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1、服务师生服务师生方便老师方便老师贴近教学贴近教学六年级 语文 上册语语S S版版课件课件PPT5尼尔斯骑鹅历险记课件课件PPT资料宝袋资料宝袋 l 作者简介：作者简介： 塞尔玛拉格洛芙（18581940）是瑞典的优秀女作家，1909年获得了诺贝尔文学奖金。她从小喜欢听故事，喜欢读书，立志要当一个作家。长大后，她在一个小城当了十年教师。在任教期间，她开始了文学创作，写出了许多优秀的短篇小说。 课件课件PPT资料宝袋资料宝袋 l 作品简介：作品简介： 尼尔斯骑鹅历险记是根据瑞典教育部的要求为儿童而写的长篇童话，在以后竟成为了世界文学艺术的珍品。因为拉格洛芙的巨大成就，1914年她被选为瑞典皇家学会
2、会员。在瑞典，有一项最重要的儿童文学奖，就是用尼尔斯这名字命名的。 课件课件PPT资料宝袋资料宝袋 l 作品部分目录：作品部分目录： 1 偶遇小妖精 2 寻找小妖精 3 与白鹅同飞 4 空中之旅 5 被野鹅收留 6 智斗狐狸斯密莱 7 在下雨天里8 蚂蚁大战9 保姆马丁10 问路11 四只小松鼠12 搭救小松鼠课件课件PPT预习检查预习检查l 自学本课的生字新词，阅读课自学本课的生字新词，阅读课文，说一说课文的主要内容。文，说一说课文的主要内容。课件课件PPT字词乐园字词乐园诧ch异瑞典 翅膀 亲戚qi 树杈ch安慰 旋转 晕眩xun 宿夜 耷拉 幸亏 竭力 恳求 呼啸 恳求 怜惜 警惕 降临
3、 陀螺tulu 夜幕 毫不理会 出其不意 百爪挠心 蹑ni手蹑脚 无声无息 认一认课件课件PPT字词乐园字词乐园理解词语：理解词语：诧异：诧异：蹑手蹑脚：蹑手蹑脚：恳求：恳求：觉得很奇怪。觉得很奇怪。形容走路时脚步放得很轻。形容走路时脚步放得很轻。恳切地请求。恳切地请求。课件课件PPT课文理解课文理解谁来说说课文主要讲了一个什么故事呢？ 课文写了一个名叫尼尔斯的放鹅的男孩儿，他非常调皮，经常捉弄鹅。有一天他被小精灵变成了拇指大的小人儿，骑着大公鹅马丁跟随一群野鹅到拉普兰去。夜里尼尔斯勇斗前来偷袭的狐狸，救下了一只野鹅，赢得了野鹅们的信任。他骑着马丁和野鹅们一起向拉普兰飞去的故事。 课件课件PP
4、T再次阅读课文，试试给课文分段，概括段意。课文理解课文理解第一段（第1自然段）写小男孩儿尼尔斯非常调皮，经常捉弄他放牧的鹅。 第二段（第216自然段）写尼尔斯被小精灵变成了拇指大的小人儿。他骑着大公鹅马丁跟随一群野鹅到拉普兰去。夜里，尼尔斯勇斗前来偷袭的狐狸，救下了一只野鹅，赢得了野鹅们的信任。 第三段（第17自然段）尼尔斯骑着马丁和野鹅们一起向拉普兰飞去。课件课件PPT课文理解课文理解 朗读课文第一段，思考讨论： 1.尼尔斯非常调皮从哪些地方可以看出来？ 2.用“要么要么”造句。 尼尔斯非常调皮，要么追得鹅满地跑，要么就拔鹅翅膀上的毛。鹅都非常怕他。 课件课件PPT课文理解课文理解 一群野鹅
5、飞过村子上空，看到他们的亲戚家鹅，大声叫道：“跟我们一起飞到拉普兰去吧!” 尼尔斯看准时机，搂住了他的脖子。课件课件PPT课文理解课文理解课件课件PPT课文理解课文理解课件课件PPT课文理解课文理解课件课件PPT课文理解课文理解课件课件PPT课文理解课文理解默读第二段第一层（第27自然段），观察课文插图。学习小组内讨论交流： 1.从“不禁怜惜”“安慰”这些词句中，你体会到了什么？2.从“担心极了”的心理描写和“抓住、拖到、浸到”等动作描写中，你感受到了什么？心地善良课件课件PPT课文理解课文理解学生默读第二段第一层（第816自然段），学习小组内讨论交流： 1.“野鹅祖辈传下的遗嘱就是不能相信人
6、类，因此，不管马丁怎么调停，阿卡还是只同意尼尔斯留一夜。”从这句话中，你有什么体会？2.“尼尔斯睁开眼睛，看见狐狸咬着一只野鹅，立刻赶过去喊道：快把鹅放下！”体现了尼尔斯什么精神？勇于舍己人与动物相处不和谐，缺乏信任。课件课件PPT课文理解课文理解 3.你还从哪些语句中体会到尼尔斯勇于舍己的精神？用横线在课文中把相关的语句画出来。 课件课件PPT课文理解课文理解4.这部分是通过对尼尔斯的哪些描写来表现他的勇于舍己的精神的？ 5.“他们一见尼尔斯，就快乐地拍起那翅膀来。”以及阿卡对尼尔斯说的话中，你有什么感想？和同学们互相交流。 课件课件PPT课文理解课文理解再次默读课文，思考： 你觉得尼尔斯是
7、个怎样的孩子呢？跟同学说说自己的感受。调皮淘气 心地善良 勇于舍己课件课件PPT课文理解课文理解 找出文中的比喻句，读一读，想一想有什么作用。课件课件PPT图解结构图解结构尼尔斯骑鹅历险记 放牧鹅群调皮淘气 鼓励马丁心地善良 智斗狐狸勇于舍己 课件课件PPT概括主题概括主题这个童话告诉人们一个什么道理？这个童话告诉人们一个什么道理？ 童话描写了一个名叫尼尔斯的调皮的放鹅的男孩儿，他被小精灵变成了拇指大的小人儿，骑着大公鹅马丁跟随一群野鹅到拉普兰去。夜里尼尔斯勇斗前来偷袭的狐狸，救下了一只野鹅，赢得了野鹅们的信任的故事。告诉人们：心地善良、勇 于舍已的人会得到人们的信任。 课件课件PPT写法点拨
8、写法点拨l 本文运用了形象而生动的比喻。作者根据儿童的心理，把一些现象比喻成孩子们熟悉的东西，一方面引起他们阅读的兴趣，另一方面使他们读后能牢记心头。 如尼尔斯紧紧抓住他的尾巴。狐狸转了一个又一个圈子，却怎么也抓不住尼尔斯。他们像陀螺似的不停旋转。 课件课件PPT拓展提升拓展提升 联系生活实际，谈一谈人类和联系生活实际，谈一谈人类和动物以及自然界应该怎样和睦相处。动物以及自然界应该怎样和睦相处。 信赖往往能创造出美好的境界！信赖往往能创造出美好的境界！人与动物要和谐相处。人与动物要和谐相处。课件课件PPT随堂练习随堂练习l 填上适当的关联词。1、（）尼尔斯想回家，（ ）已经完全不可能了。2、（ ）马丁怎样调停，阿卡（）只同意尼尔斯留一夜。3、他们（ ）落地（）钻到湖水中去了，岸上只留下了马丁和尼尔斯。4、尼尔斯非常调皮，（）追得鹅满地跑，（）拔鹅翅膀上的毛。虽然但不管还是就一要么要么就课件课件PPT课件课件PPT谢谢 谢！谢！
