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1、21.站在世界地图前的少年站在世界地图前的少年毛泽东故居毛泽东图像快速朗读课文，标注生快速朗读课文，标注生字词字词借助工具书理解词语的借助工具书理解词语的意思意思 zn gu j sho 暂 时 衣柜 书籍 韶光 y qun yun ch 监狱 猎犬 深渊 彻底 g 革命多音字多音字 jn: 尽量 尽管 （极，最） 尽 jn: 尽头 尽力 尽忠 bo: 薄片 薄田 薄 b : 薄命 单薄 b : 薄荷聚精会神：集中精神、集中注意力。千方百计：形容想尽或用尽种种方法。鸡犬不宁：形容搅扰得很厉害，连 鸡狗都不得安宁。 睁眼瞎子：比喻不识字的人，文盲。解释词语默读课文，理清文章脉络第一部分（1-7）
2、：写少年毛泽东酷爱读书。第二部分（8-13）：写少年毛泽东站在世界地图前想到的事情，表现出他的远大理想。品读课文第一部分，思考：课文从哪几个方面表现毛泽东酷爱读书？读了许多书读了许多书A、读了不少的古代小说和宣传时事的小册子。B、读了许多康有为、梁启超的文章和古代历史、小说，以及各种报章、杂志。C、读了地理、历史、古希腊罗马文学作品等几十种新书。读书认真，坚持不懈地读书读书认真，坚持不懈地读书A、馆门一开，他总是第一个进馆。天天是这样，月月是这样。B、伏在阅览室的桌上聚精会神地读，争分抢秒地看，一刻也不肯休息，直到下午六时馆里要关门了才出来。C、一天中间，只有中午到街上买几个烧饼充饥时，才算是
3、他唯一的休息时间了。D、他穿着单薄的衣服，在雨雪里走来走去。到馆里看书，从来没有间断过一天。 请大家联系实际情况，谈谈你们平时读书的经历。细读课文第二部分细读课文第二部分说说毛泽东站在世界地图前想到了什么？他明白了他明白了 从这幅地图上看来，中国只占世界一小部分，湖南省更小，湘潭县已经看不见了，韶山冲当然更没有影子了。 世界原来这么大！世界原来这么大！ 他想到了他想到了 人民的生活，想到他的家乡韶山冲乡亲们的生活韶山冲的情形是这样，全世界的情形，恐怕也差不多！韶山冲的情形是这样，全湘潭县、全湖南省、全中国、全世界的情形，恐怕也差不多！ 比较：哪个句子好？为什么？ 这句话，地区由小到大这句话，地
4、区由小到大的罗列，范围由小及大，采的罗列，范围由小及大，采用层层推进的方式，揭示了用层层推进的方式，揭示了毛泽东思考逐渐深入的过程，毛泽东思考逐渐深入的过程，给人留下深刻的印象。给人留下深刻的印象。他进一步思考他进一步思考 造成这种痛苦生活造成这种痛苦生活的原因是什么呢？的原因是什么呢？制度不好制度不好政治不好政治不好他又想：他又想： 世界的变化，不会自世界的变化，不会自己发生，必须通过变革，己发生，必须通过变革，通过人的努力通过人的努力。 他下定决心，要为全中国痛苦的人，全世界的痛苦的人贡献自己的全部力量。 这句话写出了毛泽东看到这句话写出了毛泽东看到世界地图联想到现实情况，下世界地图联想到现实情况，下定决心，要树立远大的理想，定决心，要树立远大的理想，要去担当改造世界的责任。要去担当改造世界的责任。 毛泽东读地图得到的认识和决毛泽东读地图得到的认识和决心与他酷爱读书有什么关联？心与他酷爱读书有什么关联？ 这两者实际上是紧密联系的，因为他酷爱读书，所以他在地图前才会有如此深刻的思索；也因为他有不凡的思考，才会更加热爱看书学习，积蓄实现理想的力量。拓展延伸情感体验拓展延伸情感体验 读了本文，你有读了本文，你有什么感受？什么感受？ 拓展练笔：拓展练笔： 我站在世界地图前想到了我站在世界地图前想到了
