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1、第七单元第七单元 我们的经济文化权利我们的经济文化权利主题词：九年义务教育主题词：九年义务教育小小军军的的父父亲亲能能要要求求儿儿子子不不上上学学吗吗？ 读书没读书没意思，不如意思，不如早点出来赚早点出来赚钱。钱。小小亮亮能能拒拒绝绝上上学学吗吗？ 读书没意读书没意思，不如早思，不如早点出来赚钱点出来赚钱为为什什么么不不能能这这样样做做？中华人民共和国宪法中华人民共和国宪法中华人民共和国义务教育法中华人民共和国义务教育法教师法、教育法、教师法、教育法、未成年人保护法未成年人保护法1、什么是义务教育？年限是多少？、什么是义务教育？年限是多少？2、我国的义务教育有哪些特征？、我国的义务教育有哪些特
2、征？3、义务教育的权利是怎样保障的？、义务教育的权利是怎样保障的？义务教育：义务教育： 是指依照法律规定，适龄儿童和少是指依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，年必须接受的，国家国家、社会社会、学校学校、家家庭庭必须予以保证的国民教育。必须予以保证的国民教育。年限：年限：九年九年。从以上材料中你能获得什么信息？从以上材料中你能获得什么信息？ 国务院总理温家宝在十届全国人大三次会议上国务院总理温家宝在十届全国人大三次会议上作政府工作报告时表示，从作政府工作报告时表示，从20052005年起，年起，免免除国家除国家扶贫开发工作重点县农村义务教育阶段贫困家庭扶贫开发工作重点县农村义务教育阶段贫困家
3、庭学生的学生的书本费、杂费书本费、杂费，并并补助寄宿学生生活费补助寄宿学生生活费。这意味着中国这意味着中国贫困地区贫困地区592592个县个县约约14001400万农村贫困万农村贫困家庭的中小学生将可以享受国家提供的家庭的中小学生将可以享受国家提供的全免费教全免费教育育。温家宝在报告中还说，到温家宝在报告中还说，到20072007年在全国农村年在全国农村普遍实行这一政策，使贫困家庭的孩子都能上学普遍实行这一政策，使贫困家庭的孩子都能上学读书，完成义务教育。读书，完成义务教育。 为何现阶段我国为何现阶段我国义务教育阶段学生的义务教育阶段学生的所有学习费用不是全所有学习费用不是全部由国家负担的？部
4、由国家负担的？ 材料一：材料一：国务院决定从国务院决定从20082008年秋季学期开始，年秋季学期开始，免除城市义务教育阶段学杂费。免除城市义务教育阶段学杂费。 材料二：材料二：从从20072007年年9 9月新学年开始，广东省月新学年开始，广东省农村义务教育阶段学生全部免收学杂费，不让一农村义务教育阶段学生全部免收学杂费，不让一个穷孩子辍学，广东个穷孩子辍学，广东10001000多万农村义务教育阶段多万农村义务教育阶段的孩子都在开学时领到了一套免费教材，宣告了的孩子都在开学时领到了一套免费教材，宣告了广东农村义务教育阶段广东农村义务教育阶段“收费收费”时代的终结，实时代的终结，实行真正意义上
5、的义务教育。行真正意义上的义务教育。拨出大量资金拨出大量资金兴办学校兴办学校提供教学设施提供教学设施培养师资培养师资义务教义务教育权利育权利的保障的保障P52 P52 第一段第一段 正在上八年级的学生小芳家庭出现了变故，正在上八年级的学生小芳家庭出现了变故，妈妈因与爸爸赌气而离家，不知去向。爸爸又常妈妈因与爸爸赌气而离家，不知去向。爸爸又常常出去赌博而不做工养家，也不管小芳的生活。常出去赌博而不做工养家，也不管小芳的生活。新学期要开学了，小芳向爸爸要书本费，爸爸不新学期要开学了，小芳向爸爸要书本费，爸爸不但不给，还训斥她：但不给，还训斥她：“义务教育不是不收费吗？义务教育不是不收费吗？怎么又要
6、我给钱！上学要花钱，就别上了，你也怎么又要我给钱！上学要花钱，就别上了，你也不小了，就去打份工，挣钱养家吧。不小了，就去打份工，挣钱养家吧。” 小芳的爸爸这样说对吗，为什么？如果你小芳的爸爸这样说对吗，为什么？如果你是小芳，为了争取读书的机会，应该怎样说服是小芳，为了争取读书的机会，应该怎样说服自己的爸爸自己的爸爸 ？总结1、义务教育的含义。2、义务教育的特征：强制性、公益性（显著特征）3、义务教育承担的重大使命。练习背景材料：根据财政部、教育部最新确定的国家免费提供教科书范畴，自2013年寒假开学起，我国将为全国农村地区中小学1至9年级在校生免费提供新华字典。要求各地出版发行集团配合做好免费新华字典政府采购工作，确保字典“及时足量供应到位”，严禁“以其他工具替代新华字典”。2013年全年为农村在校中小学生提供新华字典近1亿册，2014年以后每年为农村小学一年级新生提供新华字典约2000万册。各地要继续组织开展打击工具书盗版专项整治，特别是加大对地州市以下出版物市场和校内、校园周边书店的清查力度，严厉查处非法印刷、运输、储藏、销售盗版工具书的行为。问题：（1）国家为 农村地区中小学1至9年级在校学生免费提供新华字典，这体现了什么观点？2、国家对义务教育的投入越来越多，作为接受义务教育的中学生，我们应该怎样回报自己的祖国？
