专题七：近代以来科学技术的辉煌专题七：近代以来科学技术的辉煌本专题总体知识结构本专题总体知识结构 科科学学革革命命技技术术革革命命物理学物理学领域领域生物学生物学领域领域经典力学体系的创立和发展（从伽利略到牛顿）经典力学体系的创立和发展（从伽利略到牛顿）量量子子理理论论的的诞诞生生（（从从普普朗朗克克到到爱爱因斯坦）因斯坦）相对论的建立（爱因斯坦）相对论的建立（爱因斯坦）进化论理论（达尔文与赫胥黎）进化论理论（达尔文与赫胥黎）万能原动机与万能原动机与“蒸汽机时代蒸汽机时代”（瓦特）（瓦特）电力的广泛应用与电力的广泛应用与“电气时代电气时代”（法拉第、西门子、爱迪生等）（法拉第、西门子、爱迪生等）现代信息技术与信息时代现代信息技术与信息时代现现 代代 物物 理理学学 理理 论论 的的发展发展 古代科学技术古代科学技术近代科学技术近代科学技术研究对象研究对象研究方法研究方法两者关系两者关系近代科学技术的产生近代科学技术的产生分门别类分门别类整体考察整体考察科学实验，科学理论科学实验，科学理论直观感受，哲学思辨直观感受，哲学思辨两相分离两相分离密切结合密切结合 1 1、时间：、时间：1515世纪下半叶世纪下半叶 2 2、原因：、原因： （（1 1）经济上：西欧封建社会内部逐渐产生了）经济上：西欧封建社会内部逐渐产生了资本主资本主义义的生产方式。
的生产方式 （（2 2）思想上：）思想上：文艺复兴文艺复兴使人从长期的基督教神学的使人从长期的基督教神学的束缚中解放出来束缚中解放出来 3 3、古代和近代科学技术的区别、古代和近代科学技术的区别 近代物理学近代物理学的的奠基人和革命者奠基人和革命者探究：他们分别是什么人？有什么贡献？探究：他们分别是什么人？有什么贡献？ 一、经典力学的建立•1、经验力学——亚里士多德•2、经典力学的奠基者——伽利略•3、经典力学的建立者——牛顿 伽利略展厅之第一展品伽利略展厅之第一展品亚里斯多德：亚里斯多德：1.物体落地下的速度和重量成比物体落地下的速度和重量成比例；例； 2.必须有力的作用在物体上，物体才能运必须有力的作用在物体上，物体才能运动，没有力的作用，物体就会停止动，没有力的作用，物体就会停止伽利略：伽利略：1.重量不同的两个物体，在同一位置上重量不同的两个物体，在同一位置上下落的速度是一样的；下落的速度是一样的；2.如果运动的物体不受阻如果运动的物体不受阻碍，它将速度保持不变地持续运动下去碍，它将速度保持不变地持续运动下去小老弟：我很小老弟：我很不明白，你为不明白，你为什么总是和我什么总是和我这个权威人士这个权威人士过不去呢？过不去呢？老兄：实在不好意老兄：实在不好意思！不是我有意和思！不是我有意和你作对，关键是我你作对，关键是我遇事总喜欢问为什遇事总喜欢问为什么？而且更愿意通么？而且更愿意通过实验来印证理论过实验来印证理论是否合理？是否合理？小伽的理论小伽的理论 伽利略是用什么办法推翻亚里士伽利略是用什么办法推翻亚里士多德的学说？多德的学说？ 15901590年，伽利年，伽利略在比萨斜塔上做略在比萨斜塔上做了了““两个铁球同时两个铁球同时落地落地””的著名实验，的著名实验，从此推翻了亚里士从此推翻了亚里士多德多德““物体落下的物体落下的速度和重量成比例速度和重量成比例””的学说，纠正了的学说，纠正了这个持续了这个持续了19001900年年之久的错误结论。
