人教版数学三下第7单元-小数的初步认识第7单元整理和复习课件

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1、第7单元整理和复习例例1 1 读出下面的小数。10.9 0.05 3.16思路分析:思路分析:规范解答:规范解答:10.9 读作:十点九 0.05 读作:零点零五 3.16 读作:三点一六1.填空题。(1)6分米写成分数是( )米,写成小数是( )米;3 厘米写成分数是( )分米,写成小数是( )分米。(2)一根竹竿全长1.62米,1.62读作( )。6100.63100.3一点六二例例2 2 6角( )元7米3分米( )米思路分析:思路分析:因为1元10角,所以1角就是1元的 元,还可以写成0.1元;同样地,6角是 元,还可以写成0.6元。因为1米10分米,所以1分米就是1米的 是 米,还可

2、以写成0.1米;同样地,3分米是0.3米,所以7米3分米可以写成 7.3米。规范解答:规范解答:6角(0.6)元7米3分米(7.3)米2. 在 里填上合适的小数。0.50.91.42.6例例3 3 比较下面每组中两个数量的大小。1千克和0.9千克 200厘米和2.9米思路分析:思路分析:1千克和0.9千克的单位名称都是千克,我们可以直接比较1和0.9的大小;2.9米和200厘米的单位名称不同,我们可以将200厘米换算成2米,再将2米和2.9米进行比较。规范解答:规范解答:1千克0.9千克200厘米2.9米3. 在 里填上“”“”或“”。 4元3角 4.3元 0.3千克 0.5千克 10.3 9

3、.9 0.8 1.2=例例4 4 列竖式计算:123.8思路分析:思路分析:整数与小数相加,要把相同数位对齐。为了方便计算,可以把整数看作是小数部分为0的小数。如12可以看作12.0。规范解答:规范解答:例例5 5 列竖式计算:42.7思路分析:思路分析:整数与小数相减,要把相同数位对齐。为了方便计算,可以把整数看作是小数部分为0的小数。如4可以看作4.0。规范解答:规范解答:4. 列竖式计算。 2.85.5 17.68.92.8 5.5 8.3+ 1 8.317.6 8.9 8.7- . 8.7例例6 6 陶瓷杯 玻璃杯 塑料杯 11.6元 8.4元 0.9元(1)买两个塑料杯需要多少钱?(

4、2)一个陶瓷杯比一个玻璃杯贵多少钱?(3)小刚带了20元,能买一个陶瓷杯和一个玻璃杯吗?思路分析:思路分析:(1)从图中可知,1个陶瓷杯11.6元,1个玻璃杯8.4元,1个塑料杯0.9元。要求两个塑料杯共需要多少钱,就是求0.9元和0.9 元的和是多少。用加法计算,列式为0.90.9,列这个算式时,有以下两种方法。 方法一 将以“元”为单位的小数化成以“角”为单位的整数来计算,最后再把计算结果化成以“元”为单位的小数。 方法二 列竖式计算。先把小数点对齐,这样就使两个数的相同数位对齐了,再按整数加、减法的计算方法来计算,最后在得数里对齐横线上方小数点的位置点上小数点。 (2)求一个陶瓷杯比一个

5、玻璃杯贵多少钱,就是求11.6元比8.4元多多少,用减法计算,列式为11.68.4。 同上题中的方法一样,也有两种计算方法。其中列竖式计算时,要先把两个数的小数点对齐,也就是相同数位对齐,再按照整数减法的计算方法进行计算。遇到不够减的情况,需要从前一位退1当10,最后在得数里对齐横线上方小数点的位置点上小数点。 (3)要知道20元能不能买一个陶瓷杯和一个玻璃杯,有以下两种方法。 方法一 先算买了一个陶瓷杯后,小刚还剩多少钱,再与一个玻璃杯的价钱作比较。如果比一个玻璃杯的价钱少,就不够;如果比一个玻璃杯的价钱多或相等,就够。 方法二 将这两样物品的价钱加起来,然后与20元作比较,看比20元多还是

6、少,多就不够,少或相等就够。规范解答:规范解答:(1)方法一 0.9元9角9角9角1元8角1元8角1.8元方法二 0.90.91.8(元)答:买两个塑料杯需要1.8元。(2)方法一 11.6元116角8.4元84角116角84角32角 32角3.2元方法二 11.68.43.2(元)答:一个陶瓷杯比一个玻璃杯贵3.2元。(3)方法一 2011.68.4(元)8.48.4,小刚带的钱够。方法二 11.68.420(元)2020,小刚带的钱够。答:能买一个陶瓷杯和一个玻璃杯。5. 购物。 (1)哪种生活用品最贵?哪种生活用品最便宜?相差多少元?8.56.55.63.3 漱口杯最贵,牙刷最便宜,相差8.53.35.2(元)。(2)小明有20元钱,买了一个漱口杯后,还想买一条毛巾和一条牙膏,钱够吗?208.511.5(元) 5.66.512.1(元)12.111.5,钱不够。

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