九年级思想品德创新是关键课件人教新课标版课件

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1、新闻学习新闻学习导入新课导入新课n n20102010年年1 1月月1111日上午,中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技日上午,中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛首先术奖励大会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛首先向获得向获得20092009年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士、复旦大学年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士、复旦大学数学研究所名誉所长谷超豪和中国科学院院士、中国航天科技集团公数学研究所名誉所长谷超豪和中国科学院院士、中国航天科技集团公司高级技术顾问孙家栋颁发奖励证书,并同他们热情握手,表示祝贺。司

2、高级技术顾问孙家栋颁发奖励证书,并同他们热情握手,表示祝贺。随后,胡锦涛等党和国家领导人向获得国家自然科学奖、国家技术发随后,胡锦涛等党和国家领导人向获得国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖和中华人民共和国国际科学技术合作奖的明奖、国家科学技术进步奖和中华人民共和国国际科学技术合作奖的代表颁奖。代表颁奖。请你思考请你思考n n运用上节课所学,思考上述材料体现了思想品德课的那些观点?走科教兴国之路走科教兴国之路 创新是关键创新是关键合作合作探究探究 科技部一份调研报告显示,在信息科技部一份调研报告显示,在信息科技部一份调研报告显示,在信息科技部一份调研报告显示,在信息 生命科学生物

3、材生命科学生物材生命科学生物材生命科学生物材料领域料领域料领域料领域218218个项个项个项个项 目中,我目中,我目中,我目中,我 国只有国只有国只有国只有1 1项领先,项领先,项领先,项领先,2727项与项与项与项与世界领先国处于同等水平,计算机、软世界领先国处于同等水平,计算机、软世界领先国处于同等水平,计算机、软世界领先国处于同等水平,计算机、软 件和信息件和信息件和信息件和信息安全等安全等安全等安全等180180项技术落后发达国家项技术落后发达国家项技术落后发达国家项技术落后发达国家5 5年左右,集成电年左右,集成电年左右,集成电年左右,集成电路、路、路、路、CPUCPU和新材料等技术

4、落后发达国家和新材料等技术落后发达国家和新材料等技术落后发达国家和新材料等技术落后发达国家6-106-10年。年。年。年。据第三次全国工业普查提供的数据我国大中型企据第三次全国工业普查提供的数据我国大中型企据第三次全国工业普查提供的数据我国大中型企据第三次全国工业普查提供的数据我国大中型企业的业的业的业的11801180种主要专业设备中,达到先进水平的仅种主要专业设备中,达到先进水平的仅种主要专业设备中,达到先进水平的仅种主要专业设备中,达到先进水平的仅26.1%26.1%。 上述材料反映了什么问题?上述材料反映了什么问题?虽然我国在某些科技领域已经挤身于世虽然我国在某些科技领域已经挤身于世界

5、先进行列,但从总体上看,水平并不高,与界先进行列,但从总体上看,水平并不高,与发达国家相比还有很大差距。发达国家相比还有很大差距。就如何改变我国目前科技落后的现状,缩小差距,赶超世界发达国家,两位同学各有自己的观点:主要靠引进国外先主要靠引进国外先进技术,这样可以进技术,这样可以节约时间和资金。节约时间和资金。主要靠我们自己的创新,因为没主要靠我们自己的创新,因为没有创新就只能跟在别人后边。有创新就只能跟在别人后边。你赞成哪一种观点?请谈谈你的理由。你你说说我我说说感受创新感受创新n n材料一:材料一: 经过年多的研制,海信终于成功研发出了我国音视频领域第一块经过年多的研制,海信终于成功研发出

6、了我国音视频领域第一块具有自主知识产权的、产业化的数字电视处理芯片具有自主知识产权的、产业化的数字电视处理芯片“信芯信芯” ”。其设计达。其设计达到国际先进水平,能够完全替代国外同类产品。随着到国际先进水平,能够完全替代国外同类产品。随着“ “信芯信芯” ”的诞生与批量的诞生与批量生产,海信不仅结束了年产万台中国彩电全部依赖外国芯片的历史,生产,海信不仅结束了年产万台中国彩电全部依赖外国芯片的历史,而且开始尝试由生产制造商向技术专利商的转变。这为海信带来巨大市场空而且开始尝试由生产制造商向技术专利商的转变。这为海信带来巨大市场空间和利润空间。间和利润空间。n n材料二:国内材料二:国内DVDD