之久的错误结论 1616年，伽利略被传唤到罗马的宗教裁判所，并责令伽年，伽利略被传唤到罗马的宗教裁判所，并责令伽利略保持沉默伽利略发表利略保持沉默伽利略发表《《两种世界观的对话两种世界观的对话》》一书，被一书，被教会认为违反了禁令被召到罗马囚禁受到缺席审判，遭到苦教会认为违反了禁令被召到罗马囚禁受到缺席审判，遭到苦刑和恐吓，并被迫当众跪着忏悔，最后被判处终身监禁，他刑和恐吓，并被迫当众跪着忏悔，最后被判处终身监禁，他的书也被列为禁书的书也被列为禁书 1642年，伽利略在贫病交加中逝世年，伽利略在贫病交加中逝世在他离开人世的前夕，他还重复着这样一句话：在他离开人世的前夕，他还重复着这样一句话：“追求科学追求科学需要特殊的勇气需要特殊的勇气 1983年，罗马教廷正式承认，年，罗马教廷正式承认，350年前宗教裁判所对伽利年前宗教裁判所对伽利略的审判是错误的但教会对科学的干涉和对伽利略的迫害略的审判是错误的但教会对科学的干涉和对伽利略的迫害所造成的严重后果是无法挽回的伽利略之后，意大利在很所造成的严重后果是无法挽回的伽利略之后，意大利在很长一段时间内，没有再产生重要的科学家。
长一段时间内，没有再产生重要的科学家 伽利略展厅之第二展品：伽利略的遭遇伽利略展厅之第二展品：伽利略的遭遇 牛顿牛顿展厅展厅之第一展品：之第一展品： 牛顿个人档案牛顿个人档案1.出生：出生：2.婚姻：婚姻：3.爱好：爱好：4.名言名言1642年伽利略逝世的这一年出生，只有三磅重年伽利略逝世的这一年出生，只有三磅重终生未娶终生未娶“我好像是一个在海边玩耍的孩子，不时为拾到我好像是一个在海边玩耍的孩子，不时为拾到比通常更光滑的石子或更美丽的贝壳而欢欣鼓舞，比通常更光滑的石子或更美丽的贝壳而欢欣鼓舞，而展现在我面前的是完全未探明的真理之海而展现在我面前的是完全未探明的真理之海爱好读书，对自然现象有好奇心，喜欢别出心爱好读书，对自然现象有好奇心，喜欢别出心裁的作些小工具、小技巧、小发明、小试验裁的作些小工具、小技巧、小发明、小试验 牛顿捡到了哪些牛顿捡到了哪些“光滑的石子光滑的石子”和和“美丽的贝壳美丽的贝壳”？？为什么能捡到？为什么能捡到？ 惯性定律惯性定律加速度定律加速度定律作用和反作用定律作用和反作用定律物理运动物理运动三大定律三大定律万有引力万有引力定律定律经经典典力力学学体体系系2 2、、经典力学的建立者经典力学的建立者————牛顿牛顿 1687168716871687《《《《自然哲学的数学原理自然哲学的数学原理自然哲学的数学原理自然哲学的数学原理》》》》 ————标志着近代自然科学体标志着近代自然科学体标志着近代自然科学体标志着近代自然科学体系的诞生。
系的诞生系的诞生系的诞生 大自然和自然定律都在黑大自然和自然定律都在黑暗中躲藏，暗中躲藏，上帝说，让牛顿问世！上帝说，让牛顿问世！于是一切都有了光明于是一切都有了光明 ——英国诗人英国诗人 蒲伯蒲伯(1688-1744) 牛顿说牛顿说 ““我之所以能比别我之所以能比别人看得远些，是因为我站人看得远些，是因为我站在巨人们的肩上在巨人们的肩上牛顿力学体系建立的意义是什么？牛顿力学体系建立的意义是什么？牛顿力学体系建立的意义是什么？牛顿力学体系建立的意义是什么？ 