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1、浅议教师礼仪浅议教师礼仪关键是认清自己关键是认清自己一、礼仪与教师礼仪一、礼仪与教师礼仪许慎许慎 说文解字说文解字：“礼，履也，所以事礼，履也，所以事神致福也。神致福也。”徐灏笺注：徐灏笺注：“礼言之履，谓履而行之也。礼言之履，谓履而行之也。礼之名，起于神事。礼之名，起于神事。” 许慎许慎 说文解字说文解字：“仪，度也。仪，度也。” 礼仪是尊重自己、尊重他人的一种规范的礼仪是尊重自己、尊重他人的一种规范的表现形式。表现形式。 国国尚礼尚礼则国昌则国昌家家尚礼尚礼则家大则家大身身尚礼尚礼则身正则身正心心尚礼尚礼则心泰则心泰 二、教师的基本素养二、教师的基本素养现代汉语词典现代汉语词典素养素养:
2、:平日的修养平日的修养。 各位认为教师应该各位认为教师应该具有哪些具有哪些基本素养基本素养？我国教师我国教师幼儿园教师幼儿园教师小学教师小学教师初级中学教师初级中学教师高级中学教师高级中学教师中等职业学校教师中等职业学校教师中等职业学校实习指导教师中等职业学校实习指导教师高等学校教师高等学校教师 中华人民共和国教育法中华人民共和国教育法国家坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和建设国家坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论为指导，遵循宪法确定有中国特色社会主义理论为指导，遵循宪法确定的基本原则，发展社会主义的教育事业。的基本原则，发展社会主义的教育事业。教育必须为社会主义现代
3、化建设服务，必须与生教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。的社会主义事业的建设者和接班人。国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制、会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。国防和民族团结的教育。中华人民共和国教师法中华人民共和国教师法教师应当履行的义务教师应当履行的义务第五条：制止有害于学生的行为或者其他第五条：制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和
4、抵制有侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。害于学生健康成长的现象。第一条：遵守宪法、法律和职业道德，为第一条：遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。人师表。后方有援最完美，成功背后是女人后方有援最完美，成功背后是女人三、教师的形象三、教师的形象您认为在您心目中所期盼、您认为在您心目中所期盼、或者说欣赏的是那种教师或者说欣赏的是那种教师形象？形象？保保持持幽幽默默感感的的教教师师教师银屏形象教师银屏形象 小学教师：苗苗老师小学教师：苗苗老师初中教师：童老师初中教师：童老师 代课教师：魏敏芝代课教师：魏敏芝 山村女教师：张美丽山村女教师：张美丽 民办教师：张英子民办教师：张英