7、VD机产量占世界的机产量占世界的80%,80%,但由于核心技术不属于自己但由于核心技术不属于自己, ,每出口每出口一台一台DVDDVD机机( (售价售价3232美元美元), ),要交给外国人要交给外国人1818美元的专利费美元的专利费, ,再除去再除去1313美元成本美元成本, ,每台只赚每台只赚1 1美元美元. .大批大批DVDDVD企业因此倒闭企业因此倒闭. .n n结合材料一、材料二,谈谈它们成败的关键是什么,请简要分析。结合材料一、材料二,谈谈它们成败的关键是什么,请简要分析。创新的重要作用:创新的重要作用:创新的重要作用:创新的重要作用:归归纳纳1、创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴

8、旺发、创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力达的不竭动力2、科学技术的本质就是创新。只有增强自主科学技术的本质就是创新。只有增强自主创新能力和持续创新能力创新能力和持续创新能力,才能实现我国科学技才能实现我国科学技术的跨越式发展,真正掌握发展的主动权。术的跨越式发展,真正掌握发展的主动权。 3、没有创新,就要受制于人,没有创新,就不、没有创新,就要受制于人,没有创新,就不可能赶超发达国家可能赶超发达国家你说我说你说我说n n为实现科技创新,我国采取了哪些措施?n n(1 1)制定了国家科学和技术长远发展规划,如星火计划、)制定了国家科学和技术长远发展规划,如星火计划、火炬计划、火炬

9、计划、973973计划、计划、863863计划等计划等.(2 2)出台了一批支持创新的政策,如:)出台了一批支持创新的政策,如:n n确立企业在技术创新中的主体地位;确立企业在技术创新中的主体地位;n n切实加强对引进技术的消化吸收、自主开发和再创新切实加强对引进技术的消化吸收、自主开发和再创新; ;n n高度重视原始性创新和集成创新;高度重视原始性创新和集成创新;n n以提高自主创新能力为核心,建立国家创新体系。以提高自主创新能力为核心,建立国家创新体系。n n建立以企业为主体、产学研结合的技术创新体系;建立以企业为主体、产学研结合的技术创新体系;n n建立以科研机构和大学为主的科学创新体系

10、;建立以科研机构和大学为主的科学创新体系;n n建立多元化的科学投入体系,大幅度增加科技投入。建立多元化的科学投入体系,大幅度增加科技投入。自主学习:自主学习:阅读阅读P84-85P84-85页页“金怡濂及神威金怡濂及神威计算计算”机的材料,回答以下问机的材料,回答以下问题。题。1 1、你对、你对“真正的高科技是花真正的高科技是花钱买不来的钱买不来的”是怎样理解的是怎样理解的?2 2、党和政府为什么要重奖科、党和政府为什么要重奖科学家?学家?故事启迪故事启迪n n有个渔夫,由于他具有一流的捕鱼技术,被渔民称为有个渔夫,由于他具有一流的捕鱼技术,被渔民称为“ “渔渔王王” ”。“ “渔王渔王”

11、”年老的时候非常苦恼,因为他的三个儿子年老的时候非常苦恼,因为他的三个儿子的渔技都很平庸,因此他经常向人诉说,的渔技都很平庸,因此他经常向人诉说,“ “真不明白,我真不明白,我从儿子们懂事起就教他们捕鱼的技术,比如:告诉他们怎从儿子们懂事起就教他们捕鱼的技术,比如:告诉他们怎样划船才不会惊动大鱼,怎样下网最容易请鱼入瓮,还教样划船才不会惊动大鱼,怎样下网最容易请鱼入瓮,还教他们如何识海潮、辨鱼汛他们如何识海潮、辨鱼汛为了让他们少走弯路,我把为了让他们少走弯路,我把所有的捕鱼经验都传授给了他们,可他们的渔技竟然赶不所有的捕鱼经验都传授给了他们,可他们的渔技竟然赶不上一般渔民的儿子。上一般渔民的儿