2 2、、经典力学的建立者经典力学的建立者————牛顿（英国）牛顿（英国）（（（（2 2 2 2）牛顿经典力学体系的历史地位）牛顿经典力学体系的历史地位）牛顿经典力学体系的历史地位）牛顿经典力学体系的历史地位牛顿（牛顿（ 1642—1727）） ① ① ① ①牛顿力学体系对自然界的力学现象牛顿力学体系对自然界的力学现象牛顿力学体系对自然界的力学现象牛顿力学体系对自然界的力学现象做了系统合理的说明，从而完成了人类对做了系统合理的说明，从而完成了人类对做了系统合理的说明，从而完成了人类对做了系统合理的说明，从而完成了人类对自然界认识史上的自然界认识史上的自然界认识史上的自然界认识史上的第一次理论大综合第一次理论大综合第一次理论大综合第一次理论大综合。
② ② ② ②标志标志标志标志近代科学近代科学近代科学近代科学的形成 ③ ③ ③ ③具有惊人的具有惊人的具有惊人的具有惊人的预见性预见性预见性预见性和巨大的和巨大的和巨大的和巨大的理论指导理论指导理论指导理论指导意义意义意义意义A A、准确算出了、准确算出了地球的平均密度和扁平率地球的平均密度和扁平率；；B B、正确地解释了、正确地解释了潮汐的成因潮汐的成因；；C C、发现了、发现了海王星海王星；； 哈雷慧星轨道的推算哈雷慧星轨道的推算 长期以来，人们一直认为彗星是神秘的，不吉利的灾星，根本长期以来，人们一直认为彗星是神秘的，不吉利的灾星，根本不能用科学来说明牛顿的好友哈雷用牛顿力学算出了不能用科学来说明牛顿的好友哈雷用牛顿力学算出了16821682年出现年出现的彗星的轨道，指出它的回归周期是的彗星的轨道，指出它的回归周期是75—7675—76年，由此预言它将在年，由此预言它将在17581758年再次出现年再次出现5353年以后的年以后的17581758年（当时哈雷已去世），这颗彗年（当时哈雷已去世），这颗彗星果然如期出现星果然如期出现哈雷慧星的发现验证了万有引力定律的科学性。
哈雷慧星的发现验证了万有引力定律的科学性 质疑与思考：经典力学体系是最完美的质疑与思考：经典力学体系是最完美的物理学理论吗？物理学理论吗？ 1919世纪末，面对经典物理学近乎完美的发展，世纪末，面对经典物理学近乎完美的发展，有的物理学家表示：有的物理学家表示：““1919世纪已经将物理大厦全部世纪已经将物理大厦全部建成，今后物理学家只是修饰和完美这座大厦建成，今后物理学家只是修饰和完美这座大厦 经典物理学是以日常生活中常见的经典物理学是以日常生活中常见的低速运动低速运动的的物体物体为研究对象的为研究对象的，一旦进入，一旦进入光速运动光速运动时，经时，经典物理学的某些结论就变得不准确典物理学的某些结论就变得不准确在这种背景下，在这种背景下，相对论与量子论相对论与量子论应运而生应运而生 普朗克，生于基尔普朗克，生于基尔普朗克，生于基尔普朗克，生于基尔1879187918791879年年年年普朗克在慕尼黑大学获得博士学普朗克在慕尼黑大学获得博士学普朗克在慕尼黑大学获得博士学普朗克在慕尼黑大学获得博士学位后，先后在慕尼黑大学和基尔位后，先后在慕尼黑大学和基尔位后，先后在慕尼黑大学和基尔位后，先后在慕尼黑大学和基尔大学任教。
