《台阶》

上传人:cn****1 文档编号:585767145 上传时间:2024-09-03 格式:PPT 页数:28 大小:2.09MB
返回 下载 相关 举报
《台阶》_第1页
第1页 / 共28页
《台阶》_第2页
第2页 / 共28页
《台阶》_第3页
第3页 / 共28页
《台阶》_第4页
第4页 / 共28页
《台阶》_第5页
第5页 / 共28页
点击查看更多>>
资源描述

《《台阶》》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《台阶》(28页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、李李森森祥祥小说 g shng lng xin ki凹凹 凼凼 门门 槛槛 尴尴 尬尬 黏黏 撬撬juo dng kn gn g nin qio愣住愣住 嘎嘎叽叽 晌晌 午午 涎水涎水 揩揩 很倔很倔n1、父亲为什么要造、父亲为什么要造一栋有高台阶的新一栋有高台阶的新屋?屋?n2、父亲是怎么造起、父亲是怎么造起一栋有高台阶的新一栋有高台阶的新屋的?屋的? n1、父亲为什么要造一栋有高台、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋?阶的新屋?台阶高台阶高,屋主人的地位就相应高屋主人的地位就相应高.2、父亲是怎么造起一栋有高台阶、父亲是怎么造起一栋有高台阶 的新屋的?他作了哪些准备工作?的新屋的?他作了哪些

2、准备工作? 捡砖捡砖捡瓦捡瓦捡石头捡石头存角票存角票种田种田砍柴砍柴编草鞋编草鞋踏黄泥踏黄泥台阶低地位低台阶低地位低渴望受渴望受人尊重人尊重台阶高:受人尊重父亲:人老体衰父亲做了哪 些事情? 读作品读作品 新屋造好了,父亲有哪些变新屋造好了,父亲有哪些变化?化?父亲老了父亲老了,并且不对劲。并且不对劲。 台阶低,意味着经济地位地下,父亲由此台阶低,意味着经济地位地下,父亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在,难形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在,难以一下子消除,所以台阶高了,反而处处感到以一下子消除,所以台阶高了,反而处处感到不习惯,不对劲。不习惯,不对劲。 文章主要写父亲建新台阶,为什

3、么文章主要写父亲建新台阶,为什么作者还花很多笔墨写老台阶?作者还花很多笔墨写老台阶?第一第一, ,写三块青石板的来历写三块青石板的来历, ,可以写出当年父亲的力气是多么可以写出当年父亲的力气是多么大大, ,后面写造新屋的时候托石板闪了腰后面写造新屋的时候托石板闪了腰, ,前后就形成前后就形成对比对比. .第二第二, ,写石板粗糙写石板粗糙, ,可以暗示当年可以暗示当年经济条件更差经济条件更差. .第三第三, ,写写“我我”在台阶上跳上跳下在台阶上跳上跳下, ,表明那时年幼表明那时年幼, ,而新屋造好而新屋造好, ,“我已长大成人了我已长大成人了”, ,说明说明准备盖房前后用了一二十年准备盖房前

4、后用了一二十年. .写小写小孩子能连跳三级孩子能连跳三级, ,可见台阶之低可见台阶之低. .写父亲在台阶的坐姿写父亲在台阶的坐姿, ,又是写又是写台阶之低台阶之低. .第四第四, ,写父亲的脚板写父亲的脚板, ,写出了写出了父亲终年辛劳的形象父亲终年辛劳的形象, ,也说明也说明家庭家庭的贫困的贫困. .读父亲读父亲 文中的父亲是一个怎样的人?文中的父亲是一个怎样的人?节俭节俭 倔强倔强父亲父亲勤劳勤劳善良善良 谦卑谦卑老实老实围绕台阶谈父亲围绕台阶谈父亲 台阶是父亲的台阶是父亲的 ,父亲为,父亲为台阶付出了台阶付出了 。例:例:台阶是父亲的台阶是父亲的理想理想;为了台阶,;为了台阶,父亲付出了

5、父亲付出了青春青春。读作者读作者 找出描写父亲的句子,仔细品读。找出描写父亲的句子,仔细品读。 作者对父亲寄予怎样的作者对父亲寄予怎样的情感?情感? 流露出对父亲的热爱,敬仰而又流露出对父亲的热爱,敬仰而又同情的感情。同情的感情。读自己读自己 想想你的父辈们所付出的艰想想你的父辈们所付出的艰辛,你一定有很多心里话要说,辛,你一定有很多心里话要说,请你用饱含深情的笔墨写出他们请你用饱含深情的笔墨写出他们为你,为家庭付出的艰辛,以及为你,为家庭付出的艰辛,以及你的内心感受。你的内心感受。 父亲父亲总是向你索取总是向你索取 却不曾说谢谢你却不曾说谢谢你直到长大以后直到长大以后 才懂得你不容易才懂得你

6、不容易每次离开总是每次离开总是 装做轻松的样子装做轻松的样子微笑着说回去吧微笑着说回去吧 转身泪湿眼底转身泪湿眼底多想和从前一样多想和从前一样 牵你温暖手掌牵你温暖手掌可是你不在我身旁可是你不在我身旁 托清风捎去安康托清风捎去安康时光时光慢些吧时光时光慢些吧 不要再让你再变老了不要再让你再变老了我愿用我一切我愿用我一切 换你岁月长留换你岁月长留一生要强的爸爸一生要强的爸爸 我能为你做些什么我能为你做些什么微不足道的关心收下吧微不足道的关心收下吧谢谢你做的一切谢谢你做的一切 双手撑起我们的家双手撑起我们的家总是竭尽所有总是竭尽所有 把最好的给我把最好的给我我是你的骄傲吗我是你的骄傲吗 还在为我而

7、担心吗还在为我而担心吗你牵挂的孩子啊你牵挂的孩子啊 长大啦长大啦感谢一路上有你感谢一路上有你 从凄楚、辛酸中走从凄楚、辛酸中走来的父辈,可能他们的来的父辈,可能他们的愿望、追求,在孩子的愿望、追求,在孩子的眼里,不是耀眼、精彩眼里,不是耀眼、精彩的。但却是实实在在的,的。但却是实实在在的,他们血管中流淌着的那他们血管中流淌着的那份坚韧不拔、拼命硬干份坚韧不拔、拼命硬干的生命因子,恰是撑托的生命因子,恰是撑托事业辉煌的砥柱。事业辉煌的砥柱。 请同请同学们回家后大声的对父学们回家后大声的对父亲说:亲说:“我爱你,爸爸。我爱你,爸爸。” http:/ (李森祥微博李森祥微博) 完完成成整整体体感感知知积积累累运运用用1.21.2题题

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号