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1、第二课时：有丝分裂与减数分裂的区别第二课时：有丝分裂与减数分裂的区别1.有有丝分裂与减数分裂分裂与减数分裂过程比程比较。2.有有丝分裂与减数分裂分裂与减数分裂图形的形的识别。3.有有丝分裂与减数分裂分裂与减数分裂过程中染色程中染色 体与核体与核DNA的的变化曲化曲线 教学目标：教学目标：一、一、.有丝分裂与减数分裂过程比较有丝分裂与减数分裂过程比较。 各组织器官各组织器官 卵巢或睾丸卵巢或睾丸 1 1次次( (间期间期) ) 1 1次次( (减减I前的前的间期间期) ) 1 1次次 连续分裂连续分裂2 2次次 与亲代染色体数与亲代染色体数目相同的体细胞目相同的体细胞染色体数目减半染色体数目减半
2、的生殖细胞的生殖细胞 不变不变 染色体数目减半染色体数目减半 无无 有配对联会，分离有配对联会，分离等现象等现象思考：与有丝分裂相比，减数分裂过程中染思考：与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体的行为变化最显著的特征是？色体的行为变化最显著的特征是？1.减数减数第一次分裂第一次分裂出现出现同源染色体联会同源染色体联会, 四分体四分体（有时四分体上的非姐妹染色单体发生（有时四分体上的非姐妹染色单体发生交叉互交叉互换换）。）。2.同源染色体分离同源染色体分离，非同源染色体自由组合，非同源染色体自由组合例例1：在细胞正常分裂的情况下，雄性果蝇精：在细胞正常分裂的情况下，雄性果蝇精巢中一定含有两个巢中一
3、定含有两个Y染色体的是染色体的是( ) A减数第一次分裂的初级精母细胞减数第一次分裂的初级精母细胞 B有丝分裂中期的精原细胞有丝分裂中期的精原细胞 C减数第二次分裂的次级精母细胞减数第二次分裂的次级精母细胞 D有丝分裂后期的精原细胞有丝分裂后期的精原细胞 D D二、有丝分裂与减数分裂图形的识别。二、有丝分裂与减数分裂图形的识别。 A为 ， B为 ，C为A为 ， B为 ，C为ABC有丝分裂前期有丝分裂前期四分体时期四分体时期减减II前期前期有丝分裂中期有丝分裂中期减减II中期中期减减I中期中期A为 ，B为 ，C为ABC有丝分裂后期有丝分裂后期减减II后期后期减减I后期后期小结：如小结：如何分辨有
4、丝分裂和减数分裂图何分辨有丝分裂和减数分裂图一一看看有有无无同同源源染染色色体体无同源染色体无同源染色体减减II有有同同源源染染色色体体二二看看同同源源染染色色体体行行为为出现联会、四分体出现联会、四分体同源染色体分离同源染色体分离减减I无上述同源染色无上述同源染色体的特殊行为体的特殊行为有丝分裂有丝分裂同同源染色源染色体是否排体是否排列在赤道板两侧列在赤道板两侧例例2：下图表示某雄性动物体内处于不同分裂状态或时期的细胞，请据图回答问题：下图表示某雄性动物体内处于不同分裂状态或时期的细胞，请据图回答问题：（1）B细胞正处于细胞正处于 ，细胞内含染色体，细胞内含染色体 条、条、 染色单体染色单体
5、 条。条。（2）图中）图中D细胞的名称为细胞的名称为_ ， DNA分子有分子有 条条。 （3）图中具有同源染色体的细胞有）图中具有同源染色体的细胞有 _ （用字母表示）（用字母表示）（4）将上图中）将上图中A细胞经过减数分裂形成精细胞的过程按分裂细胞经过减数分裂形成精细胞的过程按分裂的顺序连接起来用字母和箭头表示）的顺序连接起来用字母和箭头表示）有丝分裂后期有丝分裂后期8 80 0初级精母细胞初级精母细胞8 8A A、B B、D DA D C EA D C E三、有丝分裂、减数分裂过程中细胞核中染色体三、有丝分裂、减数分裂过程中细胞核中染色体DNA变化曲线图变化曲线图例3：（1 1）曲线）曲线B B（2 2）3-43-4（3 3）1-31-3（4 4）4040（5 5）6 6、1111受精作用受精作用减减I前期、中期、后期前期、中期、后期思考讨论：1.1.若上图为有丝分裂的过程中的一条染色体上的变若上图为有丝分裂的过程中的一条染色体上的变化曲线，则化曲线，则BCBC段可表示段可表示 _ _前期、中期前期、中期2.2.若上图为减数分裂的过程中的一条染色体上的变化若上图为减数分裂的过程中的一条染色体上的变化 曲线，则曲线，则BCBC段可表示段可表示 ： _ _减减II前期、中期前期、中期
