《冀教科学五年级上册21.火山》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教科学五年级上册21.火山（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20.火火山山冀教版科学冀教版科学五年级五年级上册上册制作人 赵各庄小学 孙伟伟公元公元79年的意年的意大利维苏大利维苏威火山喷威火山喷发发.庞庞贝贝古古城城庞贝古城遗址庞贝古城遗址家人正在睡觉时就被火山熔岩烧死家人正在睡觉时就被火山熔岩烧死火火山山灰灰下下的的亡亡灵灵根据下列图片资料根据下列图片资料试着说说火山的危害试着说说火山的危害？阿根廷一处湖旁的别墅和树林被火山灰覆盖阿根廷一处湖旁的别墅和树林被火山灰覆盖 岩浆途经森林流入夏威夷火山镇附近岩浆途经森林流入夏威夷火山镇附近的一处地缝的一处地缝。智利火山灰上升智利火山灰上升到超过到超过10000米的高米的高空，并且被风吹响了空，并且被风吹响
2、了邻国阿根廷，当局被邻国阿根廷，当局被迫撤离了数千人迫撤离了数千人 。印印尼尼火火山山下下墨拉比火山摧毀农田墨拉比火山摧毀农田火火山山后后的的死死鱼鱼火山的危害：火山的危害：1、污染空气、污染空气2、烧毁森林、烧毁森林3、毁坏农田、毁坏农田4、覆盖城市和村庄、覆盖城市和村庄5、财产损失、人畜、财产损失、人畜 伤亡。伤亡。 活动：模拟火山喷发活动：模拟火山喷发活动：模拟火山喷发活动：模拟火山喷发步骤：步骤：1、在地面或桌面上铺一层厚报纸，把铝盘放在报纸上，、在地面或桌面上铺一层厚报纸，把铝盘放在报纸上，将瓶子放在铝盘子中间。将瓶子放在铝盘子中间。2、往瓶中倒入、往瓶中倒入50克干苏打，加入克干苏
3、打，加入12滴洗涤灵。滴洗涤灵。3、在瓶子周围放一个像火山锥一样的铝箔。、在瓶子周围放一个像火山锥一样的铝箔。4、将、将50毫升醋倒入杯子中，然后加毫升醋倒入杯子中，然后加23滴红墨水。滴红墨水。5、慢慢地向瓶中倒入醋的混合物，观察发生的变化。、慢慢地向瓶中倒入醋的混合物，观察发生的变化。猜想火山是怎样形成的？猜想火山是怎样形成的？分析分析 成因成因地壳越往深处温度越高，压力越大。地壳越往深处温度越高，压力越大。成因过程 之一地壳深处的岩浆在巨大压力作用下，沿着地壳深处的岩浆在巨大压力作用下，沿着裂缝上升侵入岩层。裂缝上升侵入岩层。成因过程 之二岩浆在不断上升的过程中，遇到薄弱的地岩浆在不断上
4、升的过程中，遇到薄弱的地壳时，就会喷出地表，形成火山。壳时，就会喷出地表，形成火山。成因过程 之三读读“科学在线科学在线”讨论并回答下列问题？讨论并回答下列问题？(P.75)1.在科学技术不断发展的今天，我们怎样才能在科学技术不断发展的今天，我们怎样才能避免维苏威的悲剧呢？避免维苏威的悲剧呢？2.火山喷发有利的方面有哪些？火山喷发有利的方面有哪些？矿产资源： 火山岩可以作为优质的建筑材料地热资源： 温泉取暖与发电旅游资源： 火山爆发后形成的独特的地理自然环境 日本富士山 我国长白山天池【实验目的实验目的】通过用简单器材做模拟实验，探究火山的成因，培养学生的推理能力。通过用简单器材做模拟实验，探
5、究火山的成因，培养学生的推理能力。【实验器材实验器材】三脚架、铁盒子、土豆泥、番茄酱、酒精灯、火柴。三脚架、铁盒子、土豆泥、番茄酱、酒精灯、火柴。【实验步骤实验步骤】1、在铁盒子里放一些土豆泥，做成山的形状，并在土豆泥中间挖个小洞。、在铁盒子里放一些土豆泥，做成山的形状，并在土豆泥中间挖个小洞。2、往洞里倒入一些番茄酱，用薄薄的一层土豆泥封住洞口。、往洞里倒入一些番茄酱，用薄薄的一层土豆泥封住洞口。3、把铁盒子放到三脚架上、把铁盒子放到三脚架上,用酒精灯加热，过一会儿观有什麽现象发生用酒精灯加热，过一会儿观有什麽现象发生【实验现象实验现象】番茄酱受热后沿洞口四周外溢。番茄酱受热后沿洞口四周外溢。【实验结论实验结论】火山成因推想：地壳深处的物质被高温熔化成岩浆，岩浆在巨大的压力下火山成因推想：地壳深处的物质被高温熔化成岩浆，岩浆在巨大的压力下沿着地壳的裂缝向上升，形成火山喷发。沿着地壳的裂缝向上升，形成火山喷发。【温馨提示温馨提示】1、土豆泥不能稀软，否则会影响实验效果。、土豆泥不能稀软，否则会影响实验效果。2、不要让学生用手触加热过的番茄酱，以免烫伤。、不要让学生用手触加热过的番茄酱，以免烫伤。【整理器材整理器材】把废物放进废物桶，器材归位放置。把废物放进废物桶，器材归位放置。模拟火山喷发试验模拟火山喷发试验课外拓展
