《八年级地理上册 第三章 中国的自然资源 第一节 自然资源概况课件 湘教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级地理上册 第三章 中国的自然资源 第一节 自然资源概况课件 湘教版（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 自自 然然 资资 源源 是指是指存在于自然界存在于自然界的能为人类的能为人类提提供福利供福利的物质和能量的物质和能量气气 候候 资资 源源 水水 资资 源源土土 地地 资资 源源生生 物物 资资 源源矿矿 产产 资资 源源石油石油煤煤金金矿矿海海 洋洋 资资 源源辨别辨别天然宝石天然宝石皮革皮革羊毛衫羊毛衫东北虎东北虎煤油煤油水泥水泥农村农村沼气沼气阳光阳光下面哪些属于自然资源？下面哪些属于自然资源？1、2、3、4、5、6、7、8、想一想想一想我们怎样才能正确判断出自然资源我们怎样才能正确判断出自然资源呢？呢？ 1 1、存在于自然界，、存在于自然界，未经人类加工未经人类加工；2 2、目前目前
2、能为人类能为人类提供福利提供福利。巩固提高巩固提高1、 2、 3、4、 5、 6、海啸海啸地震地震空气空气汽车汽车辣椒辣椒企鹅企鹅天然宝石天然宝石水泥水泥羊毛衫羊毛衫东北虎东北虎煤油煤油皮革皮革农村沼气农村沼气阳光阳光循序渐进1、它们是存在于自然界，还是人为创造的？2、它们对人类来说有没有利用价值？1、自然资源的、自然资源的概念不是一成不变概念不是一成不变的；的；开动脑筋开动脑筋贝贝说：贝贝说：“说不定到哪一天，海啸、说不定到哪一天，海啸、地震、风暴等都会成为自然资源。地震、风暴等都会成为自然资源。”你认为这有可能吗？你认为这有可能吗？资源范围不断变化玲玲说：玲玲说：“假如石油都开采完了，将来
3、怎假如石油都开采完了，将来怎么办？么办？”你想过这个问题吗？你想过这个问题吗？开动脑筋开动脑筋储量有限的化石燃料储量有限的化石燃料 自然资源是有限的自然资源是有限的 自然资源自然资源可分为可分为“可再生可再生”与与“非可再生非可再生两大类。两大类。 可再生资源：可再生资源：指被人类开发利用后，可以在较指被人类开发利用后，可以在较短时间内更新、再生，或者能够重复利用、循环使短时间内更新、再生，或者能够重复利用、循环使用的自然资源。最典型的可再生资源有生物资源、用的自然资源。最典型的可再生资源有生物资源、气候资源、水资源、土地资源、太阳能、风能等。气候资源、水资源、土地资源、太阳能、风能等。 非可
4、再生资源：非可再生资源：是指经人类开发利用后蕴藏量是指经人类开发利用后蕴藏量不断减少，在相当长的时间内不可能再生的自然资不断减少，在相当长的时间内不可能再生的自然资源，主要有自然界的源，主要有自然界的各种矿物，岩石和化石燃料各种矿物，岩石和化石燃料。它们经过了上亿年才得以形成，因此不可再生。这它们经过了上亿年才得以形成，因此不可再生。这些资源的储量随着人类的消耗而越来越少。些资源的储量随着人类的消耗而越来越少。 地理小知识地理小知识自然资源分类气候资源水资源土地资源生物资源矿产资源海洋资源可再生资源非可再生资源国土国土资源资源矿产矿产资源资源耕地面耕地面积积河流年河流年径流量径流量森林面森林面
5、积积总量居世总量居世界的位次界的位次33466人均值占人均值占世界人均世界人均值的比值值的比值1335131415我国自然资源的基本特征：我国自然资源的基本特征：自然资源自然资源总量丰富总量丰富总量丰富总量丰富，人均占有量少。人均占有量少。人均占有量少。人均占有量少。各抒己见各抒己见 可再生资源可再生资源是是“取之不尽、用之不取之不尽、用之不竭竭”的吗？应该怎么做的吗？应该怎么做? ? 不是。（如被污染的水，退化的草场）不是。（如被污染的水，退化的草场）合理利用，注意保护以实现可持续利用。合理利用，注意保护以实现可持续利用。对于对于非可再生资源非可再生资源应该怎么办应该怎么办？十分珍惜和节约使用十分珍惜和节约使用实践探究实践探究 作为作为2121世纪的接班人，为了世纪的接班人，为了保护自然资源，我们能够做些什保护自然资源，我们能够做些什么么 ？提出几条建议？提出几条建议1 加强宣传和教育加强宣传和教育2从自身做起，养成节约的从自身做起，养成节约的习惯，减少浪费习惯，减少浪费3 提高资源利用率提高资源利用率4 开发新能源开发新能源太太阳阳能能潮潮汐汐能能风风 能能地地热热能能合理利用，并大力开发新能源合理利用，并大力开发新能源