5、子 年轻女教师：王双玲年轻女教师：王双玲 家庭教师：玛丽亚家庭教师：玛丽亚任纳尔任纳尔 学生不学生不喜欢喜欢的老师形象：的老师形象：对学生的不同层次不对学生的不同层次不重视了解重视了解，苛刻。，苛刻。对学生不能对学生不能一视同仁一视同仁。偏偏爱爱好学生。好学生。不能与学生多不能与学生多沟通交流沟通交流。眼中只有第一名的老师最讨厌。眼中只有第一名的老师最讨厌。歧视差生。歧视差生。女老师重男轻女，低视女学生，对学生不女老师重男轻女，低视女学生，对学生不能一视同仁。能一视同仁。爱平等爱平等。善于沟通善于沟通 乐于沟通乐于沟通（一）、教师的（一）、教师的形象形象：从传播学的观点来看，教师形象是外界对从
6、传播学的观点来看，教师形象是外界对教师的教师的印象印象和和评价评价。印象是内在的感觉，。印象是内在的感觉，评价是外在的表述。评价是外在的表述。形象包含了两个要素：形象包含了两个要素：知名度知名度美誉度美誉度（二）、学生所期盼的教师形象：（二）、学生所期盼的教师形象：中国古代中国古代当今社会当今社会今天的学生心目中今天的学生心目中（三）、怎样塑造良好的教师形象：（三）、怎样塑造良好的教师形象： 首因效应首因效应 近因效应近因效应 亲和效应亲和效应 定型效应定型效应 四、教师礼仪的具体内容四、教师礼仪的具体内容（一）教师的仪表（一）教师的仪表（二）教师的装饰（二）教师的装饰（三）教师的语言（三）教
7、师的语言（四）教师的行为举止（四）教师的行为举止学生眼中教师仪表的学生眼中教师仪表的“失失礼礼”之处：之处：老师上课时不注意自身形象（如穿戴没有仪容），老师上课时不注意自身形象（如穿戴没有仪容），弄个十分火爆，搞笑的弄个十分火爆，搞笑的发型发型来讲课。来讲课。衣冠衣冠不整。不整。进教室进教室穿穿着拖鞋，披头散发，披着衣服，裤腿一着拖鞋，披头散发，披着衣服，裤腿一个挽起来。个挽起来。头发没头发没梳梳理，像稻草窝一样，有头皮屑。理，像稻草窝一样，有头皮屑。把上衣正衣反穿。把上衣正衣反穿。不不剪指甲剪指甲，不注意，不注意个人卫生个人卫生。女老师上课女老师上课化化浓浓妆妆，打扮打扮太妖艳。太妖艳。（一
8、）教师的仪表（一）教师的仪表仪表是指人的外表，它包括衣着、发式、仪表是指人的外表，它包括衣着、发式、举止和姿态等。举止和姿态等。教师仪表的基本要求：职业美，即衣着、教师仪表的基本要求：职业美，即衣着、发式都要求整洁和大方。发式都要求整洁和大方。教师教师仪表仪表的规范：的规范：口清面净发理衣整钮结口清面净发理衣整钮结头正肩平胸挺背直头正肩平胸挺背直 教师化妆要注意的问题教师化妆要注意的问题 自然自然清水出芙蓉，天然去雕饰！清水出芙蓉，天然去雕饰！美化美化美化自身，美化自身，符合自然的审美规则。符合自然的审美规则。避人避人个人的私事，不要当众表演。个人的私事，不要当众表演。 教师表情要注意的问题教
9、师表情要注意的问题调查过程中，学生写到：调查过程中，学生写到：最怕老师上课最怕老师上课精神状态精神状态不好，一直绷着不好，一直绷着脸脸。整天板着一张苦瓜整天板着一张苦瓜脸脸，看到就给人一种压，看到就给人一种压力，更没有心情听课。力，更没有心情听课。教师举止要注意的问题教师举止要注意的问题调查中，学生指出：调查中，学生指出：老师穿的裙子太短，应注意坐姿。老师穿的裙子太短，应注意坐姿。女教师穿凉拖鞋上课。女教师穿凉拖鞋上课。站姿不好。站姿不好。（二）教师的装饰（二）教师的装饰教师装饰的基本要求教师装饰的基本要求：简洁简洁端庄端庄符合身份符合身份简而言之简而言之保守庄重保守庄重TPO时间时间(Tim
10、e)地点地点(Place)场合场合(Occasion) 教师的教师的装饰装饰要注意的问题：要注意的问题：男女有别男女有别 年龄有别年龄有别 形体有别形体有别 场合有别场合有别 注意规则注意规则请问，西装买回来第一件事干什么呢？请问，西装买回来第一件事干什么呢？1 1拆除衣袖上的商标拆除衣袖上的商标2 2要熨烫平整要熨烫平整3 3系好纽扣系好纽扣教师装饰的禁忌教师装饰的禁忌不能过不能过脏脏 不能过不能过破破不能过不能过乱乱不能过不能过杂杂 不能过不能过露露 不能过不能过透透 不能过不能过短短不能过不能过紧紧男人看表，女人看包男人看表，女人看包 女人看头，男人看腰女人看头，男人看腰 学生眼中教师在