由于量子论创立，普大学任教由于量子论创立，普大学任教由于量子论创立，普大学任教由于量子论创立，普朗克获得朗克获得朗克获得朗克获得1918191819181918年诺贝尔物理学奖年诺贝尔物理学奖年诺贝尔物理学奖年诺贝尔物理学奖他的父亲是一位杰出的法律教授他的父亲是一位杰出的法律教授他的父亲是一位杰出的法律教授他的父亲是一位杰出的法律教授普朗克是德国人所具有的最好品普朗克是德国人所具有的最好品普朗克是德国人所具有的最好品普朗克是德国人所具有的最好品质的范例：诚恳、忠于职守，他质的范例：诚恳、忠于职守，他质的范例：诚恳、忠于职守，他质的范例：诚恳、忠于职守，他的业余爱好是音乐，在这方面表的业余爱好是音乐，在这方面表的业余爱好是音乐，在这方面表的业余爱好是音乐，在这方面表现了专业艺术才干；另一项业余现了专业艺术才干；另一项业余现了专业艺术才干；另一项业余现了专业艺术才干；另一项业余爱好是他一直坚持到晚年的登山爱好是他一直坚持到晚年的登山爱好是他一直坚持到晚年的登山爱好是他一直坚持到晚年的登山运动 二、量子理论；二、量子理论；2、过程：、过程：3、标志：、标志：4、发展：、发展：斯蒂芬斯蒂芬——普朗克。
普朗克1900年年《《关于正常光谱能量分布定关于正常光谱能量分布定律的理论律的理论》》 （（1 1）德国）德国爱因斯坦：解释光电效应，得出爱因斯坦：解释光电效应，得出光具有光具有波粒二象性波粒二象性；；（（2 2）法国德布罗意：提出）法国德布罗意：提出物质波理论物质波理论；； （（3 3）奥德物理学家：建立）奥德物理学家：建立量子力学量子力学影响：影响：影响：影响：改变了近代物理学中的传统观念改变了近代物理学中的传统观念改变了近代物理学中的传统观念改变了近代物理学中的传统观念, , , ,使物理学乃至整使物理学乃至整使物理学乃至整使物理学乃至整个自然科学的观念发生了重大变革标志着人类对客观个自然科学的观念发生了重大变革标志着人类对客观个自然科学的观念发生了重大变革标志着人类对客观个自然科学的观念发生了重大变革标志着人类对客观规律的认识，开始从规律的认识，开始从规律的认识，开始从规律的认识，开始从宏观世界宏观世界宏观世界宏观世界深入到深入到深入到深入到微观世界微观世界微观世界微观世界 此情形并未能持久，此情形并未能持久，魔鬼喝道：魔鬼喝道：““嗬！让爱因斯坦问世！嗬！让爱因斯坦问世！””世界又变得难以捉摸。
世界又变得难以捉摸 ————英国现代派诗英国现代派诗J.CJ.C．．SquireSquire（（1879—1955））大自然和自然定律都在黑暗中躲藏，大自然和自然定律都在黑暗中躲藏，上帝说，让牛顿问世！上帝说，让牛顿问世！于是一切都有了光明于是一切都有了光明 ——英国诗人英国诗人 蒲伯蒲伯(1688-1744) 你不熟悉的他！你不熟悉的他！18791879年出生在德国的莫个小年出生在德国的莫个小城城 三岁多还不会讲话三岁多还不会讲话 父母担心他的智能是否会不父母担心他的智能是否会不及常人，直到及常人，直到1010岁才送去上岁才送去上学学 当年被校长认为当年被校长认为““干什么都干什么都不会有作为不会有作为””的笨学生的笨学生 三、相对论的诞生三、相对论的诞生 他穿的袜子左右脚常不同颜色；他穿的袜子左右脚常不同颜色；用手推车推孩子散步，竟会由于专心用手推车推孩子散步，竟会由于专心思考问题，而一不小心把孩子推到水思考问题，而一不小心把孩子推到水沟里；陪太太看电影时，却在电影院沟里；陪太太看电影时，却在电影院里用手电筒看书；里用手电筒看书；1952年，以色列共年，以色列共和国请爱因斯坦去担任总统，因为爱和国请爱因斯坦去担任总统，因为爱因斯坦是犹太人心目中的精神领袖，因斯坦是犹太人心目中的精神领袖，然而他没有接受，觉得自己的个性并然而他没有接受，觉得自己的个性并不适合处理行政。
