云南省中考语文 专题一 文言文阅读 本土名师复习计划(二)《鱼我所欲也》复习课件

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1、20172017云南省初中学业水平考试云南省初中学业水平考试 复习复习指导指导手册手册教教材材复复习习本土名师复习计划本土名师复习计划(二)鱼我所欲也(二)鱼我所欲也【中考热度】【中考热度】2015云南卷,云南卷,2012曲靖卷曾以课内单篇阅读形式考查。曲靖卷曾以课内单篇阅读形式考查。【文学常识】【文学常识】1.孟子,名轲,字子舆,鲁国人,是孔子之孙孔仅的再传弟子。中国孟子,名轲,字子舆,鲁国人,是孔子之孙孔仅的再传弟子。中国古代著名思想家、教育家、政治家、政论家和散文家,战国时期儒家古代著名思想家、教育家、政治家、政论家和散文家,战国时期儒家代表人物。孟子继承孔子的学说,兼言仁和义,提出代表

2、人物。孟子继承孔子的学说,兼言仁和义,提出“仁政仁政”的口号,的口号,主张恢复主张恢复“井田制井田制”和世卿制度,同时又主张和世卿制度,同时又主张“民为贵民为贵”“君为轻君为轻”。2.孟子是孟子的言论汇编,由孟子及其再传弟子共同编写而成,孟子是孟子的言论汇编,由孟子及其再传弟子共同编写而成,是一部记录孟子的语言、政治观点和政治行动的儒家经典著作。是一部记录孟子的语言、政治观点和政治行动的儒家经典著作。20172017云南省初中学业水平考试云南省初中学业水平考试 复习复习指导指导手册手册教教材材复复习习【云南真题】【云南真题】(2015云南)阅读下面文言文,完成问题。云南)阅读下面文言文,完成问

3、题。1.解释下列句子中加点词语的意思。(1)今为所识穷乏者得我而为之 得: (2)此之谓失其本心 本心: 同“德”,感激天性,天良2.把下列句子翻译成现代汉语。(1)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。(2)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!译:不单是贤德的人有这种思想,人人都有这种思想,只不过贤德的人能够不丢掉罢了。译:万钟的俸禄如果不辨别是否合乎礼义就接受它,这丰厚的俸禄对我(有)什么益处呢?20172017云南省初中学业水平考试云南省初中学业水平考试 复习复习指导指导手册手册教教材材复复习习3.本文开头从“鱼”和“熊掌”说起,有什么好处?答:作者用“鱼”比喻“生”,用“熊掌”比

4、喻“义”,通过类比,形象生动地引出了本文的中心论点舍生取义。4.文中作者肯定的是哪种人?联系实际谈谈你的看法。示例:作者肯定的是舍生取义的人。现实生活中,舍生取义、见义勇为的人会得到人们的肯定和赞扬,而见利忘义、唯利是图的人会遭到人们的唾弃。(言之有理即可)20172017云南省初中学业水平考试云南省初中学业水平考试 复习复习指导指导手册手册教教材材复复习习【本土预测】【本土预测】1.解释下列句中加点的词语。(1)故不为苟得也 苟: (2)生,亦我所欲也 生: 2.把下列句子翻译成现代汉语。(1)一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。(2)蹴尔而与之,乞人不屑也。译:一碗饭,一碗汤,吃了就能活下去,不吃就会饿死。译:用脚踢着给人吃,乞丐(也)不愿意接受。苟且生命20172017云南省初中学业水平考试云南省初中学业水平考试 复习复习指导指导手册手册教教材材复复习习3.“此之谓失其本心”中的“此”指代什么?4.本文主要阐述了“舍生取义”的道理。作为21世纪的中学生,你怎样理解这个“义”字? 示例: 能见义勇为、为正义事业而献身、做与国与民与人有益的事等。社会上的哥们义气是与小团体个人私利相关的江湖义气,与本文的“义”不同。答:万钟则不辨礼义而受之(或:乡为身死而不受,今为宫室之美,妻妾之奉、所识穷乏者得我而为之。如用自己的话答出这个意思也可)

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