高等动物的内分泌系统与体液调节第一课时

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1、高高等动物的内等动物的内分泌分泌系系统统与体液调节与体液调节 (第一课时)(第一课时)岱山中学张淑儿岱山中学张淑儿如胃、肠中的内分泌细胞如胃、肠中的内分泌细胞(散散)下丘脑的神经细胞下丘脑的神经细胞(兼兼)内分泌腺内分泌腺:一、内分泌系统的组成:一、内分泌系统的组成:垂体、甲状腺、甲状旁腺、垂体、甲状腺、甲状旁腺、 肾肾上腺、性上腺、性腺、胰岛腺、胰岛等等内分泌细胞内分泌细胞:激素调节的特点激素调节的特点1、微量和高效、微量和高效2、通过体液运输、通过体液运输3、作用于靶细、作用于靶细胞、靶器官胞、靶器官体液调节体液调节中中最主要最主要的是的是激素调节激素调节思考:观察圈中的思考:观察圈中的两

2、类细胞,它们所两类细胞,它们所处的内环境中都有处的内环境中都有同种激素,为什么同种激素,为什么只有靶细胞能识别只有靶细胞能识别接受它的调节呢?接受它的调节呢?(此类细胞有(此类细胞有(此类细胞有(此类细胞有相应的相应的受体蛋白受体蛋白)思考二:请试试用思考二:请试试用概念模式图来表示概念模式图来表示激素的调节机理。激素的调节机理。二、激素调节机理:二、激素调节机理:内分泌细胞内分泌细胞内分泌细胞内分泌细胞激素激素激素激素分泌分泌分泌分泌体液运送体液运送体液运送体液运送靶细胞、靶组靶细胞、靶组靶细胞、靶组靶细胞、靶组织、靶器官调织、靶器官调织、靶器官调织、靶器官调节它们的活动节它们的活动节它们的

3、活动节它们的活动激素激素等等通过通过体液体液的传送而发挥调节的传送而发挥调节作用。作用。与神经调节相比:与神经调节相比:体液调节反应体液调节反应较缓慢较缓慢作用作用持续的时间较长持续的时间较长作用的作用的范围较广泛范围较广泛三、下丘脑与垂体三、下丘脑与垂体垂体垂体独立作用独立作用分泌几种激素支配其分泌几种激素支配其它内分泌腺的活动它内分泌腺的活动主要的主要的内分泌内分泌腺腺下丘脑下丘脑垂体垂体是是最重要最重要的内分泌腺的内分泌腺下丘脑下丘脑是机体调节内分泌活动的是机体调节内分泌活动的枢纽枢纽 垂垂 体体促促 激素释放激素激素释放激素下丘脑下丘脑通过对通过对 活动的调节来影响活动的调节来影响其他

4、内分泌腺的活动其他内分泌腺的活动垂体垂体下丘脑下丘脑促促 激素激素 腺体腺体激素激素 调节和管理其他某些内分泌腺。调节和管理其他某些内分泌腺。垂体垂体四:激素的反馈调节四:激素的反馈调节模式模式思考:应用激思考:应用激素调节模式,素调节模式,完成下丘脑影完成下丘脑影响甲状腺活动响甲状腺活动的模式。的模式。 垂垂 体体促促 激素释放激素激素释放激素下丘脑下丘脑促促 激素激素 腺体腺体激素激素+反馈调节机制模式图反馈调节机制模式图 下丘脑下丘脑 垂垂 体体 甲状腺甲状腺促甲状腺素释放激素促甲状腺素释放激素促甲状腺素促甲状腺素甲状腺激素甲状腺激素促进促进促进促进新陈代谢,抵御寒冷新陈代谢,抵御寒冷促

5、进促进内分内分内分内分泌腺泌腺泌腺泌腺分泌的激素分泌的激素分泌的激素分泌的激素靶组织靶组织靶组织靶组织主要作用主要作用主要作用主要作用下下丘丘脑脑腺腺垂垂体体促甲状腺激促甲状腺激促甲状腺激促甲状腺激素释放激素素释放激素素释放激素素释放激素促性腺激素促性腺激素促性腺激素促性腺激素释放激素释放激素释放激素释放激素腺垂体腺垂体刺激刺激刺激刺激促甲状腺素促甲状腺素促甲状腺素促甲状腺素分泌分泌分泌分泌刺激刺激刺激刺激促性腺激素促性腺激素促性腺激素促性腺激素分泌分泌分泌分泌促甲状腺促甲状腺激素激素甲状腺甲状腺甲状腺甲状腺促进甲状腺激素的生促进甲状腺激素的生促进甲状腺激素的生促进甲状腺激素的生成与分泌成与分

6、泌成与分泌成与分泌促性腺激素促性腺激素促性腺激素促性腺激素性腺性腺性腺性腺促进性激素的分成与促进性激素的分成与促进性激素的分成与促进性激素的分成与分泌分泌分泌分泌作用作用作用作用: :促进促进促进促进蛋白质的合成,蛋白质的合成,蛋白质的合成,蛋白质的合成,刺激刺激刺激刺激细细细细胞生长胞生长胞生长胞生长,(包括细胞增大与数量,(包括细胞增大与数量,(包括细胞增大与数量,(包括细胞增大与数量增多)增多)增多)增多)腺垂体还能分泌生长激素,腺垂体还能分泌生长激素,靶细胞:全部组织细胞。靶细胞:全部组织细胞。生长激素生长激素侏儒症侏儒症幼年生长激素幼年生长激素分泌分泌过少过少,身,身材材矮小矮小,智

