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1、 当亚运会在日本广岛结束的时当亚运会在日本广岛结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废候，六万人的会场上竟没有一张废纸，全世界报纸都登文惊叹：纸，全世界报纸都登文惊叹：“可可敬、可怕的日本民族！敬、可怕的日本民族！”就是因为就是因为没有一张废纸，就使全世界为之惊没有一张废纸，就使全世界为之惊讶讶！ 弯弯腰，拾起一片文明弯弯腰，拾起一片文明 小学部文明主题班会小学部文明主题班会 弯腰行动弯腰行动 “弯腰行动弯腰行动”就是就是“弯弯”出文明意识、出文明意识、环保意识环保意识弯弯腰，勤伸手。弯弯腰，勤伸手。 弯下腰，捡起每一片纸屑；弯下腰，捡起每一片纸屑； 弯下腰，捡起每一个烟头；弯下腰，捡起每一个烟
2、头； 弯下腰，拔一棵杂草弯下腰，拔一棵杂草”； 弯下腰，弯下腰， 扶正一把歪了的椅子，拧扶正一把歪了的椅子，拧紧一个滴水的龙头，放齐教室的扫把。紧一个滴水的龙头，放齐教室的扫把。活动一：锐眼看校园活动一：锐眼看校园 校园中有哪些与干净整校园中有哪些与干净整洁的环境不和谐的音符？洁的环境不和谐的音符？ 各位同学，你可曾注意过，掉落在脚各位同学，你可曾注意过，掉落在脚 边的一片废纸？你可曾注意过，走廊上的边的一片废纸？你可曾注意过，走廊上的一个空瓶？你可曾注意过，操场上的一个一个空瓶？你可曾注意过，操场上的一个包装袋？也许你会回答，可能见过吧，不包装袋？也许你会回答，可能见过吧，不过没留意；也许会
3、回答，注意到了，怎么过没留意；也许会回答，注意到了，怎么啦？而我想要知道的是，你是否做到过随啦？而我想要知道的是，你是否做到过随手将垃圾捡起，丢进垃圾筒，还我们的校手将垃圾捡起，丢进垃圾筒，还我们的校园一个清洁呢？园一个清洁呢？活动二：活动二：“对镜看自己对镜看自己”： “不是我扔的垃圾不是我扔的垃圾我为什么要捡拾我为什么要捡拾”？ 在许多人眼中，弯腰捡垃圾是一件根本不值在许多人眼中，弯腰捡垃圾是一件根本不值得去做的事，但这本是一件我们应该做到的事。得去做的事，但这本是一件我们应该做到的事。当你捡起垃圾时，就会发现一种未曾体验的喜悦：当你捡起垃圾时，就会发现一种未曾体验的喜悦：原来我很爱自己的
4、校园；当你捡起垃圾时，从你原来我很爱自己的校园；当你捡起垃圾时，从你身边走过的同学也许会想到：我应该向他（她）身边走过的同学也许会想到：我应该向他（她）学习，也为校园的环境献上一份力。以后的日子，学习，也为校园的环境献上一份力。以后的日子，你会发现校园中又多了许多弯腰的身影。这时你你会发现校园中又多了许多弯腰的身影。这时你是否会感到欣慰而自豪：你看，我有这么多的伙是否会感到欣慰而自豪：你看，我有这么多的伙伴在和我一起为校园的环境而努力。伴在和我一起为校园的环境而努力。活动三活动三：“榜样感榜样感召召” 每当你漫步在校园中的时候，看见满每当你漫步在校园中的时候，看见满 地的垃圾，想必会皱起眉头吧
5、。可同时，地的垃圾，想必会皱起眉头吧。可同时，你却不一定想到，自己应该弯下腰，捡起你却不一定想到，自己应该弯下腰，捡起这份脏乱。其实我们每个人，何尝不希望这份脏乱。其实我们每个人，何尝不希望我们所处的校园干净美丽？只是很多同学我们所处的校园干净美丽？只是很多同学还没有完全意识到这个问题。还没有完全意识到这个问题。活动四：活动四：“你我共行动你我共行动” 随手捡起垃圾纸屑，也许真是一件不随手捡起垃圾纸屑，也许真是一件不 起眼的小事，一个不经意的动作。可它体起眼的小事，一个不经意的动作。可它体现出的，却是你的一个好习惯，一份对校现出的，却是你的一个好习惯，一份对校园的爱。只有当我们都愿意弯下腰去，
