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1、第第12课课假如没有灰尘假如没有灰尘学习目标学习目标1、正确、流利的朗读课文，理解课文内容，、正确、流利的朗读课文，理解课文内容，知道灰尘的特点和作用。知道灰尘的特点和作用。2、领悟说明文的说明方法，并学习运用领悟说明文的说明方法，并学习运用。自主探究自主探究灰尘有哪些特点和作用？灰尘有哪些特点和作用？灰灰尘尘的特点的特点灰灰尘尘的的作用作用细小细小细小细小散射阳光散射阳光散射阳光散射阳光具有吸湿性具有吸湿性具有吸湿性具有吸湿性削弱阳光削弱阳光削弱阳光削弱阳光使天空随高度降低由蓝变白使天空随高度降低由蓝变白使天空随高度降低由蓝变白使天空随高度降低由蓝变白调节气候，气象万千调节气候，气象万千调节
2、气候，气象万千调节气候，气象万千合作探究合作探究作者是怎样说明这些特点和作用的？作者是怎样说明这些特点和作用的？运用了哪些说明方法？运用了哪些说明方法？请以请以“灰尘的自述灰尘的自述”说或写一段说或写一段话话小练笔小练笔课文告诉我们：课文告诉我们：课文告诉我们：课文告诉我们：“ “任何事物都有它的两面性任何事物都有它的两面性任何事物都有它的两面性任何事物都有它的两面性” ”。请。请。请。请你联系周围的事物，举一两个例子来说明这个道理。你联系周围的事物，举一两个例子来说明这个道理。你联系周围的事物，举一两个例子来说明这个道理。你联系周围的事物，举一两个例子来说明这个道理。灰尘的两面性灰尘的两面性
3、拓展延伸拓展延伸根据事物有两面性的观点，仿照下面的句子，再造两个句子。根据事物有两面性的观点，仿照下面的句子，再造两个句子。根据事物有两面性的观点，仿照下面的句子，再造两个句子。根据事物有两面性的观点，仿照下面的句子，再造两个句子。例如例如：灰尘，一方面，有碍卫生，对人体健康有一：灰尘，一方面，有碍卫生，对人体健康有一定的危害；另一方面，在削弱阳光调节气候等方面定的危害；另一方面，在削弱阳光调节气候等方面又有重要作用。又有重要作用。1 1蛇毒，一方面蛇毒，一方面 ；另一方面另一方面2 2废品，一方面是废品，一方面是 ； 另一方面是另一方面是 。它足以致人死地它足以致人死地它可以制成宝贵的中药，
4、救人性命。它可以制成宝贵的中药，救人性命。没用的垃圾没用的垃圾精巧可爱的工艺品精巧可爱的工艺品作业布置作业布置1、仿写：假如没有仿写：假如没有XX2、阅读高士其的灰尘的旅行阅读高士其的灰尘的旅行1、你能说出这些句子运用了哪些说明方法吗？、你能说出这些句子运用了哪些说明方法吗？（1）灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几）灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。百分之一毫米之间。 （2）人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，）人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。 （3）阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因而）阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。人无法睁开眼睛。 列数字列数字作比较作比较假设、作比较假设、作比较当堂检测当堂检测“灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。分之一毫米之间。”中的中的“一般一般”能否删能否删去？为什么？去？为什么？不能，一般指通常，大多数情况。表明了灰尘的直径大多数是在万分之一到百万分之一的范围内，但也有特殊情况，删去后不符合客观情况。也体现了说明文用词的准确性。2、体会用词的准确性、体会用词的准确性