不适合处理行政 爱因斯坦展厅之第一展品爱因斯坦展厅之第一展品 爱因斯坦的小故事爱因斯坦的小故事 狭义相对论发表狭义相对论发表100100周年，周年，也许全世界只有几十个人能完全理解他的真谛，也许全世界只有几十个人能完全理解他的真谛，但这并不能掩盖相对论对人类生活的巨大改变但这并不能掩盖相对论对人类生活的巨大改变 有一次，爱因斯坦与著名演员卓别林一起出有一次，爱因斯坦与著名演员卓别林一起出席一个宴会，他们都受到了热烈的欢迎卓别林席一个宴会，他们都受到了热烈的欢迎卓别林对爱因斯坦开玩笑说：对爱因斯坦开玩笑说：““大家欢迎我是因为他们大家欢迎我是因为他们都能理解我，大家欢迎你是因为他们都不理解你都能理解我，大家欢迎你是因为他们都不理解你 ⑴⑴狭义相对论狭义相对论①①①①创立创立创立创立 1905190519051905年爱因斯坦发表年爱因斯坦发表年爱因斯坦发表年爱因斯坦发表《《《《 》》》》，，，，创立了狭义相对论创立了狭义相对论创立了狭义相对论创立了狭义相对论②②②②内容内容内容内容：：：：时间和空间都与物质运动有关时间和空间都与物质运动有关时间和空间都与物质运动有关时间和空间都与物质运动有关时间和空间随着物质运动速度的变化而变化时间和空间随着物质运动速度的变化而变化时间和空间随着物质运动速度的变化而变化时间和空间随着物质运动速度的变化而变化③③③③影响：影响：影响：影响：打破了牛顿经典力学的绝对时空观打破了牛顿经典力学的绝对时空观打破了牛顿经典力学的绝对时空观打破了牛顿经典力学的绝对时空观继承和发展了牛顿力学继承和发展了牛顿力学继承和发展了牛顿力学继承和发展了牛顿力学奠定了利用原子能的理论基础奠定了利用原子能的理论基础奠定了利用原子能的理论基础奠定了利用原子能的理论基础论动体的电动力学论动体的电动力学论动体的电动力学论动体的电动力学 如果一个人以光的速如果一个人以光的速如果一个人以光的速如果一个人以光的速度运动，他将看到一幅什度运动，他将看到一幅什度运动，他将看到一幅什度运动，他将看到一幅什么样的世界景象呢？么样的世界景象呢？么样的世界景象呢？么样的世界景象呢？ 质量随着速度的增加质量随着速度的增加而增加，当速度接近光速而增加，当速度接近光速时，质量趋于无穷大时，质量趋于无穷大 ，，时间停止为零。
时间停止为零E=mc^2 为了对这一深奥的理论做通俗的说明，为了对这一深奥的理论做通俗的说明，为了对这一深奥的理论做通俗的说明，为了对这一深奥的理论做通俗的说明，爱因斯坦曾经风趣地对一名男青年说：爱因斯坦曾经风趣地对一名男青年说：爱因斯坦曾经风趣地对一名男青年说：爱因斯坦曾经风趣地对一名男青年说：““““我我我我打个比方，比如你屁股坐在火炉上烤和坐在打个比方，比如你屁股坐在火炉上烤和坐在打个比方，比如你屁股坐在火炉上烤和坐在打个比方，比如你屁股坐在火炉上烤和坐在公园柳荫下与女士谈情说爱，那么，同样的公园柳荫下与女士谈情说爱，那么，同样的公园柳荫下与女士谈情说爱，那么，同样的公园柳荫下与女士谈情说爱，那么，同样的时间你觉得哪一个更长？时间你觉得哪一个更长？时间你觉得哪一个更长？时间你觉得哪一个更长？””””男青年说：男青年说：男青年说：男青年说：““““当当当当然坐在火炉上烤的时间觉得长久然坐在火炉上烤的时间觉得长久然坐在火炉上烤的时间觉得长久然坐在火炉上烤的时间觉得长久爱因斯爱因斯爱因斯爱因斯坦说：坦说：坦说：坦说：““““这就是我的相对论内容这就是我的相对论内容这就是我的相对论内容。
