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1、小小 狮狮 子子 爱爱 尔尔 莎莎冀教版四年级语文下册冀教版四年级语文下册石石 缝缝 抚抚 摸摸 糖糖 果果配配 合合 饮饮 料料 钟钟 表表路路 程程 闯闯 进进 教教 训训 选选 择择 实实 验验 资资 源源 请用自己的话概括课文的主要请用自己的话概括课文的主要内容。内容。 请用自己的话概括课文的主要请用自己的话概括课文的主要内容。内容。 课文记叙了课文记叙了“我我”精心驯精心驯养失去母亲的小狮子爱尔莎，养失去母亲的小狮子爱尔莎，和它一起生活了三年，又把它和它一起生活了三年，又把它送回大自然的事。送回大自然的事。 由人抚养的动物回到大自然是不容由人抚养的动物回到大自然是不容易生存的，因为它
2、带着人的气味。易生存的，因为它带着人的气味。 这句话写的是这句话写的是“我我”送小狮子爱尔送小狮子爱尔莎回到大自然的一个原因，即为了试验莎回到大自然的一个原因，即为了试验由人抚养并带有人的气味的狮子，能否由人抚养并带有人的气味的狮子，能否在大自然中生存。这里的在大自然中生存。这里的“人的气味人的气味”指的是抚养狮子的过程中，狮子对人的指的是抚养狮子的过程中，狮子对人的依赖。依赖。 爱尔莎和我一起生活了三年。最后爱尔莎和我一起生活了三年。最后分别的时候，我感到莫大的痛苦。分别的时候，我感到莫大的痛苦。 这两句话写的是这两句话写的是“我我”与小狮子爱尔与小狮子爱尔莎分别时的心情。前一句写为了科学实
3、验，莎分别时的心情。前一句写为了科学实验，“我我”和小狮子在一起生活长达三年，这和小狮子在一起生活长达三年，这期间，期间，“我我”和小狮子建立了深厚的感情。和小狮子建立了深厚的感情。后一句写出了由于对爱尔莎的爱，以及科后一句写出了由于对爱尔莎的爱，以及科学试验的需要，又必须和它分离，所以学试验的需要，又必须和它分离，所以“我我”感到莫大的痛苦。这里体现了感到莫大的痛苦。这里体现了“我我”对爱尔莎真正爱护的思想感情。对爱尔莎真正爱护的思想感情。 我搂住它的脖子，吻着它；它好像我搂住它的脖子，吻着它；它好像也觉察到什么似的，用它那光滑的身子也觉察到什么似的，用它那光滑的身子一个劲蹭我。一个劲蹭我。 我搂住它的脖子，吻着它；它好像也我搂住它的脖子，吻着它；它好像也觉察到什么似的，用它那光滑的身子一个觉察到什么似的，用它那光滑的身子一个劲蹭我。劲蹭我。 这句话具体地写出了这句话具体地写出了“我我”送爱尔莎送爱尔莎回大自然时表现的难舍难分的情态。回大自然时表现的难舍难分的情态。“我我”搂住它，吻它，表示搂住它，吻它，表示“我我”对爱尔莎非对爱尔莎非常亲热，舍不得离开它。而小狮子爱尔莎常亲热，舍不得离开它。而小狮子爱尔莎是是“一个劲蹭我一个劲蹭我”，对，对“我我”是恋恋不舍，是恋恋不舍，体现了体现了“我我”和小狮子之间的亲密关系和和小狮子之间的亲密关系和深厚的感情。深厚的感情。