12、子。” ”n n1 1、假如你是渔王,为让自己的儿子们的渔技不平庸,你、假如你是渔王,为让自己的儿子们的渔技不平庸,你打算怎样做?打算怎样做?n n2 2、结合上述材料,联系我国科技和教育的现状,谈谈教、结合上述材料,联系我国科技和教育的现状,谈谈教育创新有什么重要意义。育创新有什么重要意义。n n3 3、结合教材总结,我国实施教育创新采取了哪些举措?、结合教材总结,我国实施教育创新采取了哪些举措?归纳归纳n n既要向儿子们传授捕鱼的经验,更要让儿子亲自去观察去既要向儿子们传授捕鱼的经验,更要让儿子亲自去观察去思考,放手让他们独立进行操作,培养他们勇于假想,独思考,放手让他们独立进行操作,培养

13、他们勇于假想,独立思考的习惯,培养他们思考和解决问题的能力,培养他立思考的习惯,培养他们思考和解决问题的能力,培养他们创新精神和实践能力。们创新精神和实践能力。 n n 教育创新是科技创新的基础,只有不断进行教育创新,才教育创新是科技创新的基础,只有不断进行教育创新,才能造就一大批创新型人才,为科技创新提供强有力的人才能造就一大批创新型人才,为科技创新提供强有力的人才支持;才能从根本上扭转我国教育落后的局面,提高全民支持;才能从根本上扭转我国教育落后的局面,提高全民族的创新精神和创新能力族的创新精神和创新能力 n n发展基础教育;构建职业教育;实施素质教育等发展基础教育;构建职业教育;实施素质

14、教育等榜样学习榜样学习n n呼玛中学孙丽同学因发明盲人电话机获得第呼玛中学孙丽同学因发明盲人电话机获得第呼玛中学孙丽同学因发明盲人电话机获得第呼玛中学孙丽同学因发明盲人电话机获得第2121届全国青少年上海宝山届全国青少年上海宝山届全国青少年上海宝山届全国青少年上海宝山区科技创新大赛一等奖。日前她又获得了中国科学院茅以升青少年科区科技创新大赛一等奖。日前她又获得了中国科学院茅以升青少年科区科技创新大赛一等奖。日前她又获得了中国科学院茅以升青少年科区科技创新大赛一等奖。日前她又获得了中国科学院茅以升青少年科学奖,这是上海地区唯一获此奖项的初中学生。学奖,这是上海地区唯一获此奖项的初中学生。学奖,这

15、是上海地区唯一获此奖项的初中学生。学奖,这是上海地区唯一获此奖项的初中学生。n n孙丽发明盲人电话机绝非偶然,她从小就喜欢科技活动。她家隔孙丽发明盲人电话机绝非偶然,她从小就喜欢科技活动。她家隔孙丽发明盲人电话机绝非偶然,她从小就喜欢科技活动。她家隔孙丽发明盲人电话机绝非偶然,她从小就喜欢科技活动。她家隔壁住着一对盲人夫妇,打电话常会拨错号码,所以经常请孙丽代拨电壁住着一对盲人夫妇,打电话常会拨错号码,所以经常请孙丽代拨电壁住着一对盲人夫妇,打电话常会拨错号码,所以经常请孙丽代拨电壁住着一对盲人夫妇,打电话常会拨错号码,所以经常请孙丽代拨电话。但有时遇到突发事件,就束手无策。孙丽看在眼里,急在

16、心里,话。但有时遇到突发事件,就束手无策。孙丽看在眼里,急在心里,话。但有时遇到突发事件,就束手无策。孙丽看在眼里,急在心里,话。但有时遇到突发事件,就束手无策。孙丽看在眼里,急在心里,在发现市场上没有适合盲人使用的电话机后,小姑娘决定自己创造发在发现市场上没有适合盲人使用的电话机后,小姑娘决定自己创造发在发现市场上没有适合盲人使用的电话机后,小姑娘决定自己创造发在发现市场上没有适合盲人使用的电话机后,小姑娘决定自己创造发明盲人电话机。她拆卸了家里的电话机,研究它的结构明盲人电话机。她拆卸了家里的电话机,研究它的结构明盲人电话机。她拆卸了家里的电话机,研究它的结构明盲人电话机。她拆卸了家里的电

