岑建政第25课现代科学革命

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1、必修必修()第第25课课 现代科学革命现代科学革命经典物理学的危机经典物理学的危机爱因斯坦与相对论爱因斯坦与相对论量子论中微观世界量子论中微观世界课堂检测习题课堂检测习题学生自主学习学生自主学习牛顿牛顿牛顿自然哲学的数学原理书影 牛顿在这部书中,从力学的基本牛顿在这部书中,从力学的基本概念(质量、动量、惯性、力)和基概念(质量、动量、惯性、力)和基本定律(运动三定律)出发,运用他本定律(运动三定律)出发,运用他所发明的微积分这一锐利的数学工具,所发明的微积分这一锐利的数学工具,不但从数学上论证了万有引力定律,不但从数学上论证了万有引力定律,而且把经典力学确立为完整而严密的而且把经典力学确立为完

2、整而严密的体系,把天体力学和地面上的物体力体系,把天体力学和地面上的物体力学统一起来,实现了物理学史上第一学统一起来,实现了物理学史上第一次大的综合。次大的综合。 19世纪末,物理学遇到了被世纪末,物理学遇到了被称为称为“晴空上飘浮着两朵乌云晴空上飘浮着两朵乌云”的的两个无法解释的难题,其中之一两个无法解释的难题,其中之一是被认为是光、电等的传播载体是被认为是光、电等的传播载体的以太的不存在,这使得经典物的以太的不存在,这使得经典物理学赖以建立的绝对时空观受到理学赖以建立的绝对时空观受到了严峻的挑战。了严峻的挑战。思考中的晚年爱因斯坦思考中的晚年爱因斯坦相对论的意义书影相对论的意义书影(西班牙

3、西班牙)达利的永恒的记忆达利的永恒的记忆谁企图在真理和认识的领域内要人们谁企图在真理和认识的领域内要人们认为他是不可动摇的权威,那他就要在认为他是不可动摇的权威,那他就要在上帝的哈哈大笑中垮台。上帝的哈哈大笑中垮台。 爱因斯坦爱因斯坦普朗克普朗克Avinash Khare分数统计与量子理论分数统计与量子理论 加热到不同温度的物体发出不同颜色的光加热到不同温度的物体发出不同颜色的光1 1、法国数学家和天文学家拉普拉斯曾经这样说过:、法国数学家和天文学家拉普拉斯曾经这样说过:“不会产生两个牛顿,因为要发现的世界只有一个。不会产生两个牛顿,因为要发现的世界只有一个。”牛顿所发现的牛顿所发现的“世界世

4、界”是指是指 ( ) A. A.微积分微积分 B. B.反射望远镜反射望远镜 C. C.光的色散原理光的色散原理 D. D.三大运动定律三大运动定律D对应训练对应训练2、下列表述不正确的是、下列表述不正确的是 ( )A、牛顿创立的经典力学是经典物理学的基础、牛顿创立的经典力学是经典物理学的基础B、经典物理学所适用主要是日常生活中的物理现象、经典物理学所适用主要是日常生活中的物理现象C、相对论的提出证明经典的物理学是完全错误的、相对论的提出证明经典的物理学是完全错误的D、量子理论使人类对微观世界的基本认识有了革命、量子理论使人类对微观世界的基本认识有了革命性的进步性的进步C对应训练对应训练(一)

5、经典物理学的危机(一)经典物理学的危机牛顿的力学体系对自然界的牛顿的力学体系对自然界的 做了系统,合理的说明。完成了做了系统,合理的说明。完成了人类对自然界认识史上的人类对自然界认识史上的 。根据万有引力定律,人们准确算出了。根据万有引力定律,人们准确算出了 和和 ,正确地解释了,正确地解释了 。 (二)爱因斯坦与相对论(二)爱因斯坦与相对论1905年,爱因斯坦发表了年,爱因斯坦发表了 ,创立了,创立了 。1916年,年,爱因斯坦又把适用于匀速运动体系的狭义相对论,推广到加速运动爱因斯坦又把适用于匀速运动体系的狭义相对论,推广到加速运动的参考系,建立了的参考系,建立了 。广义相对论第一次阐述了

6、和物质的分布。广义相对论第一次阐述了和物质的分布相联系的重要思想。相对论同相联系的重要思想。相对论同 一起构成了现代物理学的基本一起构成了现代物理学的基本理论框架。理论框架。(三)量子论中的微观世界(三)量子论中的微观世界19世纪末,物理学界的重大研究课题是黑体辐射问题;世纪末,物理学界的重大研究课题是黑体辐射问题;1879年,奥年,奥地利物理学家地利物理学家 通过实验发现了黑体辐射的总能量与其温度之通过实验发现了黑体辐射的总能量与其温度之间的定量关系;间的定量关系;1900年,德国物理学家年,德国物理学家 提出了著名的量子概提出了著名的量子概念,并加以阐述,他在念,并加以阐述,他在 中阐述了自己的思想,标中阐述了自己的思想,标志着量子理论的诞生。志着量子理论的诞生。

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