踪裁判；2 2、追踪裁判宣判了防守犯规，他继续成为追踪、追踪裁判宣判了防守犯规，他继续成为追
27、踪裁判。裁判。8 8、罚球情况、罚球情况 8.1 8.1 追踪裁判：追踪裁判：1 1、追踪裁判宣判了带有罚球罚则的犯规，新的、追踪裁判宣判了带有罚球罚则的犯规，新的追踪裁判移向罚球线左侧延长线与追踪裁判移向罚球线左侧延长线与3 3分线交接处的分线交接处的位置；位置；2 2、追踪裁判不负责管理罚球，但负责：观察罚、追踪裁判不负责管理罚球，但负责：观察罚球队员、计算球队员、计算5 5秒、限制区对面一侧的队员们、球秒、限制区对面一侧的队员们、球的飞行、确认中篮是否有效。的飞行、确认中篮是否有效。8.28.2前导裁判：前导裁判手中持球在球篮下占位，前导裁判：前导裁判手中持球在球篮下占位，并管理所有罚球
28、，当队员正确站位之后：并管理所有罚球，当队员正确站位之后：前导裁前导裁判进入罚球区之前，还要看一下记录台，了解最后判进入罚球区之前，还要看一下记录台，了解最后一刻还有没有暂停和换人；一刻还有没有暂停和换人；然后进入，并用手势表明罚球次数；然后进入，并用手势表明罚球次数；用反弹传球给罚球队员；用反弹传球给罚球队员；负责捡球；负责捡球；远离端线和球篮后的和限制区域的延长部分骑跨远离端线和球篮后的和限制区域的延长部分骑跨两侧站位；两侧站位；最后一次出手后向右跨一步。最后一次出手后向右跨一步。8.38.3没有队员排列的罚球没有队员排列的罚球不宣判的裁判管理罚球，宣判的裁判管理随后的掷不宣判的裁判管理罚
29、球，宣判的裁判管理随后的掷球入界。球入界。 9.9.暂停和替换暂停和替换9.19.1暂停暂停 记录台发出信号：记录台发出信号：停表、死球；停表、死球；裁判宣判（犯规报告完以后）；裁判宣判（犯规报告完以后）；靠近记录台的裁判鸣哨并做出手势，靠近记录台的裁判鸣哨并做出手势，此时计时员开动暂停计时钟。此时计时员开动暂停计时钟。9.19.1暂停时球可以拿在手上或放在地上，暂停后两裁判暂停时球可以拿在手上或放在地上，暂停后两裁判员应回到原来追踪裁判或前导裁判的位置。员应回到原来追踪裁判或前导裁判的位置。9.29.2成功的投篮后的暂停，原来的追踪裁判吹哨，暂停成功的投篮后的暂停，原来的追踪裁判吹哨，暂停后
30、由新的追踪裁判管理掷界外球。后由新的追踪裁判管理掷界外球。所有暂停后掷界外球的情况下，要当每一个人都准备好所有暂停后掷界外球的情况下，要当每一个人都准备好时，再将球递交或传给掷界外球的队员（每个人包括同伴，时，再将球递交或传给掷界外球的队员（每个人包括同伴，记录员，场上双方队员）。记录员，场上双方队员）。9.39.3替换的管理，当一次替换机会开始，最靠近记录台替换的管理，当一次替换机会开始，最靠近记录台的裁判吹哨，给出替换手势来认可替换的请求，并用手势的裁判吹哨，给出替换手势来认可替换的请求，并用手势招呼新的队员入场（身份变更）重要的是不要耽误比赛。招呼新的队员入场（身份变更）重要的是不要耽误
31、比赛。规则规则规定替换应尽快的进行。规定替换应尽快的进行。10.比赛时间结束比赛时间结束 检查记录表：记录员在记录表完成之后，检查记录表：记录员在记录表完成之后，必须确保助理，计时，必须确保助理，计时，24计时员用印刷体计时员用印刷体字（英文）签名，汉语工整签字，记录员字（英文）签名，汉语工整签字，记录员签字后交主裁判审核，主裁判员审核后交签字后交主裁判审核，主裁判员审核后交副裁判签字，然后主裁判员签字，结束了副裁判签字，然后主裁判员签字，结束了联系，失误也不能纠正了。联系，失误也不能纠正了。12.12.结论结论监视、判断监视、判断精神要集中，做好身体和心理的准备精神要集中，做好身体和心理的准
32、备占位、移动占位、移动控制比赛不能脱离裁判准确的判罚控制比赛不能脱离裁判准确的判罚 没有十全十美的裁判，但是裁判员也不没有十全十美的裁判，但是裁判员也不是以此为理由来原谅自己，而是要从临场是以此为理由来原谅自己，而是要从临场工作中不断地总结和提高自己的能力和水工作中不断地总结和提高自己的能力和水平。平。 当你用你的智慧与能力完成好一场比赛当你用你的智慧与能力完成好一场比赛时，我们大家都可以微笑了。时，我们大家都可以微笑了。 图一：一分（右手食指举起，注意从手腕向下弯曲一次）图一：一分（右手食指举起，注意从手腕向下弯曲一次）图二：二分（右手食指和中指举起，注意从手腕向下弯曲一次）图二：二分（右手
33、食指和中指举起，注意从手腕向下弯曲一次） 图三：三分试投（右手拇指，食指，中指举起）图三：三分试投（右手拇指，食指，中指举起）图四：三分投篮成功（左右手同时示意三分）图四：三分投篮成功（左右手同时示意三分）图五：取消得分，取消比赛（双手在身前交叉一次）图五：取消得分，取消比赛（双手在身前交叉一次）图六：记时开始（手向下劈下）图六：记时开始（手向下劈下）图七：犯规停止记时（一手握拳在上，一手平伸在下）图七：犯规停止记时（一手握拳在上，一手平伸在下）图八：停止记时（一手上举，四指并拢）图八：停止记时（一手上举，四指并拢）图九：图九：24秒复位（一手举起，伸出食指，手转一圈）秒复位（一手举起，伸出食
34、指，手转一圈）图十：图十：24秒违例（一手举起，手腕弯下，点击肩膀）秒违例（一手举起，手腕弯下，点击肩膀）图十一：3秒违例（三只手指指向队员）图十二：图十二：5秒违例（伸出五指）秒违例（伸出五指）图十三：图十三：8秒违例（伸出双手）秒违例（伸出双手）图十四：暂停（一手张开，一手食指接触掌心）图十四：暂停（一手张开，一手食指接触掌心）图十五：带球走图十五：带球走图十六：携带球图十六：携带球图十七：两次运球图十七：两次运球图十八：故意脚球图十八：故意脚球图十九：球回后场图十九：球回后场 图二十：非法用手图二十：非法用手图二十一：拉人图二十一：拉人图二十二：阻挡图二十二：阻挡图二十三：进攻方撞人图二十三：进攻方撞人图二十四：推人图二十四：推人图二十五：过分挥肘图二十五：过分挥肘图二十六：双方犯规图二十六：双方犯规图二十七：技术犯规图二十七：技术犯规图二十八：违反体育道德的犯规图二十八：违反体育道德的犯规图二十九：取消比赛资格的犯规图二十九：取消比赛资格的犯规图三十：一次罚球图三十：一次罚球图三十一：两次罚球图三十一：两次罚球图三十二：图三十二：3次罚球次罚球图三十三：跳球图三十三：跳球图三十四：替换图三十四：替换图三十五：招呼上场图三十五：招呼上场图三十六：攻方犯规时发球的方向指示图三十六：攻方犯规时发球的方向指示图三十七：发球方向图三十七：发球方向
