《达州专版八年级语文上册第三单元10短文二篇课件新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《达州专版八年级语文上册第三单元10短文二篇课件新人教版（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三单元10短文二篇xi 颓 竞 y qn zo 荇 2选出朗读停顿划分有误的一项( )A自/康乐/以来，未复有/能与其奇者B念/无与/为乐者，遂/至承天寺/寻张怀民C庭下/如积水空明，水中/藻、荇/交横D但/少闲人/如吾/两人者/耳【点拨】但少闲人/如吾两人者耳。D书信 全，都 早晨 (借代)鱼 考虑，想到 在 形容水的澄澈 清闲的人 【点拨】“颓”形容词活用为动词，指“坠落”。B C C 7根据提示填空。(1)答谢中书书作者_，字_，自号_，有“_”之誉。(2)苏轼，与其父_、其弟_合称“三苏”。他们是“唐宋八大家”中的三位，其余五位是宋代的_以及唐代的_。(3)答谢中书书中总领全文的句子
2、是：_。极力描写山之高、水之净的句子是：_。陶弘景通明华阳隐居山中宰相苏洵苏辙王安石、曾巩、欧阳修韩愈、柳宗元山川之美，古来共谈高峰入云，清流见底(4)记承天寺夜游中，写月下承天寺庭中的景物的句子是：_。表达作者微妙复杂的感情的语句是：_。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳交相辉映 四季 9用现代汉语翻译下列句子。(1)夕日欲颓，沉鳞竞跃。 。(2)自康乐以来，未复有能与其奇者。 。夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面自从南朝的谢灵运以来，再也没有能够欣赏这种奇丽景色的人了10文章通过写景，表达了作者怎样的思想感情？表达了作者沉醉山水的愉
3、悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。11作者为什么说“自康乐以来，未复有能与其奇者”？热心仕途、心浮气躁的人是不会真正欣赏山川之美的，只有抛弃尘世喧嚣，寄情山水的人才能够欣赏山川之美。而这样的人，自谢灵运以后，就很少见了。门窗 高兴的样子 交错纵横 13将下列句子翻译成现代汉语。(1)怀民亦未寝，相与步于中庭。张怀民也还没有睡觉，(于是)我们一起在庭院中散步。(2)何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。哪一夜没有月光？哪里没有竹子和松柏啊？只是缺少像我俩这样清闲的人罢了。14“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”表达了作者怎样微妙复杂的情感？既有赏月的欣喜，漫步的悠闲，贬谪的悲
4、凉，又有自我排遣的旷达。15下列说法不正确的一项是( )A文章以寥寥数语描绘了月夜小景，传达了作者复杂微妙的心境，语言凝练而又意味深长。B文章第一、二句叙事，交代了夜游的时间、地点、人物、起因，叙述自然流畅。C文章第二、三句中的“遂”“亦”二字流露出作者与张怀民相知的喜悦。D作者描绘庭中景物极富特色：写月突出其明，写影突出其形，写水突出其清。【点拨】并没有写水，只是月光照在庭院里好像一片积水澄澈透明。D(三)【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少
5、闲人如吾两人者耳。(苏轼记承天寺夜游)【乙】徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。雨日夜不止，城不沉者三版。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。(节选自宋史苏轼传)【注释】涂潦：泥沼雨水。畚锸(bn ch)：箕畚铁锹。C 【点拨】“败”指“倒塌”。A 18将下面的句子翻译成现代汉语。(1)怀民亦未寝，相与步
6、于中庭。怀民也没有睡，于是我们便一起在庭院中散步。(2)使官吏分堵以守，卒全其城。派官吏们分别在城墙各处守卫，最终保全了徐州城。19从【甲】【乙】两文中，你能感受到苏轼怎样的情感或者是怎样的精神品质？请分别加以概述。【甲】文表达了被贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，更有豁达的情怀。【乙】文表现出临危不惧、以身作则、善于指挥、足智多谋、公而忘私、亲民爱民等品质。【乙参考译文】苏轼调任徐州。黄河在曹村附近决堤，在梁山泊泛滥，从南清河溢出，汇聚在徐州城下，水不断上涨不久就要泄进城里，城墙即将被冲毁，城里的富人争着逃出城去避难。苏轼说：“如果富人都出了城，民心一定会动摇，谁和我一起守城呢？只要有我在
7、这里，就不会让决堤的水毁了城墙。”于是将富民们赶回城中。苏轼到武卫营，把卒长叫出来说：“河水将要冲进城里，事情很紧迫了，即使是禁军也要暂且为我尽力。” 卒长曰：“太守您尚且不逃避洪水，我们这些小人应该为您效力。”于是率领他的士兵拿着箕畚铁锹出营，修筑东南方向的长堤，堤坝从戏马台起，末尾与城墙相连。雨日夜不停，没有受损的城墙只有三版。苏轼天天住在城上，即使经过家门也不入，派官吏们分别在城墙各处守卫，最终保全了徐州城。20八(1)班学习了记承天寺夜游后，决定开展一次以“苏轼的足迹”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。(1)【连线苏轼】下面列举了我国的一些重点风景名胜区，都与苏轼有关系。请仿照示例，选择你最熟悉的两个景点，写出与之有关的诗文、传说或故事名称。赤壁永州承天寺杭州西湖示例：承天寺苏轼：何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。杭州西湖苏轼：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。(2)【拟写广告】承天寺入围“文化名人苏轼十大旅游名片”的候选名单，请你根据课文中的描写，拟一条广告语以吸引游客。示例：承载天地之灵气，品味苏轼之底蕴。(3)【巧联妙对】有人根据本文意蕴，拟写了一副对联，上联已给出，请你对出下联。上联：月色懂人心潜窗入户下联：_谪人共婵娟遣忧排愁