11、语言方面的失学生眼中教师在语言方面的失礼礼现象：现象：吐字不吐字不清清口头禅口头禅上课一会儿上课一会儿普通话普通话，一会儿河南话，让人听，一会儿河南话，让人听着不舒服。着不舒服。老师在讲台上讲课，坐第一排的同学就惨了，老师在讲台上讲课，坐第一排的同学就惨了，因为他老喷因为他老喷吐沫吐沫。说话不说话不算话算话，经常食言。，经常食言。语言不得体，太俗，不登大雅之堂。语言不得体，太俗，不登大雅之堂。批批评评人的人的语语言刻薄。言刻薄。讲课讲课声音声音小，害羞小，害羞 。（三）教师的语言（三）教师的语言教师用语的基本要求：教师用语的基本要求：教师如何规范用语：教师如何规范用语： 教师用语的表达方式：教
12、师用语的表达方式：黄金法则黄金法则圣经圣经新约新约：“你想人家怎样你想人家怎样待你，你也要怎样待人。待你，你也要怎样待人。”白金法则白金法则 美国美国 托尼托尼亚历山德拉博士迈亚历山德拉博士迈克尔克尔奥康纳博士奥康纳博士 别人希望你怎样对待他别人希望你怎样对待他们，你就怎样对待他们。们，你就怎样对待他们。如何做到教师如何做到教师用语美用语美：声音美声音美谈吐美谈吐美境界美境界美 调查中，学生最调查中，学生最反感反感的教师是的教师是：对学生对学生大吼。大吼。当众当众骂骂学生学生，说他说他什么也不行，什么也不行，使学生使学生失失去自尊。去自尊。轻视差生，轻视差生，说某些使其易堕落，丧失自尊说某些使
13、其易堕落，丧失自尊心的话心的话。打打学生学生，恐吓，恐吓学生学生，挖苦，挖苦学生学生。老师跟学生之间关系老师跟学生之间关系不和谐，不和谐，对学生说话对学生说话居高临下。居高临下。教师要注意的忌语是什么呢？教师要注意的忌语是什么呢？忌忌粗口粗口忌忌训斥训斥 忌忌侮辱侮辱忌忌讽刺讽刺忌忌妄语妄语 忌忌乱语乱语（四）教师的行为举止（四）教师的行为举止课堂上，教师需要注意哪些礼仪问题：课堂上，教师需要注意哪些礼仪问题：调查中，学生提出的教师课堂内调查中，学生提出的教师课堂内“失失礼礼”之处：之处：课堂的课堂的规范规范 1、坚守岗位，敬业奉献坚守岗位，敬业奉献2 2、完成任务，教书育人、完成任务，教书育
14、人3 3、循循善诱。、循循善诱。4 4、文明礼貌。、文明礼貌。课堂外（校园礼仪）课堂外（校园礼仪） 学生提出：学生提出：一些年轻男教师与女生一些年轻男教师与女生过分亲密过分亲密。男老师男老师私自私自到女生宿舍。到女生宿舍。放学后，教师放学后，教师太过放纵太过放纵自己，有损教师形自己，有损教师形象。象。教师在食堂买饭教师在食堂买饭不排队不排队。教师借书教师借书不排队不排队。教师在课堂外需要注意的礼仪：教师在课堂外需要注意的礼仪：出入校门出入校门图书馆图书馆阅览室阅览室实验室实验室机房机房操场操场餐厅餐厅宿舍宿舍特定群体、特定场合特定群体、特定场合教师与同事教师与同事教师与家长教师与家长教师与上级领导教师与上级领导教师与媒体教师与媒体 合作可以达到成功合作可以达到成功团结心态要常有团结心态要常有保重身体是根本保重身体是根本五、结语五、结语人生人生幸福幸福三诀：三诀：第一：不要拿自己的错误来惩罚自己第一：不要拿自己的错误来惩罚自己第二：不要拿自己的错误来惩罚别人第二：不要拿自己的错误来惩罚别人第三：不要拿别人的错误来惩罚自己第三：不要拿别人的错误来惩罚自己有了这三条有了这三条人生就不会太累了人生就不会太累了 谢谢 谢！谢！ 再再 见！见！