这就是我的相对论内容 (2)(2)广义相对论广义相对论①①提出：提出：19161916年年②②内容：内容：③③意义：意义：第一次阐述了四维时空和物质第一次阐述了四维时空和物质的分布相联系的重要思想的分布相联系的重要思想A.A.物质存在的现实空间不是平坦的，而是弯的物质存在的现实空间不是平坦的，而是弯的B.B.空间的结构取决于物质的质量及其分布情况空间的结构取决于物质的质量及其分布情况C.C.空间弯曲空间弯曲的程度体现为引力场强度的程度体现为引力场强度爱因斯坦相对论的意义：爱因斯坦相对论的意义： 是对近代物理学理论框架的重大突破，它不仅是对近代物理学理论框架的重大突破，它不仅揭示了空间、时间的可变性，时空的变化和时空结揭示了空间、时间的可变性，时空的变化和时空结构同物质的运动和状态密不可分构同物质的运动和状态密不可分 这种全新的这种全新的时空观、运动观和物质观时空观、运动观和物质观的形成，的形成，是人类思想发展史中的一次根本性变革，对整个自是人类思想发展史中的一次根本性变革，对整个自然科学和哲学都产生了极其深远的影响然科学和哲学都产生了极其深远的影响 与量子理论共同构成了与量子理论共同构成了与量子理论共同构成了与量子理论共同构成了现代物理学现代物理学现代物理学现代物理学的基本理论框架。
的基本理论框架的基本理论框架的基本理论框架 牛顿牛顿和和爱因斯坦爱因斯坦，谁才是最伟大的科学家，谁才是最伟大的科学家 许多人会说，把牛顿和爱因斯坦进行比较许多人会说，把牛顿和爱因斯坦进行比较就像把苹果和橘子进行比较，但真正重要的是就像把苹果和橘子进行比较，但真正重要的是人们了解这两位物理学家所取得的成就，他们人们了解这两位物理学家所取得的成就，他们对世界的影响超出了实验室和方程式的范围对世界的影响超出了实验室和方程式的范围 ——英国皇家学会主席罗伯特英国皇家学会主席罗伯特·梅梅 近代物理学的奠基人和革命者近代物理学的奠基人和革命者经典力学的奠基经典力学的奠基————伽利略的贡献伽利略的贡献经典力学的建立经典力学的建立————牛顿的贡献牛顿的贡献物理学革命物理学革命————普朗克和爱因斯坦的贡献普朗克和爱因斯坦的贡献 选择题选择题1 1、、(2009(2009年上海春季年上海春季) )法国数学家和天文学家拉普拉斯曾法国数学家和天文学家拉普拉斯曾经这样说过：经这样说过：““不会产生两个牛顿，因为要发现的世界不会产生两个牛顿，因为要发现的世界只有一个。
只有一个牛顿所发现的牛顿所发现的““世界世界””是指是指 ( )( ) A A．微积分．微积分 B B．反射望远镜．反射望远镜 C C．光的色散原理．光的色散原理 D D．三大运动定律．三大运动定律D D2 2、、(2008(2008江苏单科江苏单科) )一位科学家的墓碑上镌刻着这样的一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文：铭文：““他以神一般的力量他以神一般的力量…………第一个说明了行星的第一个说明了行星的运动和图像运动和图像这位科学家应该是这位科学家应该是 ( )( ) A A．伽利略．伽利略 B B．牛顿．牛顿 C C．爱因斯坦．爱因斯坦 D D．普朗克．