主讲设计杨彪松滋新镇二中

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1、主讲、设计:杨彪主讲、设计:杨彪松滋松滋 新镇二中新镇二中Excel中公式和函数的应用中公式和函数的应用观察下表,求总分和平均分(思考:有几种方法)某班期中考试成绩统计表某班期中考试成绩统计表 姓名姓名 语文语文 数学数学 计算机基础计算机基础 总分总分平均分平均分程双程双 898969699090刘淑芳刘淑芳 808068689191朱瑞雪朱瑞雪 797975758888赵帅妹赵帅妹 686880808080许帅许帅 868678789292臧迎迎臧迎迎 656580807070孔艺菲孔艺菲 878766666565一、公式:一、公式:1、公式的定义:公式是一个能够进行运算的计算表达式,由算

2、术运算符、比较运算符、文本运算符和数字、文字、用的单元格及括号组成。1)公式运算符 公式形式:操作数和运算符 操作数: 单元格、数字、字符、区域名、区域 运算符: 算术运算符:、() 文本运算符:& 引用运算符(:) 关系运算符:、 公式举例:C51.6+D62 2)公式输入公式输入 公式一般都可以直接输入,方法为:先单击要公式一般都可以直接输入,方法为:先单击要输入公式的单元格,再输入如输入公式的单元格,再输入如“=B1*B2”=B1*B2”的公式,的公式,最后按回车键或单击编辑栏中的最后按回车键或单击编辑栏中的 按钮。按钮。 例1:利用公式计算程双同学的总分,步骤如下:1、选定要存放结果的

3、单元格,本例中为E3; 2、按下键盘上的“=”键,E3单元格中同时显示“=”字样; 3、输入总分的计算公式:即“语文+数学+计算机基础”,本例中为B3+C3+D3,此时在E3单元格中显示“=B3+C3+D3”,在编辑栏中也显示“=B3+C3+D3”的字样。 4、单击编辑栏中的“”或按下键盘上的“ENTER”键,在E3单元格中就显示了程双同学的总分。练习1:计算刘淑芳、朱瑞雪同学的总分。 小窍门(1)上面的B3,C3,D3,有时直接输入有困难,可以通过选择完成。(2)如果下面的计算与上面一样,可以使用“公式复制”直接拖动“填充柄”的方式来完成。 二、函数:二、函数:1、函数的概念:函数是EXCE

4、L内部已经定义的公式,对指定的单元格区域进行计算。2、函数组成:函数名(函数参数) 函数名指出要完成的运算,参数是传递函数使用的数值和单元格或区域地址。 3、函数的输入:、函数的输入: 函数输入有两种方法:粘贴函数法、直接输入法。 以公式“=SUM(B1:D2)”为例说明函数粘贴输入法:单击要输入函数的单元格如E2;单击编辑栏的粘贴函数按钮,或选择单击编辑栏的粘贴函数按钮,或选择“插入插入”菜单的菜单的“函数函数”命令,出现如图的命令,出现如图的“插入函数插入函数”对话框;对话框;在在“搜索函数搜索函数”中选择函数类别:中选择函数类别:“常用函数常用函数” 在在“选择函数选择函数”列表框中选择

5、函数名称如列表框中选择函数名称如“SUMSUM”,单单击击“确定确定”按钮,出现如图所示的函数参数输入对话按钮,出现如图所示的函数参数输入对话框;框;l在参数框中输入常量、单元格或区域。在参数框中输入常量、单元格或区域。3)自动求和 求和是求和是ExcelExcel中常用函数之一,中常用函数之一,ExcelExcel提供了提供了一种自动求和功能,可以快捷地输入一种自动求和功能,可以快捷地输入SUMSUM函数。函数。 如果要对一个区域中各行(列)数据分别求如果要对一个区域中各行(列)数据分别求和,可选择这个区域以及它右侧一列(下方一行)和,可选择这个区域以及它右侧一列(下方一行)单元格,如图单元

6、格,如图4-254-25所示,再单击所示,再单击“常用常用”工具栏工具栏的的自动求和按钮自动求和按钮。各行(列)数据之和将分别显。各行(列)数据之和将分别显示在指定单元格中。示在指定单元格中。选取区域,单击选取区域,单击求和按钮求和按钮4 4)自动计算)自动计算 ExcelExcel提供自动计算功能,利用它可以自动计算选定单元格提供自动计算功能,利用它可以自动计算选定单元格的总和、均值、最大值等,其默认计算为求总和。在状态栏单的总和、均值、最大值等,其默认计算为求总和。在状态栏单击鼠标右键,可显示自动计算快捷菜单,设置自动计算功能菜击鼠标右键,可显示自动计算快捷菜单,设置自动计算功能菜单,选择

7、某计算功能后,选定单元格区域时,其单,选择某计算功能后,选定单元格区域时,其计算结果将在计算结果将在状态栏显示状态栏显示出来。出来。 自动计算功能1、将工作表中“市场分析与预测”单元格中的字体属性设置为:隶书、20磅、加粗、倾斜。 2、在“洗衣机”“1997”单元格中输入“2200000”格式与其它单元格保持一致。 3、利用公式计算出各类产品每年的总计和平均销售额。 4、将所有数据的格式都设置为货币型,保留小数点后两位小数。(例:¥2,345,000.00)本节课我们学习了在EXCEL中公式和函数的定义及公式和函数在我们生活中的实际应用的具体操作方法。希望大家在课后能根据实际情况多进行操作与训练。谢谢!结结结结 束束束束

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