五年级语文上册课件推敲2课件北师大版

《五年级语文上册课件推敲2课件北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级语文上册课件推敲2课件北师大版（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、北师大版五年级语文上册第四单元北师大版五年级语文上册第四单元 推推敲敲 贾岛是唐朝著名贾岛是唐朝著名的诗人。早年曾因家的诗人。早年曾因家境贫寒，出家做过和境贫寒，出家做过和尚，后因韩愈欣赏他尚，后因韩愈欣赏他的诗才还俗。他作诗的诗才还俗。他作诗的态度非常严肃认真，的态度非常严肃认真，字字斟酌，句句推敲，字字斟酌，句句推敲，被人称为被人称为“苦吟诗苦吟诗人人” 。 ji sng c mng 贾贾 僧僧 蹙蹙 冥冥 （姓贾）（僧人） （蹙眉） （冥思） 推敲推敲 叨咕叨咕 韵味韵味 沉思默想沉思默想 侧头蹙眉侧头蹙眉 眨眼凝神眨眼凝神 冥思苦想冥思苦想 题诗来源题诗来源 一天，贾岛去长安城郊外拜访

2、一一天，贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。他沿着山路找了好个叫李凝的朋友。他沿着山路找了好久，才摸到李凝的家。这时，夜深人久，才摸到李凝的家。这时，夜深人静，月光皎洁，他的敲门声惊醒了树静，月光皎洁，他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。不巧，这天李凝不在上沉睡的小鸟。不巧，这天李凝不在家，贾岛就把一首题李凝幽居的家，贾岛就把一首题李凝幽居的诗留了下来。诗留了下来。 图上画的是谁？图上画的是谁？ 他在想什么？他在想什么？ 他在做什么？他在做什么？ 读课文第一段，体读课文第一段，体会贾岛冥思苦想的样子。会贾岛冥思苦想的样子。 一会儿一会儿一会儿一会儿 侧头蹙眉侧头蹙眉 眨眼凝神眨眼凝神 思虑得极苦

3、思虑得极苦 思考：思考： .贾岛是怎样闯进韩贾岛是怎样闯进韩愈的仪仗队的？愈的仪仗队的？ 2.韩愈是怎样帮贾韩愈是怎样帮贾岛改诗的？岛改诗的？ 细读感悟细读感悟 贾岛骑在毛驴上比比划划，斟酌得很贾岛骑在毛驴上比比划划，斟酌得很投入，已经到了如痴如醉的程度。竟然投入，已经到了如痴如醉的程度。竟然连连冲撞了韩愈的仪仗队也不知道。接冲撞了韩愈的仪仗队也不知道。接着，两个差人把贾岛带到韩愈面前。韩愈着，两个差人把贾岛带到韩愈面前。韩愈怎么问，贾岛怎么答？怎么问，贾岛怎么答？ “鸟宿池边树，僧敲鸟宿池边树，僧敲月下门月下门”却不知这却不知这“敲敲”字是不是换作字是不是换作“推推”字更好。字更好。 品读课文品读课文 细读感悟细读感悟 韩愈为什么说作韩愈为什么说作“敲敲”字佳？字佳？ “敲敲”是有礼貌的行为，读起来声音响亮，是有礼貌的行为，读起来声音响亮，更能衬托出月夜的宁静更能衬托出月夜的宁静 还是用还是用敲敲 字更好字更好些。月夜访友，即使友人些。月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个推门，敲门表明你是一个懂得礼貌的人。再说，用懂得礼貌的人。再说，用敲敲 字更能衬托出月夜字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。的宁静，读起来也响亮些。 学过了这篇课文，学过了这篇课文，你懂得了什么道理呢？你懂得了什么道理呢？ 再见再见