普朗克B 3 3、牛顿曾经说过：、牛顿曾经说过：““如果说我看得远，那是因为我如果说我看得远，那是因为我站在巨人的肩膀上站在巨人的肩膀上正是站在伽利略、开普勒等正是站在伽利略、开普勒等巨人的肩膀上，牛顿才建立起宏伟的经典力学大厦，巨人的肩膀上，牛顿才建立起宏伟的经典力学大厦，这座大厦建立起来的标志是这座大厦建立起来的标志是 ( )( ) A A．．《《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》》发表发表 B B．．《《物种起源物种起源》》发表发表 C C．．《《自然哲学的数学原理自然哲学的数学原理》》发表发表 D D．．《《纯粹理性批判纯粹理性批判》》发表发表C C •4、、(2007年广东单科，年广东单科，25)20世纪初，物理学本身世纪初，物理学本身发生了一场革命性的变化。
下列选项中推动这一变发生了一场革命性的变化下列选项中推动这一变化的是化的是 • A．电的发明和利用．电的发明和利用 B．量子论的提出和发展．量子论的提出和发展• C．经典力学的发展．经典力学的发展 D．原子能在军事上的应用．原子能在军事上的应用•5、、“使人类克服了经典物理学的危机，对微观世使人类克服了经典物理学的危机，对微观世界的基本认识有了革命性的进步界的基本认识有了革命性的进步”指的是指的是 ( )• A．牛顿力学体系的建立．牛顿力学体系的建立 B．相对论的提出．相对论的提出• C．自由落体定律的提出．自由落体定律的提出 D．量子论的提出．量子论的提出BD 6 6、、(2007(2007海南单科，海南单科，19)2019)20世纪初，爱因斯坦相对论的世纪初，爱因斯坦相对论的提出是物理学的一场变革它提出是物理学的一场变革它 ( )( ) A A．否定了经典力学体系．否定了经典力学体系 B B．打破了绝对时空观．打破了绝对时空观 C C．彻底解决了．彻底解决了1919世纪以来物理学面临的危机世纪以来物理学面临的危机 D D．标志着对物质世界的认识开始进入微观粒子世界．标志着对物质世界的认识开始进入微观粒子世界7 7、打破了经典物理学的绝对化思维，为人们提供了辩、打破了经典物理学的绝对化思维，为人们提供了辩证地看待世界的途径的成就是证地看待世界的途径的成就是 ( )( ) A A．相对论的提出．相对论的提出 B B．自由落体运动规律的提出．自由落体运动规律的提出 C C．量子论的提出．量子论的提出 D D．万有引力定律的提出．万有引力定律的提出B BA 8 8、、对于爱因斯坦创立的相对论与牛顿力学的关系，比较准确对于爱因斯坦创立的相对论与牛顿力学的关系，比较准确的说法是的说法是 ( )( ) A A．前者完全否定了后者．前者完全否定了后者 B B．前者发展和概括了后者．前者发展和概括了后者 C C．后者发展了前者．后者发展了前者 D D．前者融合了后者．前者融合了后者 9 9、、(2009(2009广东汕头广东汕头) )下列事件按因果关系排列正确的是下列事件按因果关系排列正确的是 ① ①牛顿力学体系的建立牛顿力学体系的建立 ② ②爱因斯坦相对论爱因斯坦相对论 ③ ③启蒙运动兴起启蒙运动兴起 ④ ④三民主义三民主义 ↗② ↗② A A．．①→②→③→④ ①→②→③→④ B B．．① ① ↘③→④ ↘③→④ ①↘ ↗① ①↘ ↗① C C．． ③→④ ③→④ D D．．③③ ②↗ ↘②→④ ②↗ ↘②→④ B BB 。