《人教版部编版小学语文一年级下册-《小壁虎借尾巴》-名师教学课件PPT(1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版部编版小学语文一年级下册-《小壁虎借尾巴》-名师教学课件PPT(1)（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1认识壁虎认识壁虎 壁虎是一种爬行动壁虎是一种爬行动物。它的身体扁平物。它的身体扁平,四肢四肢短短,脚趾上有吸盘脚趾上有吸盘,可附可附在墙壁上迅速爬行在墙壁上迅速爬行,有长有长长的尾巴。长的尾巴。 壁虎是益虫壁虎是益虫,吃蚊子、吃蚊子、蝇等小虫子。对人类有蝇等小虫子。对人类有益益.2借借尾尾角角蚊蚊蛇蛇咬咬断断逃逃摇摇我我会会认认转转赶赶甩甩拨拨挣挣借借尾尾角角蚊蚊蛇蛇咬咬断断逃逃摇摇我我会会认认转转赶赶甩甩拨拨挣挣3判断判断: :小壁虎的尾巴是怎么断的小壁虎的尾巴是怎么断的? ?1 1、小壁虎的尾巴是被蛇咬断的（、小壁虎的尾巴是被蛇咬断的（ ）2、小壁虎的尾巴是被蛇咬住后小壁虎的尾巴是被蛇咬
2、住后, ,自己自己挣断断的。（的。（ ）4 没有尾巴多没有尾巴多难看哪难看哪!小壁虎想小壁虎想,向谁去借一条尾向谁去借一条尾巴呢巴呢?5( (小河边小河边) )“小鱼姐小鱼姐姐姐, ,您把尾您把尾巴借给我巴借给我行吗行吗? ?”“不行啊不行啊, ,我要用我要用尾巴拨水尾巴拨水呢。呢。”6总结学法总结学法: :A A、小壁虎爬到什么地方、小壁虎爬到什么地方? ? B B、它看见谁在干什么、它看见谁在干什么? ?C C、小壁虎说了什么、小壁虎说了什么? ? D D、对方是怎样回答的、对方是怎样回答的? ?7爬到的地点爬到的地点看见了谁看见了谁 怎么问的怎么问的怎么回答的怎么回答的大树上大树上老牛老
3、牛牛伯伯牛伯伯,您把您把尾巴借给我尾巴借给我行吗行吗?燕子阿姨燕子阿姨,您您把尾巴借给把尾巴借给我行吗我行吗?房檐下房檐下燕子燕子不行啊不行啊,我要我要用尾巴赶蝇用尾巴赶蝇子呢子呢!不行啊不行啊,我要我要用尾巴掌握用尾巴掌握方向呢方向呢!8( (大树上大树上) )“牛伯伯牛伯伯, ,您把尾您把尾巴借给我行吗巴借给我行吗? ?”“不行啊不行啊, ,我要用尾我要用尾巴赶苍蝇呢。巴赶苍蝇呢。”9 “燕子阿姨燕子阿姨, ,您把尾巴借您把尾巴借给我行吗给我行吗? ?”“不行啊不行啊, ,我要用尾我要用尾巴掌握方巴掌握方向呢。向呢。”( (房檐下房檐下) )10小壁虎借不小壁虎借不到尾巴到尾巴, ,心里心
4、里很难过。很难过。他爬呀爬他爬呀爬, ,爬回家里找爬回家里找妈妈。妈妈。11“傻孩子傻孩子, ,你你转过身子看转过身子看看。看。”“我长出一我长出一条新尾巴啦条新尾巴啦! !”1213 孔雀的尾巴在遇孔雀的尾巴在遇到危险的时候到危险的时候,它会打开尾屏它会打开尾屏,暂时吓退或迷惑暂时吓退或迷惑敌人敌人,保护自己保护自己。孔雀孔雀14 啄木鸟的尾巴啄木鸟的尾巴靠在树上支撑靠在树上支撑身体身体,帮助捉虫。帮助捉虫。啄木鸟啄木鸟15 松鼠的尾巴在松鼠的尾巴在跳跃时跳跃时,能保持身体能保持身体平衡。平衡。 晚上睡觉时晚上睡觉时,把把尾巴盖在身上尾巴盖在身上,当被当被子。子。松鼠松鼠16 作业（任选一道）作业（任选一道）1 1、把这个故事讲给家人听。、把这个故事讲给家人听。2 2、与爸爸妈妈一起交流一些、与爸爸妈妈一起交流一些动物尾巴的作用。动物尾巴的作用。17谢 谢 观 看18