7、力智力正常正常巨人症巨人症 幼年时幼年时生长激素分泌生长激素分泌过多过多,出现食欲过旺,出现食欲过旺,生长迅速,个体过大生长迅速,个体过大臂力过人,但寿命不长臂力过人,但寿命不长甲状腺调节发育与代谢甲状腺调节发育与代谢内分泌内分泌腺腺分泌激分泌激素素靶细胞靶细胞主要作用主要作用甲状腺甲状腺甲状腺甲状腺激素激素全身组织细全身组织细胞胞促进促进生长发生长发育育,促进,促进物物质代谢与能质代谢与能量转换。量转换。碘碘是甲状是甲状是甲状是甲状腺激素合成腺激素合成腺激素合成腺激素合成的原料之一的原料之一的原料之一的原料之一甲状腺激素甲状腺激素n分泌部位:甲状腺分泌部位:甲状腺n种类:种类:甲状腺素、三碘

8、甲腺原氨酸甲状腺素、三碘甲腺原氨酸n成分:含碘的氨基酸衍生物成分:含碘的氨基酸衍生物n功能功能促进物质和能量代谢促进物质和能量代谢促进生长发育(促进骨骼成熟、尤其促进生长发育(促进骨骼成熟、尤其对中枢神对中枢神经系统的发育和功能经系统的发育和功能具有重要影响)具有重要影响)促进神经系统正常发育。促进神经系统正常发育。幼年分泌幼年分泌不足时不足时 新陈代谢率下降,生新陈代谢率下降,生长和发育都将受到影响,长和发育都将受到影响,精神和精神和智力智力及生殖器的发及生殖器的发育都受育都受影响影响。发生在。发生在幼年幼年表现为表现为呆小症。呆小症。甲状腺激素分泌异常引起的病变甲状腺激素分泌异常引起的病变

9、食物中缺食物中缺碘碘,成年人,成年人易易患患大脖子病大脖子病甲状腺激素分泌异常引起的病变甲状腺激素分泌异常引起的病变思考一:你能用反思考一:你能用反思考一:你能用反思考一:你能用反馈调节机制对此种馈调节机制对此种馈调节机制对此种馈调节机制对此种现象进行解释吗?现象进行解释吗?现象进行解释吗?现象进行解释吗?思考二:在反馈调思考二:在反馈调思考二:在反馈调思考二:在反馈调节机制中,甲状腺节机制中,甲状腺节机制中,甲状腺节机制中,甲状腺激素分泌不足时对激素分泌不足时对激素分泌不足时对激素分泌不足时对甲状腺的影响是什甲状腺的影响是什甲状腺的影响是什甲状腺的影响是什么?那么如果长期么?那么如果长期么?

10、那么如果长期么?那么如果长期过量注射甲状腺激过量注射甲状腺激过量注射甲状腺激过量注射甲状腺激素对甲状腺的影响素对甲状腺的影响素对甲状腺的影响素对甲状腺的影响又是什么?又是什么?又是什么?又是什么?思考三(延伸):思考三(延伸):思考三(延伸):思考三(延伸):如右图,若某男如右图,若某男如右图,若某男如右图,若某男运动员长期服用运动员长期服用运动员长期服用运动员长期服用雄性激素,会使雄性激素,会使雄性激素,会使雄性激素,会使出现什么后果?出现什么后果?出现什么后果?出现什么后果? 垂垂 体体促性腺激素释放激素促性腺激素释放激素下丘脑下丘脑促性腺激素促性腺激素 性性 腺腺性激素性激素分析以下材料

11、分析以下材料,说出甲状腺激素的作用:,说出甲状腺激素的作用:1 1、用含甲状腺激素制剂的饲料喂养蝌蚪,、用含甲状腺激素制剂的饲料喂养蝌蚪,结果,在短时间内发育成小型的青蛙。结果,在短时间内发育成小型的青蛙。2 2、摘除小狗体内的甲状腺,小狗停止发育。、摘除小狗体内的甲状腺,小狗停止发育。在小狗吃的食物中添加甲状腺激素,又可在小狗吃的食物中添加甲状腺激素,又可以发育。以发育。3 3、若摘除成年狗的甲状腺,会出现行动呆、若摘除成年狗的甲状腺,会出现行动呆笨,身体臃肿,食欲不振等症状。笨,身体臃肿,食欲不振等症状。巩固练习:巩固练习:下丘脑下丘脑下丘脑下丘脑垂体垂体垂体垂体甲状腺甲状腺甲状腺甲状腺胸

12、腺胸腺胸腺胸腺肾上腺肾上腺肾上腺肾上腺胰腺胰腺胰腺胰腺卵巢卵巢卵巢卵巢睾丸睾丸睾丸睾丸促甲状腺促甲状腺素释放激素释放激素、素、促性促性腺激素释腺激素释放激素放激素等等生长激素、生长激素、生长激素、生长激素、促甲状腺素、促甲状腺素、促甲状腺素、促甲状腺素、促性腺激素促性腺激素促性腺激素促性腺激素等等等等促甲状腺促甲状腺素释放激素释放激素、素、促性促性腺激素释腺激素释放激素放激素等等甲状甲状腺激腺激素等素等思考:请试着在思考:请试着在思考:请试着在思考:请试着在图中的框框内写图中的框框内写图中的框框内写图中的框框内写出它们所能分泌出它们所能分泌出它们所能分泌出它们所能分泌的激素名称的激素名称的激素名称的激素名称小结:小结:

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