17、话机,研究它的结构但几经实但几经实但几经实但几经实验,效果都不理想。在她一筹莫展时,校长徐智强拨专款为她购买了验,效果都不理想。在她一筹莫展时,校长徐智强拨专款为她购买了验,效果都不理想。在她一筹莫展时,校长徐智强拨专款为她购买了验,效果都不理想。在她一筹莫展时,校长徐智强拨专款为她购买了多部电话机。经过反复实验,她研究出了双层键盘电话机,当摁一下多部电话机。经过反复实验,她研究出了双层键盘电话机,当摁一下多部电话机。经过反复实验,她研究出了双层键盘电话机,当摁一下多部电话机。经过反复实验,她研究出了双层键盘电话机,当摁一下第一层时,首先发出语音信号,告知你所拨的是什么键,如第一层时,首先发出

18、语音信号,告知你所拨的是什么键,如第一层时,首先发出语音信号,告知你所拨的是什么键,如第一层时,首先发出语音信号,告知你所拨的是什么键,如1 1、2 2、33如拨对了,则摁到底,即拨出一个号码;如错误,重拨即可。如拨对了,则摁到底,即拨出一个号码;如错误,重拨即可。如拨对了,则摁到底,即拨出一个号码;如错误,重拨即可。如拨对了,则摁到底,即拨出一个号码;如错误,重拨即可。n n1 1、孙丽为什么能够获奖?、孙丽为什么能够获奖?、孙丽为什么能够获奖?、孙丽为什么能够获奖?n n2 2、你打算怎样学习孙丽的创新精神?(从学习生活、日常生活两方、你打算怎样学习孙丽的创新精神?(从学习生活、日常生活两

19、方、你打算怎样学习孙丽的创新精神?(从学习生活、日常生活两方、你打算怎样学习孙丽的创新精神?(从学习生活、日常生活两方面谈)面谈)面谈)面谈)坚定信心坚定信心 开创未来开创未来n n善于观察善于观察勤于思考勤于思考勇于实践勇于实践敢于创新敢于创新n n学习生活中,先要转变学习方式,要多进行自主学习,合作学习,探学习生活中,先要转变学习方式,要多进行自主学习,合作学习,探究学习等。其次在学科学习中,要善于动脑,勤于动脑,勤于思考,究学习等。其次在学科学习中,要善于动脑,勤于动脑,勤于思考,敢于质疑,敢于向传统和权威挑战。还要多读有益的书籍等。敢于质疑,敢于向传统和权威挑战。还要多读有益的书籍等。

20、n n日常生活中,要善于观察,做个生活的有心人,留意生活中的种种日常生活中,要善于观察,做个生活的有心人,留意生活中的种种现象,寻找他们的原因;要敢于怀疑,勇于实践,做个生活的积极参现象,寻找他们的原因;要敢于怀疑,勇于实践,做个生活的积极参与者和改造者。与者和改造者。收获平台收获平台n n我认识到:n n我准备:知识要点回顾知识要点回顾n n1 1、创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。、创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。n n2 2、科学技术的本质就是创新。要想真正地缩小同发达国、科学技术的本质就是创新。要想真正地缩小同发达国家的科技差距,赶超发达国家,关键是靠创新

21、。家的科技差距,赶超发达国家,关键是靠创新。n n33、没有创新,就要受制于人,没有创新,就不可能赶超、没有创新,就要受制于人,没有创新,就不可能赶超发达国家。发达国家。n n44、只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续、只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上,才能实现我国科学技术的跨越式发展,真正创新能力上,才能实现我国科学技术的跨越式发展,真正掌握发展的主动权。掌握发展的主动权。 n n5 5、教育创新是科技创新的基础,只有不断进行教育创新,、教育创新是科技创新的基础,只有不断进行教育创新,才能造就一大批创新型人才,为科技创新提供强有力的人才能造就一大批创新型人才,为科技创新提供强有力的人才支持;才能从根本上扭转我国教育落后的局面,提高全才支持;才能从根本上扭转我国教育落后的局面,提高全民族的创新精神和创新能力。民族的创新精神和创新能力。 n n

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