6、捡园的爱。只有当我们都愿意弯下腰去，捡起散落的垃圾纸屑时，我们所拥有的校园起散落的垃圾纸屑时，我们所拥有的校园才会体现出一份真正的美：一份不止是环才会体现出一份真正的美：一份不止是环境上的，还是大家心里的美。境上的，还是大家心里的美。让我们再来看一个小故事：让我们再来看一个小故事： 一个普普通通的早晨，一阵清风掠过，卷起了地上一 片薄薄的纸片，飞向了人行道边的草丛。 又是一股风袭来一次又一次的，纸片飘起又落下，落下又飘起但是，无人过问.视而不见的从旁走过。就这样，时间偷偷的溜走了。 那张纸片还是一动不动地躺在地上。突然间，一个十一岁左右的孩子弯下腰，伸出手去捡地上的纸片，却被他的母亲阻止了：“
7、别碰！那太脏了。孩子反驳道：“不，妈妈，我们不能因为怕脏就懒得去捡；也不能因为我们有急事而不去捡。这些都不能当做推辞的理由，这些都使来自自己的内心，一种文明和修养，弯个腰，动个手都不会浪费我们多少时间因为那只是几秒钟是事而已，我还是去把它扔了吧！” 母亲听了孩子的一番话，倍受感动脸上露出了慧心的微笑。 看完这个故事，同学们有什么感受呢？看完这个故事，同学们有什么感受呢？班会总结：班会总结： 学校是我们共同的家园。每天，我们学校是我们共同的家园。每天，我们 在在这里学习、生活。这里学习、生活。 然而，在我们美丽的校园里，还存在着然而，在我们美丽的校园里，还存在着一些不和谐的音符：教室里的片片废纸
8、、一些不和谐的音符：教室里的片片废纸、广场上的塑料袋、随手乱扔的杂物广场上的塑料袋、随手乱扔的杂物见见到这样的情景，如果你能够弯弯腰，随手到这样的情景，如果你能够弯弯腰，随手捡起这些杂物，那我们的校园肯定能变得捡起这些杂物，那我们的校园肯定能变得更美，更整洁！更美，更整洁！ “顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神。顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神。” 弯弯腰捡起垃圾纸屑，也许是一件很不起眼的弯弯腰捡起垃圾纸屑，也许是一件很不起眼的小事，一个很不经意的小动作。但是它体现出的，小事，一个很不经意的小动作。但是它体现出的，却是你高尚的品行、良好的习惯，你对班级、对校却是你高尚的品行、良好的习
9、惯，你对班级、对校园的爱。园的爱。 当我们都愿意弯下腰捡起散落的垃圾纸屑时，当我们都愿意弯下腰捡起散落的垃圾纸屑时，我们的校园才会体现出一份真正的美：一份不只是我们的校园才会体现出一份真正的美：一份不只是环境上的，更是大家心灵的美。环境上的，更是大家心灵的美。 同学同学们！让我我们真正行真正行动起来，每天都来弯弯腰，起来，每天都来弯弯腰，为创造美好造美好校园校园环境奉献我境奉献我们的的爱心和力量！心和力量！让校园因校园因为有你，有我有你，有我们每个人的每个人的存在而存在而变得更美得更美丽、更整、更整洁！愿！愿“弯腰精神弯腰精神”能能够注入我注入我们双双语每个人每个人的心田！愿的心田！愿“弯腰行弯腰行动”成成为为双双语校园一道最美校园一道最美丽的的风景！景！不要旁不要旁观观，加入弯腰者的行列吧！加入弯腰者的行列吧！结束语：结束语：
